
- •Тема : Теория и методология исторической науки Основные вопросы:
- •Формационный и цивилизационный подходы к развитию истории
- •III. Функции исторической науки
- •IV. Основные источники по «Истории Отечества». Вспомогательные исторические дисциплины
- •V. Основные этапы развития Российского государства
- •Тестовые задания:
- •Тема: Древнерусское государство Основные вопросы:
- •II. Формирование государства у восточных славян
- •III. Феодальная раздробленность
- •IV. Монголо-татарское нашествие. Золотоордынское иго на Руси.
- •V. Крестовые походы на Русь
- •Тестовые задания:
- •Тема: Формирование единого централизованного государства I Основные вопросы:
- •II. Московское государство в XVI - хviIвв.
- •1) Необходимо было обезопасить восточные границы.
- •IV. Россия в период смутного времени и польско-швецкой интервенции
- •Россия в VII в.
- •Тестовые задания
- •Тема: Россия в XVIII веке Основные вопросы:
- •II. Внешняя политика Петра I
- •III. Россия при приемниках Петра I. Дворцовые перевороты (1725-1762гг,)
- •IV Россия в период правления Екатерины II
- •Тестовые задания:
- •Тема: Российская империя в х1Хв. Основные вопросы:
- •1812Г. Войска Наполеона Бонапарта, завоевавшие к этому времени
- •III. Правление Николая I
- •IV. Реформы Александра II
- •19 Февраля 1861 г. Был подписан, а 5 марта утвержден манифест об отменен крепостного права:
- •V. Общественное движение в XIX в.
- •VI. Внешняя политика России во 2-ой половине х1Хв. Во внешней политике России в этот период можно выделить два направления:
- •Тестовые задания:
- •Тема: Россия в период революций и Гражданской войны в начале хХв. Основные вопросы:
- •II. Система политических партий России в начале хХв.
- •III. Революция 1905-1907гг. В России.
- •IV. Первый опыт российского парламентаризма. I - IV Государственные Думы.
- •V. Участие России в I Мировой войне.
- •VI. Февральская буржуазно-демократическая революция
- •VII. Октябрьская революция в России.
- •VIII. Интервенция и гражданская война.
- •Тестовые задания:
- •Основные вопросы:
- •II Новая экономическая политика
- •III Индустриализация страны
- •IV Коллективизация сельского хозяйства
- •V Общественно-политическая и социальная жизнь страны в 20-30гг. ХХв.
- •VI. Сср в системе международных отношений накануне II Мировой и Великой Отечественной войн
- •1 Сентября 1939г - Германия напала на Польшу (Начало II Мировой войны).
- •28 Сентября 1939г. Пала Варшава, а ссср получил обратно Западную Белоруссию и Западную Украину (были отданы Польше в 1921г).
- •Тестовые задания:
- •Тема: Великая Отечественная война и послевоенное развитие ссср Основные вопросы:
- •1 Период —22 июня 1941г- ноябрь 1942г.
- •II. Коренной перелом и завершающий этап Великой Отечественной войны. Война с Японией
- •III. Коренные изменения в международной обстановке после окончания II Мировой войны
- •IV. Переход ссср к мирному хозяйственному строительству в послевоенный период
- •Тестовые задания:
- •Тема: ссср в 50-сер.80-х гг. ХХв. Основные вопросы:
- •II. Внешняя политика ссср в 50-60-е гг. Основные направления во внешней политике:
- •III. Социально-экономическое развитие советского общества во второй половине 60-х - первой половине 80-х гг.
- •Тестовые задания:
- •Социально-экономическое развитие России после распада ссср. Политический кризис 1993 г.
- •Социокультурное развитие общества 1985-2000гг.
- •II. Распад ссср. Причины и последствия
- •Социально-экономическое развитие России после распада ссср. Политический кризис 1993 г.
- •IV. Основные направления внешней политики рф.
- •Социокультурное развитие общества 1985-2000гг.
- •Тестовые задания:
II. Внешняя политика ссср в 50-60-е гг. Основные направления во внешней политике:
-
- состояние холодной войны с Западом
-
- стремительное расширение соцлагеря.
Во время правления Хрущева был взят курс на политику «разрядки», основные ее положения были сформулированы на XX съезде партии:
-
мирное сосуществование с капстранами;
-
победе социализма возможно и парламентским путем;
-
методы построения социализма могут быть разными, в зависимости от конкретных условий той или иной страны.
Подобная политика привела к некоторой стабилизации международных отношений — СССР установил дипломатические отношения с ФРГ, заключил торговый договор с Японией и т.д.
Август 1961 г - Берлинский кризис, в ходе которого власти Восточного Берлина обнесли Западный Берлин стеной.
По-прежнему идет противостояние СССР и США, но и здесь был взят курс на мирное сосуществование и экономическое соревнование (Хрущев посетил США, Эйзенхауэр был приглашен в Москву с ответным визитом). Но Карибский кризис (1962г) помешал стабилизации отношений. Во время карибских событий мир стоял на грани III Мировой войны (советское ядерное оружие было на Кубе, американское — в Западной Европе). В ходе переговоров между Кеннеди и Хрущевым было принято решение демонтировать советские ракеты на Кубе, а США гарантировали безопасность Кубы.
