- •Теория государства и права Казань - 2002 г.
- •Isbn © Фаткуллин ф.Н., Фаткуллин ф.Ф.
- •Предисловие.
- •Раздел I. Вводные положения. Правовое регулирование Тема 1. Предмет, содержание и методология общего учения о государстве и праве.
- •1.1. Предмет, содержание и значение общего правоведения.
- •1.2. Некоторые методологические вопросы общего учения о государстве и праве. Понятие методологии.
- •Тема 2. Общество. Личность. Демократия. Государство и право.
- •2.1. Упорядоченность как свойство общественных систем. Способы ее достижения.
- •2.2. Упорядоченность общественных систем и личность.
- •2.3. Демократия. Политическая власть.
- •2.4. Государственное воздействие на общественные отношения. Его цели и способы.
- •Тема 3. Правовое регулирование. Его виды, пределы, методы и уровни.
- •3.1. Понятие, предмет и виды правового регулирования. Понятие и предмет правового регулирования.
- •3.2 Пределы, метод и уровни правового регулирования.
- •Тема 4. Правотворчество.
- •Ссылки, содержащиеся в первом разделе работы:
- •Раздел II. Государство. Государственный аппарат Тема 5. Государство как продукт и локомотив общественного развития.
- •Тема 6. Форма государства
- •6.1. Понятие и проявления формы государства
- •6.2. Форма правления: понятие, разновидности и особенности в России.
- •6.3.Форма государственного устройства. Ее разновидности.
- •6.4.Политико-правовой режим. Его разновидности.
- •Тема 7. Механизм и функции государства.
- •7.1. Механизм государства. Разделение в нем властных полномочий.
- •7.2. Функции государства.
- •Ссылки, содержащиеся во втором разделе работы:
- •Раздел III. Право и правореализация Тема 8. Сущность, содержание, функции и ценность права.
- •8.1. Сущность и содержание права.
- •8.2 Цель, назначение, функции и ценность права.
- •Тема 9.Форма и субъекты права.
- •9.1. Форма права как его система, структура, нормативные источники и способы их систематизации.
- •9.2. Правовые системы современных государств.
- •9.3. Субъекты права.
- •Тема 10. Нормы права. Их толкование.
- •10.1. Понятие нормы права. Отличие правовой нормы от смежных явлений.
- •10.2. Структура норм права. Ее элементы.
- •10.3. Толкование норм права.
- •Тема 11. Действие правовых норм.
- •Тема 12. Правореализация. Диспозиционные правоотношения.
- •12.1. Понятие, состояние, уровни и механизм правореализации. Состояние и значение правореализации.
- •12.2. Начало правореализации. Юридические факты. Фактический состав.
- •12.3. Диспозиционные правоотношения, их виды и юридическое содержание.
- •12.4. Фактический пласт диспозиционного правоотношения.
- •Тема 13. Отклоняющееся поведение. Меры государственного принуждения. Правоприменение.
- •13.1. Отклоняющееся поведение. Его разновидности.
- •13.2. Охранительные правоотношения. Меры государственного принуждения.
- •13.3. Правоприменение. Правоприменительные акты.
- •Ссылки, содержащиеся в третьем разделе работы:
- •Раздел IV. Правосознание. Правовая культура. Законность. Правопорядок. Дисциплина Тема 14. Правовое сознание и правовая культура.
- •14.1.Правовое сознание.
- •14.2. Правовая культура, ее содержание, элементы и значение.
- •Тема 15. Законность. Правопорядок. Дисциплина.
- •15.1. Законность, ее содержание и роль в демократическом обществе.
- •15.2. Правовой порядок. Правоохранительные органы.
- •15.3. Дисциплина, ее содержание, значение и разновидности.
- •Ссылки, содержащиеся в четвертом разделе работы:
- •Правовое регулирование
2.2. Упорядоченность общественных систем и личность.
Все общественные системы, так или иначе, включают в себя личность. Связанные с ними отношения происходят при участии человека, одаренного волей и сознанием. Человек вносит в эти отношения волевой, субъективный момент. Немыслимо ни одно общественное отношение, в котором объективное, закономерное не было бы каким-то образом соотнесено с субъективным, волевым. Как раз благодаря этому обстоятельству открывается возможность сознательной регуляции тех или иных общественных систем. Не было бы в них субъективного фактора, исключалась бы сознательная их регуляция, поскольку всякое регулятивное воздействие может осуществляться только через сознание людей.
Конечно, соотношение объективного (закономерного) и субъективного (волевого) моментов в разных сферах жизни общества не одинаково. Есть основания считать, что такое соотношение меняется в пользу субъективного по мере перехода от экономических к социальным, от социальных к политическим, от политических к духовным отношениям. Иначе говоря, в экономических отношениях наблюдается наименьшее субъективное и наибольшее объективное, а в духовных - наоборот. Однако, субъективный, волевой момент есть в любых общественных отношениях, в том числе в экономических, хотя здесь он весьма ограничен из-за преобладания закономерного фактора, не зависящего от воли человека.
При упорядочении общественных систем личность вовлекается в оба способа социальной регуляции - и в сознательную саморегуляцию, и в функциональное регулирование.
Соответственно, для активной роли личности в этих процессах необходимы двоякого рода возможности, позволяющие, с одной стороны, укреплять начало саморегуляции, с другой - полнее участвовать в деятельности управляющей подсистемы, в функциональном регулировании. Личность, кроме того, выступает в роли социального объекта регулятивного воздействия и, стало быть, ей важны свойства, расширяющие восприимчивость к влиянию извне.
Саморегулятивные и регулятивные возможности личности, а равно ее восприимчивость к внешнему воздействию, имеют некоторые общие корни. Экономическая независимость, позитивные исторические традиции, гражданское общество, надлежащая общая и правовая культура, конституционное признание естественных прав и свобод, современный общий правовой статус, демократический политико-правовой режим и многое другое повышают роль личности в упорядочении общественных систем на уровнях и саморегуляции, и функционального регулирования, и восприятия регулятивного воздействия извне. И наоборот, отрицание частной собственности, отказ от признания естественных прав и свобод, тоталитарный режим, низкие правовая культура и правовое сознание, негативные традиции прошлого и иные негативные обстоятельства существенно ограничивают все возможности личности, связанные с упорядочением общественных систем, в которые она вовлечена.
Но есть и специфические факторы, касающиеся отдельных способов участия личности в упорядочении общественных систем.
Для усиления саморегулятивных возможностей важны, например, гарантированность имеющихся прав и свобод, обеспеченность исполнения юридических обязанностей, существование самоуправления, а для регулятивных потенций - доступ к управлению делами общества, надлежащее определение статуса управляющих подсистем, налаженность взаимодействия между ними, борьба с бюрократизмом и коррупцией, отзывчивость и т.д.
Развитие в стране демократии должно во многом способствовать реальному повышению роли личности в упорядочении общественных отношений.
