- •Лекция 1 цель изучения биологии в медицинском вузе
- •Лекция 2 диалека материалистического понимания жизни. Уровни организации живой природы.
- •Свойства живой материи
- •1878Г ф.Энгельс «Диалектика природы»
- •Модель ступенчатой горки.
- •Лекция 3 Клеточная теория. Биология клетки.
- •Клеточная теория
- •Современная клеточная теория
- •Состав гипотетической клетки эукариот.
- •Лекция 4 Существование клеток во времени и пространстве. Клеточный цикл и его регуляция.
- •Продолжительность митоза (клетки крови мышей)
- •Профаза метафаза анафаза телофаза
- •Лекция №5 Размножение организмов.
- •45,Х0 синдром Шеришевкого-Тернера
- •Лекция №7 Наследственность. Структурные уровни организации наследственного материала.
- •Современная теория/ концепция гена.
- •Лекция №8 Геном. Генотип. Фенотип.
- •Лекция №9 Изменчивость.
- •Лекция №10 Элементы антропогенеза.
- •Биохимические методы.
- •4. Молекулярно-генетические методы.
- •Лекция №15 Гомеостаз.
- •Клеточное звено адаптации.
- •Классификация терминов (Вена, 1967 год).
- •История трансплантологии в России.
- •Лекция №11 Биология индивидуального развития.
- •Лекция №12 Молекулярно-генетические механизмы онтогенеза.
- •Лекция №13 Постнатальный онтогенез.
- •Возрастная периодизация жизни человека (1965).
- •Изменение длины тела.
- •Признаки старения.
- •Гипотезы старения.
- •Лекция №14 Регенерация.
- •Лекция №16 Эволюция органического мира.
- •Принципы эволюции (по Ламарку)
- •Синтетическая теория эволюции.
- •Завацкий - «Общие признаки биологического вида».
- •Признаки популяции.
- •Лекция №17 Полиморфизм человеческих популяций. Генетический груз.
- •Лекция №18 Популяционная структура человечества.
- •Лекция №19 Эволюция систем органов.
- •Лекция № 20 Онтофилогенетическая обусловленность пороков развития.
- •Онтофилогенетическая обусловленность пороков развития.
- •Лекция №21 Человек как закономерный результат процесса развития органического мира.
- •Лекция №22 Закономерности антропогенеза
- •Лекция № 23
- •Лекция №24 Медицинская протозоология.
- •Лекция №25
- •Лекция №26 Тип Членистоногие (Arthopoda)
- •Прогрессивные черты паукообразных.
- •Трахейнодышащие.
- •Вирусные заболевания.
- •Лекция №27 Тип Членистоногие. Подтип Трахейнодышащие. Класс Насекомые.
- •Лекция № 28
- •Лекция № 29 Биологические ритмы и их закономерности. Хронобиология.
- •Классификация биоритмов.
- •Ритмы высокой частоты.
- •2. Ритмы средней частоты.
- •Мезоритмы.
- •Макроритмы
- •5. Мегаритмы.
- •Онтогенез ритмов.
- •Эволюционная теория биологических ритмов.
- •Лекция № 30
- •Международные организации по охране природы при оон.
- •Особо охраняемые природные территории.
- •Мониторинг
Эволюционная теория биологических ритмов.
Ритмичность первоначально возникает в результате периодического воздействия окружающей среды, затем закрепляются генетически. В настоящее время ритмы генерируются внутренним механизмом, но период их синхронизируется с частотой внешних стимулов.
Из биоритмологии выделились:
- хронобиология;
- хронопатология;
- хронодиагностика;
- хронотерапия;
- хронофармакология (прием препаратов в определенное время);
- хроногигиена (соблюдение режима труда отдыха).
Лекция № 30
Экология как наука. Введение в экологию человека.
-
Определение и строение экологии.
-
Среда как экологическое понятие. Факторы среды.
-
Особенности экологии человека.
-
Охрана природы. Рациональное природопользование.
-
Основные принципы международного сотрудничества.
