
- •Мой психологический портрет
- •Введение
- •1)Зачем нужна психология, как я ее понимаю?
- •2) Зачем нужна психология в высшем образовании?
- •2) Зачем нужна психология экономисту?
- •Свойства нервной системы
- •Признаки слабой нервной системы:
- •Тест Лачинса.
- •Признаки подвижной нервной системы.
- •Опросник Стреляу.
- •Признаки неуравновешенной нервной системы
- •Темперамент
- •Психологические свойства темперамента
- •Опросник Айзенка
- •Признаки холериков
- •Характер
- •Опросник к. Леонгарда – г. Шмишека
- •Самооценка
- •Шкала личностных качеств
- •Уровень притязания
- •Интеллект
- •Профессиональная направленность
- •Ориентировочная анкета
- •Список использованной литературы
Самооценка
Самооценка- это оценка человеком себя, своих способностей, качеств и места среди других людей. Человек может оценить себя правильно, а может завысить и занизить самооценку. Как правило, мы оцениваем себя:
-
Путем сопоставления своих целей с объективными результатами деятельности
-
Путем сравнения себя с другими людьми
-
Путем принятия оценок своей личности, данных другими людьми
Шкала личностных качеств
Мой идеал: аккуратность, изысканность, непринужденность, обаяние, отзывчивость, энтузиазм, решительность, радушие, терпеливость, упорство.
k= 0,5 –нормальная, средняя самооценка
Антиидеал: завистливость, несдержанность, подозрительность, грубость, злопамятность, мстительность, нервозность, обидчивость, медлительность, презрительность
k= 0,4 – нормальная самооценка
k=(число черт, присущих мне/ число слов)
Вывод у меня адекватная самооценка
Человек трезво оценивает свои успехи и неудачи, одобрение и неодобрение окружающих, свойственно критическое отношение к себе и оценке окружающих.
Я не совсем согласна с таким выводом, потому что я всегда думала, что самооценка у меня завышена, ведь я в упор не хочу замечать свои недостатки, вернее я знаю, что они у меня ,но не обращаю на них внимания.
Уровень притязания
Уровень притязания (УП) характеризует степень трудности тех целей, к которым стремится человек, и достижение которых представляется ему привлекательным и возможным. На УП влияет динамика неудач и удач на жизненном пути.
Тест
1)УП = 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УД=20
2)УП=22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УД=22
3)УП=23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УД=20
4)УП=22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УД =24
УП=[(УП(2) – УД(1))+ (УП(3) – УД(2))+ (УП(4) – УД(3))]/4
УП=(2+1+2)/4=1,25 –умеренный уровень притязаний стабильно и успешно решают средние цели, которые ставят перед собой.
На самом деле это так, потому что я примерно знаю свои возможности и шансы на успех, поэтому выбираю цели, которых можно легко достичь. С одной стороны это хорошо, ведь нет в жизни горьких разочарований, от недостигнутых целей, но с другой стороны это плохо, ведь надо стремится к большему.