7. Основные направления воспитательной составляющей дисциплины «Графика по специальности»

Основными задачами преподавания дисциплины «Графика по специальности» является осуществление подготовки теоретически грамотных, практически востребованных специалистов в области конструирования одежды, в связи с чем, в рамках изучения дисциплины необходимо:

– воспитывать вкус, эстетику, аккуратность у студентов;

– развивать творческие способности студентов;

– развивать общий уровень культуры в одежде;

• поднимать уровень инженерной эрудиции.

Приложение 1. Карта методического и технического оснащения дисциплины

«Графика по специальности»

ФИО ведущего преподавателя, должность Виниченко И.В., ст. доцент

Виды занятий и работ	Количество часов	Наличие методических указаний по видам занятий			Планируется к изданию		Информационное обеспечение %	Использование информационно-коммуникативных и технических средств (ИКТС)	Примечание**
		Тираж	Год издания	Автор
					Год издания	Автор
Лекции	2							ЭВМ	Для всех форм обучения
Практические занятия	4				2012	Виниченко И. В
Лабораторные занятия
Фиксированные виды самостоятельной работы студентов:					2012	Виниченко И. В.
КП (КР)
Индивидуальные задания
Рефераты

Примечание: ** – в данной графе указывается, для какой формы обучения подготовлена данная методическая разработка

Приложение 2

Таблица 1. Заказ^* кафедре «Рисунок и живопись», обеспечивающей изучение учебного материала, необходимого для курса «Графика по специальности» на 2010 /2011 учебный год

№	Наименование тем	Решение, принятое на заседании кафедры (№ и дата протокола)
1. 2. 3 4	По курсу «Рисунок» Изображение фигуры человека. Строение фигуры человека. Основы пластической анатомии. Различные подходы к изображению человека	Заказ утвердить протокол №____ от «____»__________20__ г. Зав. кафедрой _______ Михальченко М.С.