- •Тема № 1. Характеристика соціальної роботи як професійної діяльності
- •Тема № 2. Організаційні аспекти соціальної роботи. Нормативна база соціальної роботи в Україні
- •Тема № 3. Захист прав дитини як пріоритетний напрям соціальної роботи
- •Тема № 4. Гейткіпінг як нова філософія, концепція та механізм ухвалення рішень в інтересах дітей
- •Тема № 5. Система соціальних служб в Україні. Зміст і організація роботи інтегрованих соціальних служб
- •Тема № 6. Оцінка потреб дітей та їх сімей
- •Тема № 7. Раннє втручання як технологія соціальної роботи
- •Тема № 8. Ведення випадку – ключова технологія роботи інтегрованих соціальних служб
- •Тема № 9. Мобілізація ресурсів громади щодо підтримки сімей із дітьми
- •Тема № 10. Соціальна робота з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах
- •Тема № 11. Робота з сім’ями які виховують дітей раннього віку, щодо формування навичок усвідомленого батьківства і запобігання відмови від немовлят
- •Тема № 12. Розвиток сімейних форм виховання
- •Тема № 13. Реінтеграція та соціалізація вихованців інтернат них закладів
- •Тема № 14. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх, реабілітація дітей, які перебувають у конфлікті з законом
- •Тема № 15. Організаційно-змістові засади соціальної роботи в селі (селищі). Специфіка надання інтегрованих соціальних послуг дітям і сім’ям в умовах села (селища)
Тема № 6. Оцінка потреб дітей та їх сімей
Яке поняття визначається як система знань про оптимальні способи перетворення і регулювання соціальних відносин і процесів у життєдіяльності людей, сама практика алгоритмічного застосування оптимальних способів регулювання соціальних відносин і процесів? |
методи соціальної роботи |
форми соціальної роботи |
*соціальні технології |
інша відповідь |
Яку технологію в роботі соціальних служб розглядають як технологію, орієнтовану на визначення потреб клієнтів, системний моніторинг процесу надання послуг і досягнутих результатів, аналіз фінансових витрат і прогнозування економічного ефекту, а також певний процес визначення базових даних, необхідних для подальшого планування діяльності? |
*оцінювання |
раннє втручання |
ведення випадку |
інша відповідь |
Закінчіть речення «У роботі соціальних служб оцінювання розглядають як …». |
метод |
форму |
*технологію |
механізм |
Назвіть технологію соціальної роботи, компонентами якої є різні види оцінок. |
*оцінювання |
раннє втручання |
ведення випадку |
інша відповідь |
Назвіть типи оцінок, які є компонентами технології оцінювання. |
оцінка потреб |
оцінка процесу |
оцінка результатів та економічна оцінка |
*усі відповіді вірні |
Компонентами якої із технологій є оцінка потреб, оцінка процесу, оцінка результатів та економічна оцінка? |
*оцінювання |
раннє втручання |
ведення випадку |
інша відповідь |
Яка мета проведення оцінки потреб дитини? |
визначення результатів втручання, впливу проведених заходів на якість життя клієнта |
дослідження відповідності заходів, що проводяться із клієнтом, індивідуальному плану дій, відстеження послідовності їх виконання |
*проводиться для того, щоб мати вичерпну картину життєвих обставин дитини і сім’ї та скерувати процес добору необхідного типу втручання |
проведення аналізу ефективності витрат |
Назвіть оцінку, яка проводиться для того, щоб мати вичерпну картину життєвих обставин дитини і сім’ї та скерувати процес добору необхідного типу втручання. |
*оцінка потреб |
оцінка процесу |
оцінка результатів роботи |
економічна оцінка |
Для чого проводиться оцінка потреб дитини? |
*для того, щоб мати вичерпну картину життєвих обставин дитини і сім’ї та скерувати процес добору необхідного типу втручання |
досліджується відповідність заходів, що проводяться із клієнтом, індивідуальному плану дій, відстежується послідовність їх виконання |
