Тема xl. Социокулыпурные характеристики постиндустриального общества

Влияние новых технологий на дифференциацию про­изводства и потребления. Последствия массового образо­вания и влияния средств массовой коммуникации. Инду­стрия культуры. Плюрализация социальных отношений и политической жизни. Новый облик культурной жизни общества. Рост полиморфизма и ускорение темпов изме­нений. Новые ценностные ориентации и отношение к труду. “Раздвоение” культуры: принципы рационально­сти и эффективности против ориентации на гедонизм и развлечение.

Сущность постмодернизма в искусстве. Контркульту­ра и альтернативные движения.

ЛИТЕРАТУРА

Андреева И., Голубкова Н., Новикова Л. Моло­дежная субкультура: Нормы и системы ценностей//Социологи­ческие исследования.— 1989.— № 4. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество.— М., 1993. Б о ре в В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая ком­муникация.— М.,1986.

Давыдов Ю.Н., Роднянская И.Б. Социология контр-культуры.— М.,1980.

Зыбайлов Л.К., Шапинский В.А. Постмодернизм.—М., 1993.

Информатизация общества и философия.— М., 1991. К н а б е Г. С. Феномен рока и контркультура // Вопросы фи­лософии.— 1990.— № 8.

Контркультура как адаптивный механизм трансляции социально­го опыта//Социологические исследования.— 1991.— № 10. Культура в современном мире: Опыт, проблемы, решения// Ин­формационный сборник.— 1990; 1991. Мельвиль А.Ю., Разлогов К.Э. Контркультура и “но­вый” консерватизм.— М., 1981. Моль А. Социодинамика культуры.— М., 1973. Новая технократическая волна на Западе.— М., 1986. НэсбиттД., ЭбурдинП. Что нас ждет в 90-е годы? Мегатенденции. Год 2000. Десять новых направлений на 90-е годы.- М., 1992.

П е ч ч е и А. Человеческие качества: Изменившееся положение человека в мире.— М., 1977.

Поляков Н.Л. От трудового общества к информационному:

Западная социология об изменении социальной роли труда.—М.,

1990.

Постмодернизм и культура.— М., 1991.

Ракитов А.И. Философия компьютерной революции.— М.,

1991.

США глазами американских социологов: Политика, идеология, массовое сознание.— М., 1988.

Тоффлер О. Столкновение с будущим //Иностранная ли­тература.- 1972.- № 3.

Тоффлер О. “Третья волна” // США: экономика, полити­ка, идеология.— 1982.— № 7—11.

Хабермас Ю. Модерн — незавершенный проект// Вопросы философии.— 1992.— № 4.

Также материалы журналов “Вопросы философии”, “Мировая экономика и международные отношения”, “Общественные науки и современность”, “Полис”, “Человек” и др.

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО ПРЕДМЕТУ “СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ”

1. В чем различие между обыденным и научным пони­манием культуры? Гуманитарный и социологический подходы к культуре.

2. Основные задачи социологии культуры как специаль­ной дисциплины.

3. Какое значение имеют культурные нормы в жизни об­щества? Какие существуют типы норм? Проблема со­блюдения и нарушения норм.

4. Что такое ценности? Назовите основные типы ценнос­тей. Выявление ценностей в художественной культу­ре.

5. Труд и богатство как ценности в разных культурах.

6. Как соотносятся нормативно-ценностные ориентации и жизненные условия? Что такое аномия?

7. Знания как элемент культуры. Какие выделяют типы знаний? Как соотносятся знание, информация и мне­ние?

8. Значения как элемент культуры. Значения предмет­ного мира и смыслы человеческого бытия. Как фор­мируются значения?

9. Раскройте содержание основных функций культуры в общественной жизни.

10. Культура в функции поддержания преемственности Соотношение традиций и изменчивости в культуре. Что такое самобытность?

11. Содержание и механизм коммуникативной функции культуры. Типы культурной коммуникации. Язык как средство коммуникации.

12. Социализирующая функция культуры. Использова­ние культуры как престижного средства в разных со­циальных группах.

13. Культурное значение досуга.

14. Игровая функция культуры. Концепция “человека играющего” у Хейзинги.

15. Содержание и структура многообразия культуры. Раскройте разнообразие культуры разных народов. Как регулируется многообразие?

16. Доиндустриальный (традиционный) и индустриаль­ный (товарно-денежный) тип социальности и их куль­турные характеристики. К. Маркс о “товарном фети­шизме”.

