Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 2 студ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
11.11.2018
Размер:
168.96 Кб
Скачать

ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра фтизиопульмонологии

Смысловой модуль 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМЫ:

«Организация выявления и диагностики туберкулеза.

Роль противотуберкулезного диспансера»

(для студентов 4 курса медицинского факультета)

Утверждено

на методическом совещании “___”_______________2008 р.

Протокол №

Зав. кафедрой

_________проф. Асмолов А.К

Одесса – 2008

1. Тема: «Организация выявления и диагностики туберкулеза. Роль противотуберкулезного диспансера» – 4 часа.

2. Актуальность темы:

Цель диагностики туберкулеза направлена на прерывание передачи возбудителя заболевания и ликвидацию источников инфекции путем выявления эпидемиологически опасных больных, которые выделяют с мокротой микобактерии туберкулеза. Усовершенствование выявления, диагностики и лечения туберкулеза является приоритетным направлением развития системы противотуберкулезной помощи.

В соответствии с концепциями Национальных программ по борьбе с туберкулезом разных стран, в том числе и Украины, выявление больных туберкулезом проводится в лечебных учреждениях общей медицинской сети персоналом этих учреждений. Диагноз туберкулеза должен быть подтвержден в специализированном противотуберкулезном учреждении. При этом целью всех мероприятий является максимально возможное выявление подозрительных в отношении туберкулеза лиц с клиническими или рентгенологическими симптомами, которые должны быть обследованы для подтверждения или исключения диагноза туберкулеза.

Своевременная диагностика туберкулеза органов дыхания является важной общей задачей фтизиатров и врачей многих других специальностей, от успешного выполнения которой во многом зависит здоровье и благополучие нашего общества. В то же время грамотное использование современных диагностических возможностей в условиях общей целиком оправданной фтизиатрической настороженности будет способствовать сокращению случаев гипердиагностики туберкулеза и возможных ятрогенных последствий неоправданной противотуберкулезной терапии.

3. Цели занятия:

3.1. Общие цели:

Ознакомиться с организацией выявления и диагностики туберкулеза, ее особенностями на современном этапе.

3.2. Воспитательные цели:

Ознакомиться с протоколом оказания медицинской помощи больным туберкулезом (Приказ МЗ Украины от 09.06.06, № 384).

3.3. Конкретные цели:

знать:

  1. Категории населения с повышенным риском заболевания туберкулезом.

  2. Признаки туберкулеза органов дыхания и внелегочной локализации

  3. Симптомокомплексы, требующие обязательного обследования на туберкулез.

  4. Критерии диагностики туберкулеза.

  5. Роль противотуберкулезного диспансера в выявлении туберкулеза.

3.4. На основе теоретических знаний по теме:

уметь:

  1. Собрать анамнез (особенно эпиданамнез) и установить факторы риска заболевания туберкулезом.

  2. Собрать жалобы и выделить признаки, характерные для туберкулеза.

  3. Провести объективное обследование больного с подозрением на туберкулез (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация).

  4. Составить индивидуальную схему дальнейшего обследования больного (выделить обязательный диагностический минимум, дополнительные и факультативные мет оды обследования).

  5. Распределить контингент больных по категориям диспансерного наблюдения.

4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).

Дисциплины

Знать

Уметь

1.

Предыдущие дисциплины

1. Анатомия

2. Патоморфология

3. Микробиология

4. Рентгенология

5. Пропедевтика внутренней медицины.

Анатомию легких и бронхов.

Сегментарное строение легких.

Патоморфологию туберкулез-ного процесса.

Возбудитель туберкулеза и методы его выявления.

Рентгенологическое исследо-вание легких и диафрагмы.

Симптоматологию заболевания органов дыхания. Физикальные методы обследования органов грудной клетки (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация).

Определить локализа-цию процесса по долям и сегментам легких на Rgr, ТГ.

Интерпретировать данные макро- и микро-скопических исследо-ваний при туберкулезе.

Распознавать возбуди-тель туберкулеза в мазке под микроско-пом.

Написать протокол рентген.исследования.

Проводить объективное обследование больных с патологией органов дыхания.

2.

Следующие дисциплины

1. Внутренняя медицина

2. Педиатрия

Дифференциальную диагнос-тику туберкулеза и неспецифических заболеваний легких.

Дифференциальную диагнос-тику туберкулеза у детей и подростков с неспецифиче-скими заболеваниями легких.

Обследовать больного с подозрением на туберкулез легких.

Обследовать больного ребенка и подростка с подозрением на туберкулез.

3.

Внутрипредметная интеграция

1. Клинические формы первичного и вторичного туберкулеза.

Клинику и течение клини-ческих форм туберкулеза легких.

Обследовать больного туберкулезом легких.