- •Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей заочной формы обучения
- •Предисловие
- •1. Программа курса «социология»
- •Тема 1. Социология как наука, ее объект, предмет, структура и основные функции
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологии
- •Тема 3. Системно-структурная характеристика общества; социология культуры
- •Тема 4. Динамическая характеристика общества: социальные изменения
- •Тема 5. Личность в системе социальных связей: статусно-ролевая характеристика индивида и проблемы социализации
- •Тема 6. Группа как система и элемент социальной структуры и социометрические методы изучения внутригрупповых отношений
- •Тема 7. Социальная общность. Социальная стратификация и мобильность
- •Тема 8. Организационная структура общества: понятия «социальной организации» и «социального института»
- •Тема 9. Сущность социального взаимодействия: основные концепции.
- •Тема 10. Социальное поведение в его норме и отклонении. Социальный контроль
- •Тема 11. Социальные конфликты
- •Тема 12. Социальное управление
- •Тема 13. Методология и методы прикладного социологического исследования
- •2. Структурно-содержательная реконструкция курса «социология»
- •Тема 1. Социология как наука, ее объект, предмет, структура и основные функции
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологии
- •Тема 3. Системно-структурная характеристика общества; социология культуры
- •Тема 4. Динамическая характеристика общества: социальные изменения
- •Тема 5. Личность в системе социальных связей: статусно-ролевая характеристика индивида и проблемы социализации
- •Тема 6. Группа как система и элемент социальной структуры и социометрические методы изучения внутригрупповых отношений
- •Тема 7. Социальная общность. Социальная стратификация и мобильность
- •Тема 8. Организационная структура общества: понятия «социальной организации» и «социального института»
- •Тема 9. Социальное взаимодействие: основные концепции
- •Тема 10. Социальное поведение в его норме и отклонении. Социальный контроль
- •Тема 11. Социальный конфликт
- •Тема 12. Социальное управление
- •Тема 13. Методология и методы прикладного социологического исследования
- •Тема 1. Социология как наука, ее объект, предмет,
- •Тема 2. Методология и методы прикладного социологического
- •5. Тестовые задания для самопроверки знаний по курсу «социология» Модуль № 1 (исторические этапы развития социологического знания)
- •Модуль № 2 (компоненты общества, стратификация, статусы)
- •Модуль № 3 (личность как социальная система)
- •Модуль № 4 (социальная динамика общества)
- •Модуль № 5 (эмпирическая социология)
- •6. Ответы на тесты
- •7. Тематика контрольных работ по курсу «социология» для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и функции
- •Литература
- •Тема 2. Становление и развитие социологии в середине хiх–хх в.
- •Литература
- •Тема 3. Развитие социологии в хiх–хх вв.
- •Литература
- •Тема 4. Интегральная социология и общая теория действия
- •Литература
- •Тема 5. Теории социальных конфликтов
- •Литература
- •Тема 6. Социальные конфликты на производстве
- •Литература
- •Тема 7. Социальное неравенство и стратификация
- •Литература
- •Тема 8. Социальные организации и управление
- •Литература
- •Тема 9. Управление как социальная технология
- •Литература
- •Тема 10. Социальные институты и организации
- •Литература
- •Тема 11. Личность как уникальная социальная система
- •Литература
- •Тема 12. Социализация личности как непрерывный процесс
- •Литература
- •Тема 13. Статусно-ролевая структура личности
- •Литература
- •Тема 14. Социальное взаимодействие
- •Литература
- •Тема 15. Отклоняющееся (девиантное) поведение как предмет социологического анализа
- •Литература
- •Тема 16. Общество как специфический объект исследования
- •Литература
- •Тема 17. Социальная динамика
- •Литература
- •Тема 18. Социальные общности и группы
- •Литература
- •Тема 19. Методы сбора социологической информации
- •Литература
- •Тема 20. Методология социологического исследования
- •Литература
- •8. Вопросы к зачету по курсу «социология»
- •9. Словарь терминов
- •10. Приложение Хрестоматийные тексты по курсу «Социология»
- •»Понимающая социология» и идеальные типы действия
- •Системы действия и социальные системы
- •Понятие обществ
- •Подсистемы общества
- •Глава 1. Восьмисотый жизненный срок.
Учреждение образования
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
СОЦИОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей заочной формы обучения
Минск 2008
УДК 316(075.8)
ББК 60.5я73
С 69
Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом университета
Рецензенты:
Сидоренко, И.Н.
Социология : учеб.-метод. комплекс для студентов всех специальностей заочной формы обучения / И. Н. Сидоренко. – Мн. : БГТУ, 2008. – с.
ISBN 985-434-617-Х.
Учебно-методический комплекс базового учебного курса «Социология» нацелен на ознакомление студентов с ключевыми темами социологии с целью сформировать у студентов представление об обществе и социальном мире человека, о функционировании социокультурной реальности, ее структуре и взаимосвязях, и дать возможность использования полученных знаний в конкретной профессиональной деятельности. Включает структуру и программу курса структурно-содержательную реконструкцию конспектов лекций, планы и типовые сценарии семинарских занятий, тестовые задания для самостоятельной работы, темы контрольных работ, список литературы и список вопросов к зачету.
УДК 316(075.8)
ББК 60.5я73
ISBN 985-434-617-Х © УО «Белорусский государственный
технологический университет», 2008
Предисловие
Учебно-методический комплекс базового учебного курса «Социология» разработан для студентов всех специальностей заочной формы обучения. Главная задача курса состоит в обеспечении реализации стратегии гуманитаризации профессиональной подготовки студентов в рамках программы высшего образования. Целью курса является ознакомление студентов с ключевыми темами социологии, осуществление комплексной реконструкции социальной и социологической проблематики, ознакомление с процедурой и методикой проведения эмпирических социологических исследований. Цель курса «Социология» также заключается в формировании у студентов научных представлений об обществе и социальном мире человека, о закономерностях становления, функционирования и развития социокультурной реальности, о возможностях их познания и использования полученных знаний в конкретной профессиональной деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен освоить: сущность объекта и предмета социологической науки, этапы становления и развития социологии, ее место в системе научного знания, специфику социокультурного процесса и особенности его динамики, социологические концепции личности и процесс социализации, сущность социальной стратификации, специфику социального взаимодействия, управления и разрешения социального конфликта, а также основные методы сбора социологической информации и ее анализ. Студент должен уметь анализировать проблемы личности как субъекта и объекта социального развития, процесс ее социализации, проблемы социальной организации и социального управления, основные характеристики социального взаимодействия на разных уровнях, особенности формирования и изменения социальной структуры общества; знать, как действуют различные социальные институты, такие как государство, культура, образование, религия и другие.
Данный курс предполагает овладение студентами методологических основ анализа общественной жизни, которые дадут возможность будущему специалисту самостоятельно анализировать социальные процессы; получение навыков проведения анкетирования и социометрического исследования группы, что позволит ему самостоятельно исследовать окружающую социокультурную среду, а также формирование у будущих специалистов навыков и умений для проведения организаторской и воспитательной работы в коллективе. Все эти и многие другие проблемы, являющиеся объектом изучения социологии, должны входить в круг знаний, составляющих непременный атрибут современного образованного человека.
Учебно-методический комплекс базового учебного курса «Социология» включает в себя тематический план, реконструкцию лекционного курса, задания для самостоятельной работы студентов, тематика контрольных работ и библиографический перечень, список вопросов для итогового зачета, тематика семинарских занятий, тестовые задания, словарь основных терминов, хрестоматийные тексты.