
- •Література
- •Семінар 2. Методи психологічних досліджень. План
- •3. Етапи психологічного дослідження.
- •Література
- •Максименко с.Д. Загальна психологія: Підруч. Для студ. Вузів. - Вінниця: Нова Книга. – 2003.
- •Семінар 3. Особистість. План
- •Література
- •Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии. СПб, 2001.
- •Гамезо м.В., Домашенко и.А. Атлас по психологии. Минск, 1986.
- •Общая психология /Под ред. А.В. Петровского. - м., 1986.
- •Семінар 4. Психологія діяльності
- •Література
- •Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии. СПб, 2001.
- •Гамезо м.В., Домашенко и.А. Атлас по психологии. Минск, 1986.
- •Общая психология /Под ред. А.В. Петровского. - м., 1986.
- •Семінар 5. Пізнавальні психічні процеси. План
- •Література
- •Гамезо м.В., Домашенко и.А. Атлас по психологии. Минск, 1986.
- •Семінар 6. Емоційно-вольова сфера особистості. План
- •Література
- •Семінар 7. Індивідуальні характеристики особитості. Темперамент. Характер. Здбності.
- •Індивідуальне завдання (20 балів) – вибрати 2 з 3варіантів.
- •Альтернативні завдання
- •Задачі з курсу загальної психології [ 1].
- •Приклад розв’язування задачі:
Література
-
Изарда К. Психология эмоций. –СПб.: Питер, 1999.
-
Экман Пол. Психология лжи. – СПб.: Питер, 2011.
-
Максименко С.Д. Загальна психологія: Підруч. для студ. вузів. - Вінниця:
Нова Книга. – 2003.
-
Немов Р.С. Психология. – М., 1994
Семінар 7. Індивідуальні характеристики особитості. Темперамент. Характер. Здбності.
ПЛАН
-
Темперамент: визначення, теорії темпераменту.
-
Тип вищої нервової діяльності. Типи темпераменту
-
Загальне поняття про характер та його природу
-
Структура характеру. Формування характеру.
-
Поняття про задатки та здібності. Структура здібностей.
Ключові поняття: Темперамент, тип вищої нервової діяльності, характер, акцентуація характеру, екстраверт, інтроверт, амбоверт, задатки, здібності, талант, геніальність.
І. Дайте відповіді на запитання:
-
У яких особливостях особистості є прояв динамічних характеристик, таких як швидкість, інтенсивність реакцій, легкість?
-
Можемо лі ми зробити висновок про темперамент людини по одноразовим проявам?
-
Яка залежність є між темпераментом та характером людини?
-
Які індивідуально-своєрідні психологічні властивості людини можна назвати властивостями або рисами характеру?
-
Чім можна пояснити той факт, що у критичні моменти характер людини проявляється найбільш виразно?
-
Чи можна фактичний успіх у діяльності назвати здібностями?
ІІ. Теми для рефератів
-
Темперамент та стиль діяльності
-
Характер та темперамент
-
Прояв характеру у діяльності.
-
Взаємозв'язок темпераменту, характеру та здібностей
-
Професійні здібності та їхній розвиток.
Індивідуальне завдання (20 балів) – вибрати 2 з 3варіантів.
І. Написати розширену анотацію до книги з психології (10 балів).
Протягом курсу вивчення психології прочитати будь–яку книгу з психології (не менше ніж 100 сторінок). В анотації дати основні визначення, проаналізувати розділи книги, дати загальну характеристику прочитаного. Необхідно надати власний аналіз прочитаного – сподобалося чи ні, чому зацікавила ця книга, кому можна порекомендувати цю книгу.
Рекомендована література:
-
Клике Ф. Пробуждающееся мышление: У истоков человеческого интеллекта: Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1983.
-
Пиз. Алан и Барбара Язык взаимоотношений (Мужчина и женщина). – М.: Эксмо-Пресс, 2007.
-
Карнеги Д. Как завоевать друзей. – М.: ИЗД-ВО "ПОПУРРИ".
-
Карнегі Д. Як здобувати друзів і впливати на людей. - К.: Молодь, 1990.
-
Власний вибір – обов’язково узгодити.
ІІ. Скласти психологічний портрет особистості (10 балів).
Методи: бесіда, спостереження, тести.
Схема (орієнтовна)
Прізвище, ім’я, дата народження
-
Загальні відомості (склад сім’ї, сфера зайнятості, статус в колективі, коло інтересів тощо).
-
Пізнавальна сфера (домінуючий тип сприйняття, особливості уваги, пам’яті, уяви, мислення, самостійність мислення)
-
Особливості діяльності (хобі, ініціативність, рівень успішності, причини неуспішності)
-
Мова (словниковий запас, емоційна виразність, мовне мистецтво, письмова мова).
-
Емоційно-вольова сфера
-
Темперамент, характер (тип темпераменту, характер, акцентуації характеру, рівень вихованості, самооцінка)
-
Інтереси, схильності, здібності (провідний інтерес, ступінь стійкості, розумові та творчі здібності)
-
Спрямованість особистості (ідеали, цінності, мотиви діяльності)
Провести 2-3 тести. Обов’язково вказувати назву методики, джерело та додавати бланк відповідей.
ІІІ. Розробити презентації (.ppt) на 2-3 теми з психології (10 балів).