
- •«Век нынешний и век минувший» в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума»
- •Гуманизм лирики а.С. Пушкина
- •Нравственные уроки романа «Евгений Онегин»
- •Лирический герой поэзии м.Ю. Лермонтова
- •Приёмы раскрытия характера главного героя в романе «Герой нашего времени»
- •Смешное и грустное в комедии «Ревизор»
- •Почему жанр произведения н.В. Гоголя «Мёртвые души» определён как поэма ?
- •Образ Базарова и его оценка д.И. Писаревым
- •Смысл названия драмы а.Н. Островского «Гроза» и его связь с проблематикой этого произведения
- •Образ Обломова и понятие «обломовщина» в романе и.А. Гончарова «Обломов»
- •«Я лиру посвятил народу своему» (тема народа в творчестве н.А. Некрасова)
- •Многообразие крестьянских типов в поэме н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
- •Идейно-художественное своеобразие романа ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Путь духовных исканий русской интеллигенции в романе л.Н. Толстого «Война и мир» Роман-эпопея «Война и мир» был задуман
- •Своеобразие чеховского театра (на примере пьесы «Вишнёвый сад»)
- •М. Горький об истинном и ложном гуманизме в пьесе «На дне»
- •«Серебряный век» русской поэзии
- •Сотри случайные черты -
- •Дух времени в поэме а.А. Блока «Двенадцать»
- •Тема природы в лирике с.А. Есенина
- •Судьба крестьянства в романе м.А. Шолохова «Тихий Дон»
- •Тема долга и чести в литературе о Великой Отечественной войне
- •Пример «свободной» темы:
- •Как посравнить да посмотреть
- •Дай руку, Дельвиг! что ты спишь?
- •Так я молил твоей любви
- •Молодой человек лет двадцати трёх, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорится, без царя в голове (Замечания для господ актёров)
- •О творчестве и.С. Тургенева
- •Когда из мрака заблужденья
- •Есть женщины в русских селеньях
- •О романе и.А. Гончарова «Обломов»
- •О творчестве м.Е. Салтыкова-Щедрина
- •О л.Н. Толстом
- •Кутузов прошёл по рядам, изредка останавливаясь и говоря по нескольку ласковых слов
- •Написана вопреки всем правилам драматического искусства (а.П. Чехов в письме к
Смысл названия драмы а.Н. Островского «Гроза» и его связь с проблематикой этого произведения
Названия произведений знаменитого русского драматурга А.Н. Островского, как правило, очень выразительны и символичны. «Доходное место», «Волки и овцы», «Бесприданница» - вот только несколько наиболее ярких примеров. Особое место в этом перечне следовало бы отвести драме «Гроза», название которой точно и ёмко отразило проблематику этой пьесы. В чём же заключается смысл названия одной из выдающихся драм Островского? Для ответа на данный вопрос вначале обратимся к общественной обстановке, во время которой создавалась «Гроза».
1859 год - предреволюционная ситуация накануне отмены крепостного права. Общество распалось на два лагеря: на защитников традиционно устоявшихся быта и нравов и на тех, кто отрицал эти отжившие свой век устои. Великий драматург сумел чутко уловить назревший в обществе конфликт и изобразил его в своей «самой решительной пьесе».
Конфликт «Грозы» построен на столкновении между стремлением отдельной личности к свободному проявлению своих чувств и деспотической, самодурной властью, которая пытается это стремление уничтожить. Главными представителями этих двух противоборствующих сил в городе Калинове, где происходит действие пьесы, являются своенравная купчиха Марфа Игнатьевна Кабанова и её кроткая невестка Катерина. О характере первой из них свидетельствует постоянное сварливое недовольство всем и вся: «Ничего-то не знают, никакого порядка». Кабанова, как яростный Цербер, стоит на страже этого старого порядка и жёстко пресекает малейшие отступления от суровых законов «Домостроя».
Окружённая постоянными придирками и понуканиями, Катерина никак не может приспособиться к несправедливым для неё жизненным обстоятельствам. Да это и невозможно в силу естественности и прямоты характера героини. Недаром Н.А. Добролюбов сравнивал Катерину с многоводной рекой, которая «течёт, как требует её природное свойство». Именно в природной неспособности героини примириться с грубой властью своей свекрови заключается её трагедия.
Судьба Катерины предрешена уже в начале пьесы. «Я умру скоро», - говорит она Варваре ещё в первом действии, кульминацией которого стала разразившаяся гроза. В данном случае это природное явление служит символом пока ещё зреющего и неосознанного, но уже грозного и неизбежного протеста в душе героини.
Раскаты грома вторично звучат в четвёртом действии пьесы и являются своеобразным детонатором, вызывающим внутренний взрыв в Катерине. Всеми отвергнутая, не в состоянии больше терпеть гнёт свекрови и слабоволие мужа, не желающая врать и приспосабливаться, как Варвара, потерявшая поддержку любимого ею Бориса, Катерина решается на последний в своей жизни шаг – шаг с крутого волжского обрыва.
Чтобы понять значение гибели героини необходимо обратить внимание на проблему драмы «Гроза». Кто же выходит победителем из острого социального конфликта между «тёмным царством» и «лучом света в этом царстве»? Катерина гибнет, но её гибель означает конец власти самодуров. Как справедливо заметил Н.А. Добролюбов, в «Грозе» есть что-то «освежающее» и «ободряющее», и это «что-то», по мнению критика, есть характер Катерины, который «веет на нас новой жизнью, которая открывается нам в самой её гибели».
Если перенести конфликт пьесы на образы природного мира, то его можно было бы сравнить с душной, насыщенной электричеством атмосферой, разряжающейся молнией, громом, проливным дождём, после чего воздух становится чистым и свежим, а дышится гораздо легче и свободнее.
Подобное очищение социальной атмосферы, скорее всего, и имел в виду драматург, когда выбрал своему произведению такое звучное и выразительное название – «Гроза».
А.Н. Островский – мастер драматургического конфликта, мудрый и глубокий знаток человеческих душ. Недаром его пьесы до сих пор не сходят со сцены и вызывают живой отклик в сердцах благодарных зрителей.