Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сидоренко_UMK.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
14.11.2018
Размер:
980.48 Кб
Скачать

Учреждение образования

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

СОЦИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей заочной формы обучения

Минск 2008

УДК 316(075.8)

ББК 60.5я73

С 69

Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом университета

Рецензенты:

Сидоренко, И.Н.

Социология : учеб.-метод. комплекс для студентов всех специальностей заочной формы обучения / И. Н. Сидоренко. – Мн. : БГТУ, 2008. –  с.

ISBN 985-434-617-Х.

Учебно-методический комплекс базового учебного курса «Социология» нацелен на ознакомление студентов с ключевыми темами социологии с целью сформировать у студентов представление об обществе и социальном мире человека, о функционировании социокультурной реальности, ее структуре и взаимосвязях, и дать возможность использования полученных знаний в конкретной профессиональной деятельности. Включает структуру и программу курса структурно-содержательную реконструкцию конспектов лекций, планы и типовые сценарии семинарских занятий, тестовые задания для самостоятельной работы, темы контрольных работ, список литературы и список вопросов к зачету.

УДК 316(075.8)

ББК 60.5я73

ISBN 985-434-617-Х © УО «Белорусский государственный

технологический университет», 2008

Предисловие

Учебно-методический комплекс базового учебного курса «Социология» разработан для студентов всех специальностей заочной формы обучения. Главная задача курса состоит в обеспечении реализации стратегии гуманитаризации профессиональной подготовки студентов в рамках программы высшего образования. Целью курса является ознакомление студентов с ключевыми темами социологии, осуществление комплексной реконструкции социальной и социологической проблематики, ознакомление с процедурой и методикой проведения эмпирических социологических исследований. Цель курса «Социология» также заключается в формировании у студентов научных представлений об обществе и социальном мире человека, о закономерностях становления, функционирования и развития социокультурной реальности, о возможностях их познания и использования полученных знаний в конкретной профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен освоить: сущность объекта и предмета социологической науки, этапы становления и развития социологии, ее место в системе научного знания, специфику социокультурного процесса и особенности его динамики, социологические концепции личности и процесс социализации, сущность социальной стратификации, специфику социального взаимодействия, управления и разрешения социального конфликта, а также основные методы сбора социологической информации и ее анализ. Студент должен уметь анализировать проблемы личности как субъекта и объекта социального развития, процесс ее социализации, проблемы социальной организации и социального управления, основные характеристики социального взаимодействия на разных уровнях, особенности формирования и изменения социальной структуры общества; знать, как действуют различные социальные институты, такие как государство, культура, образование, религия и другие.

Данный курс предполагает овладение студентами методологических основ анализа общественной жизни, которые дадут возможность будущему специалисту самостоятельно анализировать социальные процессы; получение навыков проведения анкетирования и социометрического исследования группы, что позволит ему самостоятельно исследовать окружающую социокультурную среду, а также формирование у будущих специалистов навыков и умений для проведения организаторской и воспитательной работы в коллективе. Все эти и многие другие проблемы, являющиеся объектом изучения социологии, должны входить в круг знаний, составляющих непременный атрибут современного образованного человека.

Учебно-методический комплекс базового учебного курса «Социология» включает в себя тематический план, реконструкцию лекционного курса, задания для самостоятельной работы студентов, тематика контрольных работ и библиографический перечень, список вопросов для итогового зачета, тематика семинарских занятий, тестовые задания, словарь основных терминов, хрестоматийные тексты.