визначаються результати втручання, вплив проведених заходів на якість життя клієнта, його безпосередні здобутки, чи відбулися позитивні зміни в поведінці клієнта, чи вдалося подолати складні життєві обставини |
проводиться аналіз ефективності витрат, щоб переконатися у вмотивованому виділенні ресурсів на соціальну допомогу клієнтові |
Для чого проводиться оцінка процесу? |
для того, щоб мати вичерпну картину життєвих обставин дитини і сім’ї та скерувати процес добору необхідного типу втручання |
*досліджується відповідність заходів, що проводяться із клієнтом, індивідуальному плану дій, відстежується послідовність їх виконання |
визначаються результати втручання, вплив проведених заходів на якість життя клієнта, його безпосередні здобутки, чи відбулися позитивні зміни в поведінці клієнта, чи вдалося подолати складні життєві обставини |
проводиться аналіз ефективності витрат, щоб переконатися у вмотивованому виділенні ресурсів на соціальну допомогу клієнтові |
Для чого проводиться оцінка результатів роботи? |
для того, щоб мати вичерпну картину життєвих обставин дитини і сім’ї та скерувати процес добору необхідного типу втручання |
досліджується відповідність заходів, що проводяться із клієнтом, індивідуальному плану дій, відстежується послідовність їх виконання |
*для того, що визначити результати втручання, вплив проведених заходів на якість життя клієнта, його безпосередні здобутки, чи відбулися позитивні зміни в поведінці клієнта, чи вдалося подолати складні життєві обставини |
проводиться аналіз ефективності витрат, щоб переконатися у вмотивованому виділенні ресурсів на соціальну допомогу клієнтові |
Для чого проводиться економічна оцінка? |
для того, щоб мати вичерпну картину життєвих обставин дитини і сім’ї та скерувати процес добору необхідного типу втручання |
досліджується відповідність заходів, що проводяться із клієнтом, індивідуальному плану дій, відстежується послідовність їх виконання |
визначаються результати втручання, вплив проведених заходів на якість життя клієнта, його безпосередні здобутки, чи відбулися позитивні зміни в поведінці клієнта, чи вдалося подолати складні життєві обставини |
*щоб провести аналіз ефективності витрат і переконатися у вмотивованому виділенні ресурсів на соціальну допомогу клієнтові |
Як називається оцінка, при якій досліджується відповідність заходів, що проводяться із клієнтом, індивідуальному плану дій, відстежується послідовність їх виконання? |
оцінка потреб |
*оцінка процесу |
оцінка результатів роботи |
економічна оцінка |
Як називається оцінка, при якій визначаються результати втручання, вплив проведених заходів на якість життя клієнта, його безпосередні здобутки, чи відбулися позитивні зміни в поведінці клієнта, чи вдалося подолати складні життєві обставини? |
оцінка потреб |
оцінка процесу |
*оцінка результатів роботи |
економічна оцінка |
Як називається оцінка, при якій проводиться аналіз ефективності витрат, щоб переконатися у вмотивованому виділенні ресурсів на соціальну допомогу клієнтові? |
оцінка потреб |
оцінка процесу |
оцінка результатів роботи |
*економічна оцінка |
Закінчіть речення: «Оцінювання в соціальній роботі – це …». |
обов’язкова складова соціального супроводу |
процес, що постійно перебуває в русі і є чутливим до змін потреб клієнта, інновацій соціальної роботи, формування державної соціальної політики |
важливий компонент стандартів надання соціальних послуг, які розвиваються в Україні |
*усі відповіді правильні. |
Закінчіть речення: «Оцінку потреб можна розглядати як …». |
інструмент для надання якісних послуг; |
складову і першооснову ведення випадку; |
процес збору, узагальнення та аналізу інформації щодо клієнтів; |
*усі відповіді правильні. |
До яких методів оцінювання відноситься оцінювання, на яке не впливають особисті почуття, інтерпретації або забобони, яке базується на фактах? |
