1. Перечень теоретических вопросов:

1. Информационная картина мира.

2. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания.

3. Двоичное кодирование информации в компьютере.

4. Сравнительные характеристики различных носителей информации.

5. Типы персональных компьютеров.

6. Назначение операционных систем.

7. Прикладные программы общего назначения.

8. Прикладные программы специального назначения.

9. Типы компьютерных вирусов.

10. Антивирусные программы.

11. Программы для создания текстовых документов.

12. Глобальная сеть Интернет.

13. Браузер – средство доступа к информационным ресурсам.

14. Электронная почта.

15. Поисковые системы.

2. Практическое задание:

• С помощью табличного процессора MS Excel решить задачу:

найти межосевое расстояние двух зубчатых колес по формуле:

где:

Aω - межосевого расстояния двух зубчатых колес;

z₁, z₂ – число зубьев;

m - модуль зацепления;

_{0 –} угол профиля рейки (= 20⁰);

ω - угол зацепления, ⁰.

Таблица 2- Варианты практической задачи №2

Вариан-ты	1	2	3	4	5	6	7	8	9	0
ω	250	25,50	25,80	260	26,70	270	280	28,50	290	300
z1	12	12	10	13	9	14	11	12	13	10
Z2	24	27	20	20	18	22	22	18	26	17
m	8	6	8	8	10	8	8	8	6	10

3. Практическое задание:

• С помощью языка высокого уровня Qbasic составить программу нахождения суммы функций Z и Z1 для всех пар чисел (х, у), вводимых с клавиатуры. В том случае, если вводимые переменные принадлежат интервалу [a, b], найти сумму всех значений Z, в обратном случае найти значение суммы Z1.

Таблица 3 - Варианты практического задания №3

Вариант	А	В	Шаг	Функция Z	Функция Z1
1	1	10	0.2
2	2	15	0.3
3	-6	-1	1.2
4	-2	8	0.8
5	7	21	0.1
6	15	24	0.4
7	0	11	1.1
8	-7	7	2.0
9	18	25	2.2
10	-1	18	3.0
11	-3	13	2.7
12	12	27	3.8