- •Національний університет водного господарства та природокористування
- •Стасюк л. О. Ст. Викладач
- •Мета і завдання дисципліни „культурологія”
- •Студент повинен знати:
- •Мати навички:
- •Як підготуватися до семінарських занять
- •Поради до написання реферату:
- •Структура та обсяг реферату
- •Зміст курсу і сітка годин
- •Основна навчально-методична література:
- •Словники:
- •Плани семінарських занять
- •Основні поняття та категорії:
- •Контрольні запитання:
- •Запитання для самостійної роботи:
- •Тематичні реферати:
- •Основні поняття та категорії:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Персоналії:
- •Тематичні реферати:
- •Основні поняття та категорії:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Персоналії:
- •Тематичні реферати:
- •Основні поняття та категорії:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Напишіть повідомлення про персоналії:
- •Тематичні реферати:
- •Основні поняття та категорії:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тематичні реферати:
- •Основні поняття та категорії:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Напишіть повідомлення про персоналії:
- •Тематичні реферати:
- •Питання до заліку
- •Варіанти модулів
- •Поріг знань з культурології
- •Критерії оцінки знань
Поріг знань з культурології
-
Означте предмет та основні завдання культурології.
-
Які методологічні підходи визначають процеси аналізу культурних явищ?
-
Які існують типи культур?
-
У чому полягає людиновимірна сутність культури?
-
Охарактеризуйте функції культури.
-
Які компоненти становлять структуру культури як цілого?
-
Які моделі культурної динаміки існують у сучасній культурології?
-
Дайте аналіз базовим культурологічним школам та концепціям.
-
Що таке "субкультура" і "контркультура"? Охарактеризуйте одну з молодіжних субкультур.
-
Розкрийте зміст понять „культура” і „природа”.
-
Що спільного та відмінного між культурою та цивілізацією? Які найперші ознаки цивілізації ?
-
Які особливості розуміння світу і людини в культурі Давнього Китаю та Індії?
-
Охарактеризуйте світ і людину античної культури. Назвіть відомих філософів та митців античності.
-
У чому полягають найважливіші культурні новації римської античності? Назвіть представників даної епохи.
-
Видовища як елемент античної культури.
-
Визначте світоглядні універсалії християнського Середньовіччя. Назвіть представників даної епохи.
-
Охарактеризуйте художні стилі Середньовічної культури.
-
Античність – Средньовіччя: компаративний аналіз культур.
-
Що виступає головним ідейним підґрунтям епохи Відродження? Назвіть представників епохи Відродження.
-
Що таке Реформація? Назвіть представників реформаційного руху.
-
Які особливості художнього стилю бароко?
-
Які основні світоглядні засади і особливості культури Нового часу?
-
Які риси характеризують епоху Просвітництво? Хто такі енциклопедисти?
-
Визначте основні мистецькі стилі західноєвропейської та української культури ХІХ століття.
-
Які особливості та закономірності розвитку української та світової культури ХХ століття?
-
У чому особливість "масової" та "елітарної культури" ? Яка роль масової культури у сучасному суспільстві?
-
Які мистецькі стилі представляють Новітню культуру?
-
Назвіть основні етапи і особливості розвитку української культури.
-
Назвіть аспекти, за якими розрізняють західний і східний типи культури.
-
Які є глобальні проблеми сучасності? Означте шляхи їх вирішення.
Критерії оцінки знань
Студент отримує відмітку "зараховано" з курсу "Культурологія" якщо він демонструє:
-
правильність, повноту, тривалість та точність відповіді;
-
якість відповіді (логічність, обґрунтованість та грамотність викладу);
-
творчий підхід до аналізу творів мистецтва у контексті певної епохи;
-
навички експлуатації теоретичних знань та вмінь.
