3.2. Темы контрольных работ

Часть I Вариант 1

1. Основные функции языка.

2. Средства речевой выразительности.

3. Задание: укажите и исправьте ошибки, связанные с неточным выбором слова.

• Успех может быть достигнут только на путях комплексного подхода к организации труда.

• Эти факторы не могут мотивировать человека на что-либо.

• У людей появилась вера в частную собственность, возможность чисто своими силами добиться успеха.

• Массовый приток западных инвестиций пока трудно предположить.

• Основной критерий хозяйственной деятельности – прибыль – сигнализирует о нежизнеспособности таких методов.

• Шесть процентов опрошенных указали, что все стороны их бытия в городе их удовлетворяют.

• Проводимые правительством реформы содержат множество аспектов.

• Все, о чем говорил докладчик, – моменты одной концепции.

• Плохо, когда человек не воспринимает критику.

Вариант 2

1. Специфика культуры речи.

2. Разновидности речи.

3. Задание: вставьте пропущенные буквы. Обоснуйте выбранную форму.

1. На съезде присутствовал… 117 делегатов, причем большинство их был…представителями отдельных районов.

2. Некоторая часть наших работников еще нужда…тся в подготовке.

3. Большинство спортсменов, несмотря на усталость, был… готов…к новым играм.

4. Большинство предметов, лежавших на столе, был… покрыт…пылью.

5. Большинство игроков команды борол…сь за победу самоотверженно.

6. За столом в читальном зале сидела миловидная девушка. Это был… профорг нашей группы.

7. Его самолюбие, точнее эгоизм, неприятно поразил… всех.

8. На пересечении двух улиц открыл… автомат-закусочная.

Вариант 3

1. Понятие «литературный язык». Признаки литературного языка.

2. Средства речевой выразительности (грамматические).

3. Задание: перепишите, вставив пропущенные буквы и раскрыв скобки.

Письменно объясните правописание выделенных слов.

1. Пок...яние, выч...тать, боч...нок, ад...ютант, избра...ник,контр...игра, ра...четы, приемлемый hезультат, разговорчивый таксист, ближне(восточный) кризис, душ...щий кашель, мост (л)ейтенанта Шмидта, (Ф)ранцузская (р)еспублика, (н...)кому (н...)нужный старик.

2. Почему бы тебе (н...)вылезти из кровати и (н...)укачать его, пока он (н...)заснет. Некая выдума...ая страна морозных утрен...иков, удалых троек, послушных крепостных и украде...ых поцелуев, которую безвозвратно смел ураган.

Вариант 4

1. Признаки хорошей речи.

2. Основные словари и справочники по культуре речи.

3. Задание: от данных слов образуйте формы именительного падежа множественного числа. Составьте с ними словосочетания.

1. Автор, адрес, берег, бухгалтер, вексель, директор, договор, доктор, инструктор, катер, конструктор, инспектор, корректор, лектор, трактор, прожектор, торт, цех.

2. Образуйте форму именительного падежа множественного числа от данных существительных.

3. Корпус… (здания, войсковые соединения) – корпус… (туловища); образ… (иконы) образ… (художественно-литературная картина).