- •Часть 2
- •Лабораторная работа №1 Исследование особенностей и построение моделей сложных объектов и явлений
- •1.2 Порядок выполнения работы
- •Варианты заданий
- •1.2 Рекомендуемая литература
- •Лабораторная работа №2 Использование элементов имитационного моделирования при построении моделей сложных объектов и явлений
- •1.2 Порядок выполнения работы
- •Изучить согласно варианту особенности объекта (явления), установить его природу, построить описательную модель и указать основные принципы и особенности его моделирования.
- •Лабораторная работа №3 Определение площади геометрических фигур методом Монте-Карло
- •1.1 Общие положення
- •1.4 Задание
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольные вопросы
Варианты заданий
Пользуясь литературой и источниками Интернет, осуществить поиск информации по одной из нижеперечисленных тем согласно варианту задания. Обработанный материал представить в виде отчета о проделанной работе и подготовить соответствующий доклад с использованием презентационных средств. Список тем для поиска информации представлен в таблице 1.1.
Таблица 1.1. – Перечень тем для поиска, обработки и систематизации информации
|
Для группы ПКД |
Для группы КЭМ |
||
|
Вариант |
объект (явление, процесс) |
Вариант |
объект (явление, процесс) |
|
|
Природные объекты (явления): |
|
Физические системы: |
|
1 |
молния |
1 |
маятник |
|
2 |
прибой |
2 |
часы с кукушкой |
|
3 |
гроза |
3 |
движение жидкости в сужающейся трубке |
|
4 |
возгорание и распространение огня (пожар) |
4 |
подпрыгивание мяча |
|
5 |
капель (таяние снега весной) |
5 |
выстрел снаряда под углом |
|
6 |
паводки-половодье-наводнение (и межень). Структура поверхности реки при её обмелении и поднятия уровня воды |
6 |
гравитационная система “Земля-Луна” |
|
7 |
снежинка |
7 |
обращение спутника вокруг Земли |
|
8 |
иней в виде рисунка на окне |
8 |
преломление света в линзе |
|
9 |
солнечное затмение |
9 |
движение тела по горке “Мертвая петля” (“Чертова петля”) |
|
10 |
образование и исчезновение радуги |
10 |
движение подводной лодки под водой и её всплывание |
|
11 |
северное сияние |
11 |
процесс горения лампочки от батарейки |
|
12 |
образование и исчезновение тумана |
12 |
полет “Бумажного змея” |
|
13 |
кольца Сатурна |
13 |
вращающийся “волчок” |
|
14 |
вихри |
14 |
пружинные весы - кантер |
|
15 |
галактики |
15 |
качели |
|
16 |
шторм |
16 |
компас |
|
17 |
образование пустыни (засуха) |
17 |
парашют |
|
18 |
горная гряда |
18 |
передача звука. Колокол |
|
19 |
выпадение и окончание дождя |
19 |
бинокль |
|
20 |
стоки рек |
20 |
таяние кубика льда в стакане воды |
|
21 |
рельеф и береговые линии |
21 |
поведение дольки шоколада в бакалее шампанского |
|
22 |
изморозь на траве |
22 |
чашечные весы |
|
23 |
падение метеоритов |
23 |
модель состояния газа в баллоне |
|
24 |
снеговая лавина |
24 |
вода при подъеме в капиллярах разных диаметров |
|
25 |
колебания уровня воды в водоемах |
25 |
модель “Барометр Гетте” |
|
26 |
буря (торнадо) |
26 |
передача тепла через стенку |
|
27 |
штормовые волны |
27 |
воздушный шар (подъем, полет, опускание) |
|
28 |
извержение вулканов |
28 |
солнечные часы |
|
29 |
град |
|
Биологические и экологические системы: |
|
30 |
тайфуны |
29 |
процесс роста подснежника |
|
31 |
метель |
30 |
процесс цветения воды |
|
32 |
наводнение |
31 |
модель “Хищник-жертва” |
|
|
|
32 |
процесс перетаскивания гусеницы муравьями |
|
33 |
отражение объектов в реке (“Мир из-под воды”) |
33 |
процесс поиска меда пчелой |
|
34 |
звездное небо |
34 |
движение крови по сосудам |
|
35 |
фазы луны (полнолуние, молодой месяц и т.д.) |
35 |
биение сердца |
|
36 |
восход и заход солнца |
36 |
колебание дерева на ветру |
|
37 |
протуберанцы на солнце |
37 |