Предмет экологии - структура связей между организмом и средой. Главный объект изучения – экосистема. Изучает отдельные виды организмов (организменный уровень), популяции (популяционно-видовой) и биосферу в целом (биосферный). Часть экологии – общая экология – отражает закономерности взаимодействий организмов и среды. Выделяют:
- аутоэкологию;
- синэкологию;
- демэкологию.
Аутоэкология – изучает индивидуальные связи вида, организма со средой.
Синэкология – изучает взаимоотношения популяций, сообществ, экосистем со средой.
Демэкология – изучает структуру и динамику популяций отдельных видов.
Для всех направлений характерно:
-
Изучение выживания организмов в условиях взаимодействия с окружающей средой.
-
Закономерности адаптации организма к внешней среде.
-
Саморегуляция экосистем и биосферы.
Выделяют экологию животных, экологию растений, экологию микроорганизмов, антропоэкологию.
Прикладные задачи экологии.
-
Прогноз и оценка отрицательных процессов в окружающей среде под влиянием деятельности человека.
-
Улучшение качества природной среды.
-
Сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов.
-
Обеспечение экологически безопасного устойчивого развития.
В понятие «экология» входит понятие - «среда».
Среда – природные тела и явления, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях.
Среда обитания – комплекс условий, необходимый для жизнедеятельности организма.
Окружающая среда – комплекс условий в более узком значении.
Среда жизни – вода, воздух, почва, живой организм.
Экологический фактор – элемент среды, который оказывает влияние на организм.
Факторы среды:
- биотический;
- абиотический;
- антропогенный.
Абиотические факторы среды – совокупность неорганических условий существования организма. На первое место ставят климатические, т.к. они имеют универсальное значение (давление, температура, количество солнечной энергии). Затем идут эдафические /почвенные (соленость, рН). Очень часто они переносятся организмом в определенных пределах. Карл Либих сформулировал закон минимума: «Жизнь может ограничивать недостаток одного из многих элементов». Каждый фактор имеет свои пределы положительного влияния на организм. Пределы выносливости между критическими точками – экологическая валентность живых организмов (широкая – every, узкая – steno). Например, некоторые бактерии живут в атомном реакторе.
Биотические факторы – формы воздействия живых существ друг на друга. Различают:
- внутривидовые;
- межвидовые.
К внутривидовым относят прежде всего численность популяции. Рост численности подчиняется определенным законам и продолжается, пока пищи достаточно. Во-вторых, соотношение полов (количество размножающихся самок). В-третьих, возрастная структура популяции. Возрастные различия повышают сопротивляемость среде. В-четвертых, продолжительность жизни (учитываются особи в репродуктивном периоде, у самок – меньше). В-пятых, плодовитость. Она характеризуется коэффициентом рождаемости – количеством рожденных потомков в единицу времени. В-шестых, конкуренция за пищу и территорию.
К междувидовым формам относят:
- паразитизм;
- комменсализм;
- мутуализм;
- нейтрализм;
- конкуренция.
Каждый вид обладает своей экологической нишей.
Экологическая ниша – совокупность экологических характеристик вида: место обитания, комплекс биоценотических связей и требований к абиотическим факторам.
Антропогенные факторы – факторы, созданные человеком и обусловленные его жизнедеятельностью. Воздействие человека на природу проявляется:
-
в изменении режима биотических и абиотических факторов и выведение их за пределы, отвечающие физиологическим требованиям организма;
-
деятельность человека приводит к нарушениям экосистем. Эти нарушения можно разделить на группы:
а) оскудение природных ресурсов (почв, животных, растений и т.д.);
б) перегруженность населением, техникой, автотранспортом;
в) увеличение количество производственных и бытовых отходов;
г) уничтожение видов животных, растений и микроорганизмов:
д) нарушение человеком сукцессий;
е) создание искусственных сукцессий.
Сукцессия – последовательная смена одних биогеоценозов другими. Различают первичную и вторичную.
Первичная сукцессия начинается на лишенных жизни местах (поселение лишайников на скалах).
Вторичная сукцессия представляет восстановительные смены на месте биогеоценозов после их разрушения (лесные пожары). Затем наступает климакс – устойчивое состояние.
