2.7. Задания
Вариант№1.
Написать программу, которая определяет статус абонента компании сотовой связи, при следующих условиях. Если баланс от 0 до 100 рублей или от 100 до 500 то это категория «А», если от 500 до 1000, то категория «В», в противном случае категория «D». В случае отрицательного баланса статус «отключен» (при решении задачи не использовать логические операции).
Дано целое число A. Проверить истинность высказывания: «Число A является положительным».
Вариант№2.
Написать программу, которая сравнивает три числа введенные с клавиатуры и выводит на экран значения максимального и минимального из них, в случае если числа равны, выводится соответствующее сообщение.
Дано целое число A. Проверить истинность высказывания: «Число A является нечетным».
Вариант№3.
Даны целочисленные координаты трех вершин прямоугольника, стороны которого параллельны координатным осям. Найти координаты его четвертой вершины.
Дано целое число A. Проверить истинность высказывания: «Число A является четным».
Вариант№4.
Даны координаты точки, не лежащей на координатных осях OX и OY. Определить номер координатной четверти, в которой находится данная точка.
Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Справедливы неравенства A > 2 и B ≤ 3».
Вариант№5.
Даны целочисленные координаты точки на плоскости. Если точка совпадает с началом координат, то вывести 0. Если точка не совпадает с началом координат, но лежит на оси OX или OY, то вывести соответственно 1 или 2. Если точка не лежит на координатных осях, то вывести 3.
Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Справедливы неравенства A ≥ 0 или B < –2».
Вариант№6.
На числовой оси расположены три точки: A, B, C. Определить, какая из двух последних точек (B или C) расположена ближе к A, и вывести эту точку и ее расстояние от точки A.
Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Справедливо двойное неравенство A < B < C».
Вариант№7.
Даны четыре целых числа, одно из которых отлично от трех других, равных между собой. Определить порядковый номер числа, отличного от остальных.
Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Число B находится между числами A и C».
Вариант№8.
Даны три целых числа, одно из которых отлично от двух других, равных между собой. Определить порядковый номер числа, отличного от остальных.
Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Каждое из чисел A и B нечетное».
Вариант№9.
Даны три переменные вещественного типа: A, B, C. Если их значения упорядочены по возрастанию или убыванию, то удвоить их; в противном случае заменить значение каждой переменной на противоположное. Вывести новые значения переменных A, B, C.
Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Хотя бы одно из чисел A и B нечетное».
Вариант№10.
Даны три переменные вещественного типа: A, B, C. Если их значения упорядочены по возрастанию, то удвоить их; в противном случае заменить значение каждой переменной на противоположное. Вывести новые значения переменных A, B, C.
Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Ровно одно из чисел A и B нечетное».
Вариант№11.
Даны три числа. Найти сумму двух наибольших из них.
Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Числа A и B имеют одинаковую четность».
Вариант№12.
Даны три числа. Вывести вначале наименьшее, а затем наибольшее из данных чисел.
Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Каждое из чисел A, B, C положительное».
Вариант№13.
Даны три числа. Найти среднее из них (то есть число, расположенное между наименьшим и наибольшим).
Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Хотя бы одно из чисел A, B, C положительное».
Вариант№14.
Даны три числа. Найти наименьшее из них.
Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Ровно одно из чисел A, B, C положительное».
Вариант№15.
Даны две переменные целого типа: A и B. Если их значения не равны, то присвоить каждой переменной большее из этих значений, а если равны, то присвоить переменным нулевые значения. Вывести новые значения переменных A и B.
Даны три целых числа: A, B, C. Проверить истинность высказывания: «Ровно два из чисел A, B, C являются положительными».
Вариант№16.
Даны две переменные целого типа: A и B. Если их значения не равны, то присвоить каждой переменной сумму этих значений, а если равны, то присвоить переменным нулевые значения. Вывести новые значения переменных A и B.
Дано целое положительное число. Проверить истинность высказывания: «Данное число является четным двузначным».
Вариант№17.
Даны две переменные вещественного типа: A, B. Перераспределить значения данных переменных так, чтобы в A оказалось меньшее из значений, а в B — большее. Вывести новые значения переменных A и B.
Дано целое положительное число. Проверить истинность высказывания: «Данное число является нечетным трехзначным».
Вариант№18.
Даны два числа. Вывести вначале большее, а затем меньшее из них.
Проверить истинность высказывания: «Среди трех данных целых чисел есть хотя бы одна пара совпадающих».
Вариант№19.
Даны два числа. Вывести порядковый номер меньшего из них.
Проверить истинность высказывания: «Среди трех данных целых чисел есть хотя бы одна пара взаимно противоположных».
Вариант№20.
Даны два числа. Вывести большее из них.
Дано трехзначное число. Проверить истинность высказывания: «Все цифры данного числа различны».
Вариант№21.
Даны три целых числа. Найти количество положительных и количество отрицательных чисел в исходном наборе.
Дано трехзначное число. Проверить истинность высказывания: «Цифры данного числа образуют возрастающую последовательность».
Вариант№22.
Даны три целых числа. Найти количество положительных чисел в исходном наборе.
Дано трехзначное число. Проверить истинность высказывания: «Цифры данного числа образуют возрастающую или убывающую последовательность».
Вариант№23.
Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; если отрицательным, то вычесть из него 2; если нулевым, то заменить его на 10. Вывести полученное число.
Дано четырехзначное число. Проверить истинность высказывания: «Данное число читается одинаково слева направо и справа налево».
Вариант№24.
Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; в противном случае вычесть из него 2. Вывести полученное число.
Даны числа A, B, C (число A не равно 0). Рассмотрев дискриминант D = B2 – 4·A·C, проверить истинность высказывания: «Квадратное уравнение A·x2 + B·x + C = 0 имеет вещественные корни».
Вариант№25.
Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; в противном случае не изменять его. Вывести полученное число.
Даны числа x, y. Проверить истинность высказывания: «Точка с координатами (x, y) лежит во второй координатной четверти».