планирование птицы |
|
38 |
водопад |
38 |
нашествие саранчи |
|
39 |
рост кристаллов |
|
Чрезвычайные ситуации и опасные явления: |
|
40 |
метеоритный дождь |
39 |
наводнение |
|
|
Техногенные системы и изобретения человека: |
40 |
засуха |
|
41 |
“переливание” на свету разлитой нефти (масла) |
41 |
метель |
|
42 |
цветомузыка |
42 |
ураган |
|
43 |
калейдоскоп |
43 |
изменение климата на Земле |
|
44 |
построение рисунка спичками |
44 |
загрязнение реки |
|
45 |
динамические заставки Windows (плавающие рыбки, падающий снег и т.д., их периодическая смена) |
45 |
лесной пожар |
|
46 |
нанотехнологии |
46 |
землетрясение |
|
47 |
глобус |
|
Социально-экономические системы: |
|
48 |
вязание узора одной нитью |
47 |
рост численности населения |
|
49 |
сборка кубика-рубика (головоломка, пятнашка) |
48 |
динамика курса доллара |
|
50 |
озерные ландшафты, водохранилища |
49 |
динамика изменения потребления энергии и выброс парниковых газов |
|
51 |
горизонт |
50 |
оценка потенциала человеческого развития |
|
52 |
броуновское движение газа в цилиндре с поршнем |
51 |
распространение эпидемии |
|
|
Биологические системы: |
52 |
заболеваемость населения |
|
53 |
набухание почек |
|
Информационные системы: |
|
54 |
бабочка |
53 |
процесс записи информации на винчестер |
|
|
|
54 |
процесс считывания музыки с медиаплеера |
|
55 |
рост грибов |
55 |
модель сети Интернет |
|
56 |
рост ветвей деревьев (пределы роста, засыхание ветвей, вид крон деревьев) |
56 |
хранение информации в оперативной памяти |
|
57 |
рост цветка во времени, его распускание и увядание (в сжатом (ускоренном) промежутке времени) |
57 |
модели передачи информации через Интернет-почту |
|
58 |
ДНК |
58 |
моделирование процесса набора информации на клавиатуре |
|
59 |
геометрия артерий и вен. Кровообращение |
59 |
модель работы устройства “мышь” |
|
60 |
бронхи |
60 |
модель считывания информации при сканировании |
|
|
Фантастические рисунки: |
61 |
модель вывода информации на ксерокс |
|
61 |
подводный мир |
|
Химические системы: |
|
62 |
НЛО |
62 |
процесс горения углеродного топлива |
|
63 |
футбол роботов |
63 |
процесс горения дымного пороха |
|
64 |
водяная планета |
64 |
хлорирование воды |
|
65 |
огненная планета |
65 |
взаимодействие соляной кислоты с раствором хлорида натрия |
|
66 |
дизайн машины будущего |
66 |
каталитическое окисление аммиака кислородом воздуха – “Огненная метель” |
|
67 |
машина времени |
67 |
получение кислорода из перманганата калия |
|
68 |
мир разумных кристаллов |
68 |
получение водорода в лаборатории |
|
69 |
|
69 |
гашение извести |
|
70 |
|
70 |
вытеснение кислорода из воды хлором |
|
72 |
космические станции |
72 |
покрытие металлических предметов никелем и золотом |
|
73 |
Винни-Пух |
73 |
периодическая система Менделеева |
|
74 |
заяц и волк (из мультфильма “Ну погоди!”) |
73 |
модель атома |
|
75 |
Дюймовочка и крот |
74 |
модель молекул |
|
76 |
полет в поясе астероидов |
|
Техногенные системы и изобретения человека: |
|
|
Стиль живописи и абстрактные рисунки: |
75 |
игра в бильярд |
|
77 |
живопись Китая |
76 |
игра в боулинг |
|
78 |
живопись эпохи Возрождения |
77 |
система управления холодильником |
|
79 |
живопись эпохи Просвещения |
78 |
стабилизатор напряжения |
|
80 |
живопись эпохи Барокко |
79 |
источник бесперебойного питания |
|
81 |
живопись эпохи Классицизма |
80 |
модель ртутного градусника |
|
82 |
живопись эпохи Романтизма |
81 |
фейерверк |
|
83 |
живопись эпохи Палеолита |
82 |
модель “светофор” (с дополнительной стрелкой, ручного управления, обычный) |
|
84 |
живопись эпохи Мезолита |
83 |
аэрозольный баллончик |
|
85 |
абстрактные рисунки |
84 |
модель сливного бочка |
|
86 |
икебана |
85 |
работа и конструкция ледокола |
Требования к заданию.
