3. відділи НТІ в науково-дослідних інститутах – видання програм, підручників, посібників, матеріалів науково-освітніх конференцій, наукових збірників, тиражування монографій, посібників, брошур, праць співробітників Інституту, інших науковців та педагогів.

4. Конструкторські бюро :

• розробляти і виготовляти спеціальні установки, прилади і пристосування для механізації і автоматизації досліджень

• розробляти і виготовляти нестандартне оснащення і технологічні установки;

• виготовляти і випробувати моделі, фрагменти експериментальних конструкцій і промислових виробів;

Довідково-інформаційні фонди – це сукупність упорядкованих первинних документів і довідково-пошукового апарату, призначених для задоволення інформаційних потреб.

• Здійснення довідково-інформаційного обслуговування в режимі "запит- відповідь".

• Надання консультацій користувачам з правил користування електронними базами даних, традиційними каталогами та картотеками.

• Виконання усних та письмових бібліографічних довідок на основі електронних та традиційних інформаційних ресурсів Бібліотеки.

• Комплектування та організація довідково-інформаційного фонду для забезпечення користувача фактографічною, тематичною та аналітичною інформацією.

• Здійснення заходів щодо збереження підсобного фонду відділу.

29. Види інформаційоного пошуку: ручний, механічний, автоматизований. Автоматизованіи інформаційно-пошукові системи, бази і банки даних.

Для виробництва інформаційних продуктів і надання послуг, необхідних для інформаційного забезпечення, формуються спеціальні і інформаційні служби (бібліотеки, архіви, інформаційні агенції та центри науково-технічної інформації). вони здійснюють збирання, збереження, пошук і поширення інформації, надання її на запити чи за регламентом

Пошук інформаційних ресурсів здійснюється за допомогою різних програмно-методологічних і нормативно-правових інструментів. Останнім часом в практику інформаційного забезпечення досить стрімко впроваджуються інформаційні технології, які базуються на використанні комп’ютерної техніки і телекомунікацій. Глобальним джерелом інформації стає мережа інтернет. Основані на сучасних технологіях інформаційно-пошукової системи значно розширюють можливості інформаційного забезпечення.

Основа бібліографічного інформаційного пошуку (ручний) – бібліотечні каталоги (основні і допоміжні). В основних каталогах опис літературних джерел формується за галузями знань (систематичні каталоги) та за алфавітом. Допоміжні каталоги – це каталоги періодики, картотеки статей і рецензій.

Прогресивною альтернативою вирішення цієї проблеми є створення інформаційного банку даних на зовнішніх запам’ятовуючих пристроях ПЕОМ, що забезпечують інформаційні потреби пошукової діяльності

Поняття «інформаційна база» означає набір даних, систематизованих за певними ознаками, а формування інформаційної бази становить цілеспрямований добір відповідних інформативних показників – основного матеріалу для теоретичних узагальнень, аналізу, планування та прийняття оперативних і стратегічних рішень.

30. Правила відбору літератури за темою, ознайомлення з її змістом, підбір і використання нормативних актів.

Вивчення літературних джерел необх починати з фундаментальних робіт і рухатися від загального до частинного, від базових положень до більш конкретних. Щодо хронологічного порядку видання літ джерел, то спершу вивчають останні публікації, а потім – більш віддалені у часі. Аби оперативно добути необх інфо з літературного джерела, вивчення його доцільно здійснювати поетапно.

По-перше слід ознайомитися з інформаційним документом у цілому: вивчити його зміст та вступ (передмову). Далі слід вибірково переглянути матеріали тих розділів, які представляють інтерес (н-д ілюстративні матеріали, перші речення абзаців, висновки). У разі, коли переглянуті матеріали стосуються теми дослідження, розділ необхідно уважно прочитати, критично оцінити прочитане і занотувати найцікавіші положення як фрагменти майбутньої роботи. На останньому етапі з таких фрагментів формується конспект роботи – зв’язне і стисле викладення своїми словами опрацьованого матеріалу. За наявності дискусійних питань необхідно висвітлити позиції авторів, дати критичну оцінку різних точок зору і висловити власну думку.