*об’єктивні |
суб’єктивні |
кількісні |
якісні |
До яких методів оцінювання відноситься оцінювання, на яке впливають враження або думка людини, що дає оцінку? |
об’єктивні |
*суб’єктивні |
кількісні |
якісні |
До яких методів оцінювання відносяться результати, які зазвичай можуть виражатися в цифрах? |
об’єктивні |
суб’єктивні |
*кількісні |
якісні |
До яких методів оцінювання відносяться результати, які зазвичай не можуть виражатися в цифрах? |
об’єктивні |
суб’єктивні |
кількісні |
*якісні |
Назвіть вербальний метод збору інформації, що дає змогу встановити довірливі стосунки з клієнтом. |
*опитування |
анкетування |
інтерв’ю |
фокус-група |
Який метод передбачає заповнення бланка опитувальника респондентом? |
опитування |
*анкетування |
інтерв’ю |
фокус-група |
Як називається метод, у ході якого респондент відповідає на запитання інтерв’юера в усній формі? |
опитування |
анкетування |
*інтерв’ю |
фокус-група |
Як називається якісний метод збору інформації, що передбачає створення цільової групи, яка протягом певного часу за попередньо розробленим сценарієм обговорює певну проблему? |
опитування |
анкетування |
інтерв’ю |
*фокус-група |
Назвіть найбільш поширений якісний метод збору інформації, який відрізняється від фокус-групи необмеженою кількістю учасників. |
*бесіда |
мозковий штурм |
спостереження |
інтерв’ю |
Який різновид методу спостереження передбачає, що соціальний працівник упродовж певного часу спостерігає за клієнтом, не контактуючи з ним? |
*неформалізоване |
структуроване |
включне |
інша відповідь |
Який різновид методу спостереження передбачає, що спостерігач занотовує результати спостереження у чітко визначені форми? |
неформалізоване |
*структуроване |
включне |
інша відповідь |
Який різновид методу спостереження передбачає, що соціальний працівник не лише вступає в контакт із тими людьми, діяльність яких спостерігає, а й бере безпосередню участь у подіях, що відбуваються? |
неформалізоване |
структуроване |
*включне |
інша відповідь |
Назвіть оцінку, яка завершує цикл оцінювання і передбачає визначення фінансових, матеріальних та інших ресурсних затрат роботи, проведеної соціальним працівником. |
оцінка потреб |
оцінка процесу |
оцінка результатів роботи |
*економічна оцінка |
Як охарактеризували оцінку, яка починається після звернення клієнта і триває 1 день? |
*експрес-оцінка |
початкова оцінка |
комплексна оцінка |
інша відповідь |
Як називається оцінка, яка триває не більше 7 днів і передбачає збір та аналіз первинної інформації, отриманої з різних джерел? |
експрес-оцінка |
*початкова оцінка |
комплексна оцінка |
інша відповідь |
Як називається оцінка, яка триває до 30 днів, а її змістом є детальний аналіз індивідуальних потреб клієнта, потенціалу його найближчого оточення, можливостей громади, суспільства змінити стан справ на краще. |
експрес-оцінка |
початкова оцінка |
*комплексна оцінка |
інша відповідь |
Назвіть метод збору первинної інформації, що базується на спрямованому, систематичному, безпосередньому, візуальному і слуховому сприйманні і реєстрації вагомих процесів, явищ, фактів. |
бесіда |
мозковий штурм |
*спостереження |
тестування |
Назвіть метод, який передбачає виконання стандартизованих завдань, що дозволяють виміряти деякі психофізичні та особистісні характеристики, а також знання, вміння та навички клієнта. |
бесіда |
мозковий штурм |
спостереження |
*тестування |
Назвіть можливі рівні впливу результатів оцінювання та оцінки на формування державної соціальної політики. |
громади |
місцевий рівень |
національний рівень |
*усі відповіді правильні |
У якому разі оцінку слід вважати ефективною? |
якщо вона проведена у короткі терміни |
*якщо вона сприяє позитивним змінам у життєдіяльності сімей і дітей |