В это же время начинаются и конфликты с соцстранами:
- происходит разрыв Советско-Китайских отношений;
- Польша потребовала полной самостоятельности, в результате в Варшаву вошли танки и Польшу удалось сохранить в системе Варшавского Договора;
- было подавлено восстание в Венгрии (1956г. - также хотели выйти из «Варшавского Договора».
Успешной политика СССР была по отношению к бывшим колониальным странам: были установлены дружественные отношения с Индией, Египтом (после участия в Суэцком кризисе 1956г. на стороне Египта).
В середине 60-х гг. происходит определенная стабилизация международных отношений. В августе 19бЗг в Москве был подписан договор о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космосе и под водой. Это было первое соглашение по ограничению стратегического вооружения.
Основные задачи внешней политики во времена Брежнева:
- недопущение распада мировой социалистической системы;
-
нормализация отношений с Западом;
-
поддержка дружественных режимов и движений в странах «третьего мира».
Таким образом, к концу 60-х-началу 70-х гг. после целой череды кризисов началась стабилизация отношений между Востоком и Западом.
III. Социально-экономическое развитие советского общества во второй половине 60-х - первой половине 80-х гг.
Рассматриваемый период в истории нашей страны принято рассматривать как время застоя, упущенных возможностей, кризиса советской социально-политической системы.
Первый секретарь партии Л.И. Брежнев считал, что Советский Союз
- крупнейшая в мире страна и для его развития в данный момент не нужно проводить никаких реформ. Но на первых порах преобладало мнение
реформаторских кругов в окружении Брежнева. Поэтому в середине 60-х гг. был проведен рад реформ:
В области промышленности:
- Предприятия получили определенную самостоятельность (было сокращено количество планированных «сверху» показателей, часть прибыли предприятия могли тратить на саморазвитие, на материальное стимулирование работников и т.д.)
В области с/х:
-
уничтожены правительственные долги;
-
резко увеличилось финансирование с/х;
-
колхозники стали получать зарплату, на них распространились все социальные гарантии, они получили паспорта.
Эта реформа дала положительные результаты. 8-я пятилетка (1966-70гг.) была самой результативной и в области промышленности и в области с/х.
Но в 70-е гг. В правительстве стали преобладать люди консервативных взглядов и реформы стали проводиться крайне низкими темпами. Несмотря на внедрение наукоемкого производства к концу 70-х. происходит замедление темпов промышленного развития. Причины этого -неэффективность руководства промышленностью, нехватка людских ресурсов (сократился прирост населения, стало больше образованных людей), исчерпывались сырьевые базы, НТП (научно-техническое прогресс)не стал основой промышленности.
Выход из данного экономического кризиса был найден в «нефтедолларе», т.е. СССР стал поставлять нефть на Мировой рынок (цены на нефть в 70-е гг. поднялись в 20 раз). Но в 80- е гг. «нефтедоллар», тоже исчерпал себя, т.к. цены на нефть упали.
В с/х тоже упадок, несмотря на вкладываемые инвестиции и реформы, т.к. если при Сталине «большинство кормило меньшинство», то теперь было наоборот (после получения паспортов — отток крестьян из деревни), в с/х по-прежнему преобладает ручной труд.
Таким образом, при Брежневе экономика все еще развивалась экстенсивным путем, но больше такое развитие было невозможно.
Социальное развитие:
Экстенсивное развитие экономики привело к сокращению ассигнований на социальные нужды. Происходит сокращение жилищного строительства, ухудшается качество медобслуживания (по продолжительности жизни за 20 лет СССР переместился с З на 35 место); не удалось и ввести всеобщее среднее образование.
Общественно-политическая жизнь:
При Брежневе происходит замалчивание развенчания культа личности Сталина и формируется культ личности Брежнева; поскольку не удалось построить коммунизм, выдвигается идея строительства «развитого социализма»; власть от ЦК переместилась к Политбюро; исчезла сменяемость кадров в высших эшелонах власти; 1977г. Новая Конституция СССР, в которой была декларирована управляющая и руководящая роль партии, которая увеличилась численно в несколько раз; происходит сращивание партийной и руководящей номенклатуры с теневыми и криминальными структурами.
После смерти Брежнева в 1982г. началась быстрая смена руководителей партии и государства. Непродолжительное правление Ю.В. Андропова ознаменовалась попыткой укрепления государственной дисциплины в обществе и на производстве. Андропов впервые откровенно признал тупиковый путь развития партийно-советской системы. После смерти Андропова Генсеком стал К.У. Черненко. Он успел лишь начать школьную реформу и повысить зарплату учителям. После его смерти Генеральным секретарем ЦК КПСС был избран М.С. Горбачев, объявивший курс на перестройку социально-политической и экономической жизни страны.