Методические указания к написанию и защите реферата

Роль самостоятельной работы студентов при подготовке курсовых работ заключается в расширении имеющейся системы знаний, освоении социологических методов познания. Достичь этого можно при условии, что студенты будут самостоятельно изучать научную и учебную литературу, применять полученные знания для подготовки рефератов.

При подготовке реферата студенту необходимо:

1. Выбрать тему из списка, предложенного преподавателем (список тем приводится ниже). Тема реферата должна быть актуальна, иметь теоретическую и практическую значимость.

2. Уточнить с научным руководителем тему и структуру работы. Руководитель проводит консультации по вопросам формулирования цели и задач работы.

3. Собрать материал по теме, составить библиографический указатель. Необходимая литература подбирается студентами самостоятельно. В ходе составления библиографического указателя необходимо точно указывать фамилии и инициалы авторов, редакторов; записывать полностью названия книг, статей; указывать место и год издания книг. Систематизация и анализ изученной литературы по проблеме исследования позволяет написать основное содержание реферата.

4. Набрать текст на компьютере и оформить в соответствии с требованиями, предъявляемыми к написанию реферата.

5. Пройти защиту реферата на кафедре, которая включает: 1) вступительное слово студента (7-10 минут), где излагаются актуальность проблемы, объект, предмет и цель исследования, раскрываются основные задачи и пути их решения, делается вывод о практической и теоретической значимости исследования; 2) вопросы преподавателей, представляющих комиссию по защите курсовых работ; 3) оценка реферата на закрытом совещании.

При обсуждении оценки учитываются:

- логика и научность вступительного слова;

- степень сложности и актуальности проблемы;

- ясность изложения, самостоятельное суждение, владение материалом;

- умение студента отвечать на вопросы и замечания;

- оформление работы.

Список тем рефератов

1. Экономическое поведение: типы и формы проявления.

2. Экономическое сознание и экономическое мышление.

3. Классические направления социологического анализа экономического поведения.

4. Неоклассические направления социологического анализа экономического поведения.

5. Рыночный обмен и перераспределение как исторические формы интеграции хозяйства.

6. Экономическая культура как регулятор экономического поведения хозяйствующего субъекта.

7. Особенности новых рынков в современной России.

8. Модели взаимодействия государства и рынка.

9. Специфика политико-экономического и социокультурного подходов к анализу рынков.

10. Механизмы и пути оптимизации экономических рисков.

11. Основные типы хозяйственных идеологий.

12. Понятие рыночной культуры и ее составляющие элементы.

13. Различие экономических и экономико-социологических подходов к анализу фирмы.

14. Социально-экономическая сущность труда в условиях трансформации российского общества.

15. Потребности и трудовой потенциал человека в рыночной экономике.

16. Социальные механизмы регулирования занятости и безработицы.

17. Государственное и социальное регулирование рынка: сходства и различия.

18. Специфика сетевого и неоинституционального подходов к анализу рынков.

19. Социальные проблемы в трудовой сфере.

20. Процесс труда и его роль на современном этапе.

21. Производительность труда и факторы ее повышения.

22. Рынок труда и занятость на современном этапе.

23. Социальный портрет предпринимателя современной России.

24. Потребление и стили жизни.

25. Роль профсоюзов в трудовых отношениях современной России.

26. Становление системы социального партнерства в современной России.

27. Основные формы хозяйственной организации и их историческая эволюция.

28. Социальные механизмы формирования спроса на труд.

29. Проблема безработицы в современном обществе.

30. Мотивация и стимулирование труда на предприятиях.