Литература

1. Рахманова Л. И., Суздальцева. Современный русский язык. М., 2003. С.

2. Розенталь Д. Э., Голуб И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. М., 1991. С. 75–91.

3. Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. М., 1999. С. 24–36.

Справочная литература

1. Бабкин А.М., Шендецов В. В. Словарь иноязычных выражений и слов. Т. 1–2. М., 1987.

2. Краткий словарь современных понятий и терминов / Под ред. В. А. Макаренко. М., 2000.

3. Крысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов. М., 1998.

4. Словарь иностранных слов. М., 1988.

5. Словарь иностранных слов. Актуальная лексика. Толкования. Этимология. М., 1997.

6. Современный словарь иностранных слов. М., 2000.

7. Словарь иностранных слов в русском языке / Под ред. И. В. Лехина, Ф. Н. Петрова. М., 1997.

8. Черных П. Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка. В 2-х т. М., 19999.

9. Шанский Н. М., Иванов В. Д., Шанская Т. В. Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1971.

Контрольная работа по теме «Лексико-стилистический анализ текста»

Задания:

1.

1.1. Распределите лексику предложенного вам текста по стилистическим группам: а) лексика нейтральная (межстилевая); б) лексика книжная (официально-деловая, научно-техническая, публицистическая, поэтическая); в) лексика разговорная.

1.2. Распределите все слова текста по группам с точки зрения их происхождения (исконно русские слова: индоевропеизмы, общеславянская лексика, восточнославянская лексика, собственно русская лексика; старославянизмы; заимствования из иностранных языков (из каких конкретно).

1.3. Разграничьте общеупотребительную лексику и лексику ограниченного употребления (специальную, диалектную, жаргонную) в этом же тексте.

1.4. Укажите активную и пассивную лексику (архаизмы, историзмы, неологизмы) в тексте.

1.5. Найдите примеры переносного употребления слов, укажите тип переноса (Разумеется, если эта категория слов присутствует в тексте).

2. Выпишите из толковых словарей значение данных ниже слов. В какой профессиональной среде они употребляются?

Линотип, гранка, петит, курсив, матрица, клише, верстать.

3. Выпишите из словарей значения приведенных ниже лингвистических терминов.

Артикуляция, варваризм, идиома, контаминация, праязык, экзотизм, экспрессивный, коннотация.

4. Выпишите из какого-либо рассказа (на выбор) В. Шукшина диалектные слова, объясните их значение, распределите их в соответствии с существующей классификацией.

5. Назовите 5 слов, вновь возрожденных из исторического прошлого России, а также возвращенных к активному использованию понятий из религиозной жизни (Можно использовать примеры из учебных пособий, а также из газетных материалов).

6. Пользуясь словарями иностранных слов, а также «Кратким словарем современных понятий и терминов», выпишите значения данных ниже слов-неологизмов.

Контрафактный, копирайтер, имиджмейкер, технопарк, скинхед, гастарбайтер.

Примечание.

• При выполнении задания обязательно используйте лингвистические словари и справочники.