
- •Расчетно-графическая работа
- •Киев – 2010
- •Раздел 1. Решение задач
- •Раздел 2. Теоретические положения
- •1. Задачи:
- •2. Теоретические вопросы:
- •Раздел № 1 Решение задач
- •Задача № 1
- •1.1.1. Условие задачи
- •Решение задачи
- •1.2 Задача №13
- •1.2.1. Условие задачи
- •1.2.2. Решение задачи
- •1.3 Задача №28
- •1.3.1. Условие задачи
- •Решение задачи
- •Раздел № 2 Теоретические вопросы
- •Вопрос №50. Меры емкости
- •Вопрос №54. Преобразователи средневыпрямленных, среднеквадратических и амплитудных значений
- •2.2.1 Преобразователи амплитудных значений (амплитудный или пиковый детектор).
- •2.2.2 Преобразователи средневыпрямленных значений.
- •2.2.3 Преобразователи среднеквадратических значений.
- •2.3 Вопрос №70. Мосты для измерения частоты
- •Список использованной литературы
Министерство образования и науки Украины
Национальный технический университет украины
«Киевский политехнический институт»
Расчетно-графическая работа
По дисциплине «Методы и средства измерения»
Руководитель курсовой работы: Выполнил курсовую работу:
Бурченков Г.К._________________ Студент ФАКС группа ВА-81
(ФИО, подпись)
Оценка________________________ Ерко Е.А.________________
Зачетная книжка № ВА8108
Киев – 2010
Содержание:
Задачи к расчетно-графической работе………………………….……..…3
Раздел 1. Решение задач
1.1 Задача №1………………………………………………….…………..…..5
1.2 Задача №13………………………………………………….………….….7
1.3 Задача №28…………………...………………………………….…..……11
Раздел 2. Теоретические положения
2.1 Вопрос №50. Меры емкости……………………………………...…...15
2.2 Вопрос №54 Преобразователи средневыпрямленных, среднеквадратических и амплитудныхзначений………………….……..17
2.3 Вопрос №70. Мосты для измерениячастоты..………………...…….22
Рисунок 1.1 – Схема измерения напряжения .………………………...….5
Рисунок
1.2 – Схема с шунтирующим сопротивлением
….………….7
Рисунок
1.3 – Схема с добавочным сопротивлением
………………..9
Рисунок 1.4 – Объединенная схема прибора для измерения тока и напряжения ……………………………………………………..………….…..10
Рисунок
1.5 – Схема измерения коэффициента
мощности ()
нагрузки …………………………………………………....…………..……...12
Рисунок 1.6 – Векторная диаграмма ……………….…………...………..12
Рисунок 2.1 – Схемы амплитудных детекторов с открытым (а) и
закрытым (б) входами ……………………….……….……………….…….18
Рисунок 2.2 – Схемы преобразователей средневыпрямленных
значений…..………………………….…………….………….….………..….20
Рисунок 2.3 – Схемы одинарного(а) и двойного(б)
Т-образного (шестиплечего)моста...………………….……...….……….22
Список использованной литературы……..….…………………………….24
Задание к расчетно-графическую работе
1. Задачи:
Задача
№ 1.
Вольтметром измерено напряжение на
сопротивлении
,
результат измерения
.
Сопротивление источника –
.
Технические характеристики вольтметра:
-
Класс точности
;
-
Внутреннее сопротивление
;
-
Предел измерения
.
Составить схему измерения.
Вывести выражение и определить относительную погрешность взаимодействия.
Определить исправленный результат измерения.
Определить стандартную неопределенность результата.
Задача
№ 13.
Шкала миллиамперметра магнитоэлектрической
системы с сопротивлением
разбита на 150 дел, постоянная прибора
,
класс точности прибора 0,5.
Определить:
-
сопротивление шунта миллиамперметра, если этим прибором необходимо измерить максимальный ток
;
-
значение добавочного сопротивления, если необходимо измерять максимальное напряжение
.
Установить погрешность изготовления шунта и добавочного сопротивления с учетом класса точности прибора.
Нарисуйте объединенную схему прибора для измерения тока и напряжения.
Задача
№ 28.
Для измерения коэффициента мощности
()
нагрузки применен метод трех вольтметров.
При измерении используется мера
сопротивления
класса
0,1. Частота генератора питания равна
.
Показания приборов:
-
Вольтметр
, измеряющий напряжение генератора, показывает
;
-
Вольтметр
, включенный параллельно нагрузке, показывает
;
-
Вольтметр
, включенный параллельно мере сопротивления, показывает
.
Технические характеристики вольтметров:
-
Пределы измерения
;
-
Классы точности 0.4/0.05.
Задание.
-
Составить схему измерения;
-
Составить векторную диаграмму;
-
Определить значение коэффициента мощности;