якщо до її проведення залучено багато професіоналів |
якщо використано широкий спектр методів |
На чому базується «Модель оцінки»? |
потребах дитини для розвитку |
батьківському потенціалі |
факторах сім’ї та середовища |
*усі відповіді правильні |
Як називається здатність і потреба людини, що виражається у прагненні виразити саму себе, свої вміння, здібності, якості й отримати визнання від оточуючих? |
*соціальна презентація |
емоційний розвиток |
самоусвідомлення |
самообслуговування |
Як називають якісні зміни у відображенні психічного навколишнього світу, що виявляються у переживаннях, прив’язаностях, які відображають потреби організму і активізують чи гальмують діяльність людини? |
соціальна презентація |
*емоційний розвиток |
самоусвідомлення |
самообслуговування |
Як називається усвідомлене ставлення людини до себе, процес і результат свідомого вибору особистістю власної життєвої позиції? |
соціальна презентація |
емоційний розвиток |
*самоусвідомлення |
самообслуговування |
Як називається система знань, умінь і навичок, що дозволяють людині самостійно підтримувати себе й особисті речі у стані, який відповідає прийнятим санітарно-гігієнічним і побутовим нормам? |
соціальна презентація |
емоційний розвиток |
самоусвідомлення |
*самообслуговування |
Як називається здатність і готовність дорослих до виховання дитини, вміле використання відповідних знань і вмінь, що базується на індивідуальному підході до особистості яка розвивається? |
*батьківський потенціал |
емоційне тепло |
елементарний досвід |
безпека |
Яке поняття визначається як забезпечення базових потреб дитини у їжі, відпочинку, сні, одязі та ін.? |
батьківський потенціал |
емоційне тепло |
*елементарний досвід |
безпека |
Яке поняття визначається як стан захищеності життєво важливих інтересів людини, забезпечення відповідних способів задоволення і захисту потреб особистості, її прав? |
батьківський потенціал |
емоційне тепло |
елементарний досвід |
*безпека |
Яке поняття визначається як стан емоційного комфорту, в якому конструктивно реалізується ставлення індивіда до оточення; чуйність до переживання іншого, співчуття? |
батьківський потенціал |
*емоційне тепло |
елементарний досвід |
безпека |
Яке поняття визначається як заохочення до дій, активізація діяльності, вплив, що зумовлює динаміку розвитку людини? |
*стимулювання |
життєві орієнтири |
обмеження |
стабільність |
Яке поняття визначається як ідеальні уявлення людини про цінності, мету й завдання у процесі життєдіяльності; вид управління у процесі здійснення виховного впливу? |
стимулювання |
*життєві орієнтири |
обмеження |
стабільність |
Яке поняття визначається як становлення певних кордонів, умов поведінки, діяльності, самовираження? |
стимулювання |
життєві орієнтири |
*обмеження |
стабільність |
Яке поняття визначається як стійкість, постійність, незмінність настанов, пріоритетів, правил, цінностей тощо? |
стимулювання |
життєві орієнтири |
обмеження |
*стабільність |
Показниками якого компоненту «моделі оцінки» є: історія сім’ї, функціонування, родичі, житлово-побутові умови, зайнятість, доходи, соціальна інтеграція, ресурси громади? |
потреби дитини для розвитку |
батьківський потенціал |
*фактори сімї та середовища |
інша відповідь |
Показниками якого компоненту «моделі оцінки» є: здоров’я, освіта, соціальна презентація, емоційний розвиток, поведінка, самоусвідомлення, сімейні та соціальні стосунки, самообслуговування? |
*потреби дитини для розвитку |
батьківський потенціал |
фактори сімї та середовища |
інша відповідь |
Показниками якого компоненту «моделі оцінки» є: елементарний догляд, гарантія безпеки, емоційне тепло, стимулювання, життєві орієнтири, обмеження, стабільність? |
потреби дитини для розвитку |
*батьківський потенціал |
фактори сім’ї та середовища |
інша відповідь |