Научная и учебная литература

Для научной и учебной литературы необходимо:

При составлении списка указываются все реквизиты книги: фамилия и инициалы автора, название книги, место издания, название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных в периодической печати, следует указывать наименование издания, номер, год, а также занимаемые страницы (от и до). Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов, в случае, если количество авторов более трех - по названию книги, остальные материалы в хронологическом порядке. Сначала должны быть указаны источники на русском языке, затем на иностранном.

Пример оформления:

1. Древний Восток: учеб. пособие для вузов / Российская академия наук; Государственный университет гуманитарных наук; Научно-образовательный центр по истории; Н.В. Александрова, И.А. Ладынин, А.А. Немировский, В.М. Яковлев; рук. проекта А.О. Чубарьян. –М.: Астрель: АСТ, 2008.

2. География международного туризма. Страны СНГ и Балтии: Учебное пособие. – Минск: Аверсэв, 2004.

3. Голицынский Ю.Б. Великобритания: пособие по страноведению – СПб.: КАРО, 2007.

4. Косолапов А.Б. География российского внутреннего туризма: учебное пособие / А.Б. Косолапов. - КНОРУС, 2008.

5. Косолапов А.Б. Туристское страноведение. Европа и Азия: Учеб.-практич. пособие / А.Б Косолапов. -2-е изд., стереотип. – М.: КНОРУС. 2006.

6. Кусков А.С., Лысикова О.В. Курортология и оздоровительный туризм. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

7. Радовель В.А. Страноведение: Соединенные Штаты Америки: Учебное пособие / В.А. Радовель. – Изд. 2-е, исправл. и дополн. – Ростов н/Д : Феникс, 2008.

8. Романов А.А., Саакянц Р.Г. География туризма: Учебное пособие. – 4-е издание. - М.: Советский спорт, 2005.Страны мира. Современный справочник. – М.: ООО «Дом славянской книги», - 2005.

9. Сапожникова Е.Н. Страноведение: Теория и методика туристского изучения стран: Учебное пособие. - М.: Академия, 2004.

V. Ресурсы сети Интернет.

Пример оформления

1. http://www.state.gov /www/regions/ - сервер Государственного секретаря США (представлены все последние изменения на политической карте мира).

2. http://www.cia.gov/cia/publikations/fact book/ – статистические данные, история и карты по всем странам и территориям мира.

3. http://www.intourion.ru / – справочник по регионам и странам мира (история, путешествия, виртуальные туры, международные организации, карты и путеводители).

4. http://www.rudn.rssi.ru/geographia.html /– адрес сайта кафедры экономической и политической географии Российского университета дружбы народов, где можно найти картографические компьютернаые программы, базы статистических данных и другие важные ссылки.

5. http://www.un.org/ – сайт ООН.

6. http://www.geogr.msu.ru/ – адрес сайта географического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

7. http://link.bubl.ac.uk/geography/ – каталог Интернет-ресурсов по географии.

8. http://www.prb.org – данные о численности населения стран мира «Population Reference Bureau».

9. http://www.un.org/Depts/un sd/demog/index.html – перечень городов с населением более 100 тыс. человек и столиц государств мира.

10. http://www.popnet.org – информация о населении и городах.

11. http://www.aris.ru – сайт Министерства сельского хозяйства и природопользования РФ.

12. http://www.usda.gov/nass/ - сельскохозяйственный сайт правительства США (статистика, обзоры, карты).

13. http://www.fadr.msu.ru – сайт с информацией по сельскому хозяйству России (статистика, обзоры).

14. http://www.imf.org – сайт Международного валютного фонда.

15. http://www.unctad.org – сайт Конференции ООН по торговли и развитию.

16. http://www.wto.org – сайт Всемирной торговой организации.

17. http://www.fei.ru – сайт Центральной избирательной комиссии РФ (законодательство, справочная информация).

18. http://www.census.gov/main/stat_int.html - статистические ежегодники по странам мира.

19. http://www.duma.ru/ - сайт Государственной думы РФ (документальные отчеты Комитета по геополитике).

20. http://www.woldbank.org/eca/russian/index.html - детальный алфавитный указатель сайта Мирового банка (отчеты о мировом развитии).

21. http://www.europa.eu.int – данные по странам – членам Европейского Союза (ЕС).

Перед распечатыванием своей работы, перешлите для проверки на электронный адрес: zkirimova@yandex.ru и только после положительного ответа, можно будет распечатать и переплести.

Обращаться за консультацией в четверг и пятницу с 13.00 до 17.30. в 427 ауд.

Приложение 1

Титульный лист курсовой работы

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА

ИНСТИТУТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И ФИТНЕСА

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «ГЕОГРАФИЯ»

часть «СТРАНОВЕДЕНИЕ»

ТЕМА:

«___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________»

Исполнитель: студент(ка)

________________________________

(Ф.И.О.)

________________________________

(курс, отделение)

Руководитель:_______________

Москва 20_ год

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА

Институт туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса

Р Е Ц Е Н З И Я

на курсовую работу

по дисциплине ЕН.Ф.04 «ГЕОГРАФИЯ»

часть «Страноведение»

студента ____ курса,

(Фамилия, имя)

очного/ заочного отделения

(нужно подчеркнуть)

по теме ________________________________________________________

________________________________________________________________

Рецензент:__________________________

(фамилия, инициалы)

Студент(ка) подготовил(а) работу, отвечающую/не отвечающую

(нужное подчеркнуть)

требованиям, предъявляемым к курсовым работам с учетом методических рекомендаций.

Студент(ка) продемонстрировал знания, полученные во время курса “Страноведение ” в области_______________________________.

В данной работе изложены теоретические знания по___________

______________________________________________________________.

В курсовой работе практическая часть раскрывает ________________

_______________________________________________________________.

Материал изложен логично/ не логично.

(нужное подчеркнуть)

Недостатком работы является _______________________________.