Глава 1. Теоретические предпосылки развития претерито-презентных глаголов в древнеанглийский и среднеанглийский периоды

1.1 Древнеанглийский период

1. Происхождение и характеристика претерито-презентных глаголов

Германская система времен возникла на базе индоевропейского вида. Перфект имел, очевидно, результативное значение, которое в сильных глаголах переосмыслилось в прошедшее время. Претерито-презентные глаголы семантически объединены тем, что среди них нет ни одного глагола, обозначающего конкретное единичное действие. Очевидно, видовое значение в них было ориентировано на сохранение результата в настоящем, а не на законченность, связанную с прошедшим («если я вспомнил, значит, я помню»; «если я ощутил нужду в чем-либо, то значит, я нуждаюсь» и т.д.). Поэтому, при образовании временной системы германских языков старые видовые формы расщепились на две неравные части: подавляющая часть форм перфекта и аориста переосмыслилась в прошедшее время сильных глаголов; в небольшой группе глаголов видовые формы переосмыслились в настоящее время. Формы прошедшего времени претерито-презентных глаголов – германского, т.е. более позднего происхождения, чем их настоящее время [3.C.147].

Нужно принять во внимание, что времена германских сильных глаголов произошли из первоначальных видов, и что в возникновении прошедшего времени участвовала форма результативного вида. Действительно, у сильных глаголов форма результативного вида влилась в систему прошедшего времени. Но в значении этого вида была заложена и другая возможность: результат прошедшего действия существует в настоящем времени, а, следовательно, и самая форма результативного вида могла бы приобрести значение настоящего времени. Это и произошло в группе претерито-презентных глаголов. Форма же слабого прошедшего времени была образована позднее, по аналогии со слабыми глаголами, у которых, как известно, с самого начала выражалась категория времени, а не вида.

Развитие значения настоящего времени претерито-презентных глаголов, возникшего из результативного вида, можно показать на нескольких примерах: значение «знаю» развивается из значения «узнал»; значение «могу» - из значения «научился»; значение «имею» - из значения «приобрел» и т.д. [5. C.123].

2. Классификация претерито-презентных глаголов

Претерито-презентные глаголы стоят особняком во всей системе глаголов германских языков.

Большая часть претерито-презентных глаголов поддается классификации по рядам аблаута, к которым принадлежат формы настоящего времени. Однако некоторые из них не укладываются в эту систему, так как обнаруживают в системе гласных особенности, отличающие их от сильных глаголов[5. C.123].

Всего в древнеанглийском языке 12 претерито-презентных глаголов, которые подразделяются по классам, аналогичным классам сильных глаголов [3.C.146]

Класс	Инфинитив	Ед.ч.1л.наст. вр	Мн.ч.наст.вр	Прошед.вр.	Причаст.2	Перевод
I	witan āʓan	wāt āʓ	witon āʓon	wiste āhte	ʓewiten āʓen		знать иметь
II	duʓan	dēāʓ	duʓon	dohte	-		быть достойным
III	cunnan unnan Ϸurfan -	cann ann Ϸearf dearr	cunnon unnon Ϸurfon durron	cūϷe ūϷe Ϸorfte dorste	cūϷ ʓeunnen - -		мочь, знать дать, жаловать нуждаться смею
IV	Sculan munan	sceall mon,man	sculon munon	sceolde,scolde munde	- ʓemunen		долженствовать помнить
VI	-	mōt	mōton	mōste	-		смею, могу

Два глагола неясны в принадлежности к классам: maʓan «мочь» - mӕʓ - maʓon – meahte, mihte – причастия II нет; ʓeneah «является достаточным» - ʓenuʓon - ʓenohte – причастия II нет.