17. Культурно-исторические общности: этнос, нация и ци­вилизация.

18. Классификация мировых цивилизаций. Основные ха­рактеристики и функции цивилизаций.

19. Социокультурные характеристики нации. Существует ли “национальный характер”? Моноэтничные и полиэтничные нации.

20. Мифология как компонент культуры. Как действует мифологическое сознание? Может ли культура обой­тись без мифологии?

21. Соотношение культуры и религии. Градация сак­рального и светского. Почему возникают противо­речия между сакральным и светским началами в культуре?

22. Какие функции выполняют мировые религии в ду­ховной жизни с точки зрения социологии? Типы ми­ровых религий. Социальная и духовная структура ми­ровых религий.

23. Какое ценностное и стилевое влияние оказывают ми­ровые религии на художественную культуру?

24. Динамика культуры. Варианты изменений в состоя­нии культуры и движущие силы этих изменений.

25. Значение культурного наследия, формы обращения к нему различных культурных движений.

26. Содержание циклических процессов в культуре. Вре­мя как категория культуры. Формы измерения вре­мени.

27. Социальные институты, обеспечивающие культурную деятельность. Роль государства в регуляции культур­ной жизни. Принципы государственной культурной политики.

28. Образование как институт культуры. Место образо­вания в поддержании, расширении и дифференциации культурной жизни.

29. Интеллигенция как ведущий слой в духовном произ­водстве. Место интеллигенции в общей системе соци­альной деятельности. Противоречия в деятельности интеллигенции. Интеллигенция и власть.

30. Динамика культуры в западной и восточных цивили­зациях. Причины застоя восточных цивилизаций.

31. Специфика западноевропейской цивилизации. Соот­ношение религии и государства. Основные компонен­ты культуры средневековой Европы. Характер город­ской культуры в Европе.

32. Содержание религиозной Реформации в европейской культуре. Социальные и культурные последствия Ре­формации. Макс Вебер о роли протестантской этики в становлении капитализма.

33. Социокультурные принципы индустриального об­щества. С какими ценностями соотносится част­ная собственность и техническое производство? Критика культурных основ капиталистического об­щества.

34. Роль культурных факторов в предпринимательской деятельности и в мотивации трудовой деятельности.

35. Противоречия между научно-технической и нравст­венно-эстетической сторонами жизни индустриального общества. Отражение этих противоречий в художест­венной культуре.

36. Взаимодействие культур. Уровни и принципы взаимо­действия. Типы взаимодействия. Причины межкуль­

турных конфликтов и пути утверждения межкультур­ного взаимопонимания.

37. Что такое модернизация? Как проявляется модерни­зация в культуре? Основные противоречия модерни­зации и судьбы культуры.

38. Содержание и роль массовой культуры. Позитивная и критическая оценка массовой культуры.

39. Культура и рынок. Влияние рыночных отношений на художественное творчество и культурную жизнь. Коммерциализация культуры. Принципы функ­ционирования меценатства и фондов в сфере культу­ры.

40. Социокультурные особенности России. И. Бердяев о противоречиях русской культуры.

41. Социокультурные аспекты модернизации российского общества. Проблема приобщения к культуре Запада и сохранения культурной самобытности.

42. Что такое постиндустриальное общество и каковы его культурные характеристики?

43. Какие последствия для культуры имеет развитие но­вой информационной технологии?

44. Содержание и социальные функции постмодернизма в культуре.

1 Конечно, в античной культуре присутствовало и уважительное отно­шение к “деревенским трудам” и развитое понимание других культур — персов или скифов, о чем свидетельствуют, например, груды знаменитых древнегреческих историков Геродота или Ксенофонта. Однако это не меняет положения о высоком “этноцентризме” культуры греческого полиса, утвер­ждавшей свою общность в противостоянии “варварскому” миру.

2 Моисеев Н. Информационное общество: Возможности и реаль­ность // Политические исследования.— 1993.— № 3.- С. 13.

3 Клакхон К., Келли В. Понятие культуры //Человек и социокуль-турная среда.- М.,1992.- Вып. П.- С. 16.

4 В общей социологии это определяется как различие между идиографическим и номотетическим методами, раскрытое в работах В.Виндельбанда, Г.Риккерта, М.Вебера и других ученых. Как полагал М.Вебер, социологическая наука должна пользоваться как методом объяснения, так и методом понимания. Процедуру, соединяющую их воедино, он называл “объясняющее понимание”.