В природе сукцессия зависит от климатических, почвенных, топографических условий. В антропоценозах – только от деятельности человека
Особенности антропоценозов:
- не допускается фитоценозов до двухъярусного состояния. Человек сводит экосистему к начальному состоянию, убирая урожай за год.
- человек изымает избыток чистой продукции из биоценозов, которые находятся в климаксной стабильности, следовательно, человек постоянно испытывает сопротивление среды.
Для агроценозов характерно заражение пестицидами, минеральными удобрениями и нарушение водного режима, засорение и эрозия почв. Агроценоз не может быть высокопродуктивным и устойчивым с точки зрения экологии одновременно.
Урбаценоз – городские поселения, созданные человеком. Это новая экологическая среда с высокой концентрацией антропогенных факторов.
В крупных городах:
1) изменяется состав воздуха;
2) изменяется климат;
3) изменяется психоэмоциональная обстановка;
4) изменяется ритм жизни;
5) УФ-лучей на 15-20% меньше;
6) температура примерно на 1-1,5 градусов выше;
7) на 10% н7иже атмосферное давление;
8) имеют место экологически зависимые заболевания.
Все эти факторы оказывают влияние на психическое и физическое состояние людей. Изменение физиологической среды приводит к постоянному стрессу людей. При длительном стрессе влияние гормонов, участвующих в формировании стрессовых реакций, вызывает нарушение функций организма (в первую очередь, сердечно-сосудистой системы, затем – ЖКТ). Т.е., стресс является патогенетиче6ской основой сердечно-сосудистых заболеваний и психических нарушений.
Масштабы воздействия человека на природу соизмеримы с биосферными процессами:
- повысилось содержание углекислого газа:
- уменьшился озоновый слой, что привело к усилению жесткой радиации;
- в ряде регионов не сбалансированы процессы синтеза и потребления кислорода.
- произошла метиллизация атмосферы – некоторые лекарственные препараты, использование замороженных продуктов и генетически модифицированной пищи, выход человека в открытый космос.
Главная проблема экологии – рациональное использование природных ресурсов и обеспечение устойчивости среды жизни.
Охрана природы – совокупность государственных и общественных мероприятий, направленных на сохранение атмосферы, растительности, животного мира, почв, земных недр.
Интенсивная эксплуатация земных богатств привела к необходимости рационального природопользования.
Ресурсы природы - явления, объекты, условия и процессы, используемые обществом для удовлетворения материальных, научных и культурных потребностей.
Природные ресурсы бывают:
-
Возобновимые ресурсы – ресурсы, находящиеся в пределах биосферного круговорота, способные к самовосстановлению за сроки, соизмеримые с хозяйственной деятельностью человека. К ним относятся: вода, кислород, почвы, растительность.
-
Невозобновимые ресурсы – не восстанавливаются. К ним относятся: минералы, нефть, природный газ, щебень, песок, гравий, видовой состав растений и животных.
-
Истощенные ресурсы – виды ресурсов, количество которых сократилось и дальнейшее их использование экономически нерационально. К ним относятся – озоновый экран, редкие виды растений и животных, воды Арала.
В настоящее время все ресурсы задействованы. Нерациональное природопользование ведет к экологическому кризису. Преодоление экологического кризиса осуществляется по закону РФ «Об охране окружающей среды» 1991 года. Этот закон предлагает основные направления выхода из экологического кризиса.
1. Приоритет охраны жизни и здоровья человека.
2. Сочетание экологических и экономических интересов.
3. Рациональное использование природных ресурсов.
4. Платность природопользования.
5. Международное сотрудничество.
Направления выхода из экологического кризиса РФ:
-
совершенствование технологий, создание экологически технологий, внедрение безотходных производств;
-
развитие экономического механизма охраны среды (штрафы);
-
применение юридической ответственности за экологические правонарушения;
-
формирование экологического мышления;
-
совершенствование международных отношений, международно-правового направления.
Международное сотрудничество.
-
Стокгольмская конференция ООН 1972 года провозгласила направления действий мирового сообщества в области охраны окружающей среды и объявила 5 июня всемирным днем охраны окружающей среды.
-
Всемирная Хартия Природы 1982 года. Принята концепция устойчивого развития общества.