Блок заданий 3

Задание 1. Заполните тематическую таблицу, используя информацию из научных источников (учебники, словари по психологии, психологии PR, ).

Название метода	Основное описание	Положительные/отрицательные стороны
Массовые коммуникации
Коммуникации
Информационное общество
Информационная культура
Профессиональный имидж
Персональный имидж
Масса
Толпа

Задание 2. Составьте активный словарь терминов PR-деятельности используемых из психологических источников

Термин	определение	Область PR и психологии

Шкала оценки знаний: Каждый блок заданий оценивается в 10 баллов. 100-90% выполненных заданий соответствуют оценке «отлично» (30-25 баллов); 80-70% выполненных заданий соответствуют оценке «хорошо» (25-20 баллов); 60-50% выполненных заданий соответствуют оценке «удовлетворительно» (20-15 % баллов). 45-30% выполненных заданий соответствуют оценке «неудовлетворительно» (10 и менее баллов).

Вопросы к экзамену вопросы к экзамену по курсу

1. История возникновения психологической науки. Предмет исследования.

2. Современная психология, ее задачи и место в системе наук.

3. Основные отрасли современной психологической науки.

4. Общая характеристика методов психологии: наблюдение, эксперимент, опрос, тест.

5. Современные направления психологии: бихевиоризм, психоанализ, гуманистическая и когнитивная психология.

6. Отечественная психологическая наука (И.П. Павлов, Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев).

7. Сознания: происхождение, структура и функции.

8. Понятие и строение человеческой деятельности. Виды человеческой деятельности. Навык.

9. Ощущение как элементарный сенсорный процесс. Свойства, виды ощущений.

10. Общая характеристика восприятия. Свойства, классификация видов восприятия.

11. Психологическая характеристика внимания. Виды и свойства внимания.

12. Психологическая характеристика мышления. Виды мышления.

13. Мыслительные процессы (сравнение, анализ, синтез и др.)

14. Мышление и речь.

15. Психологическая характеристика памяти. Свойства, процессы, виды памяти.

16. Психологическая характеристика эмоций и чувств.

17. Классификации эмоций. Формы эмоций: стресс, аффект, чувства (виды).

18. Понятие о способностях. Структура способностей. Задатки.

19. Основные теории типологии темперамента (Гиппократ, Э. Кречмер, И.П. Павлов).

20. Темперамент. Свойства темперамента.

21. Понятие о характере. Акцентуации характера по А.Е. Личко.

22. Понятие о воле. Волевой акт и его структура. Волевые качества личности.

23. Соотношение понятий «индивид», «субъект», «личность» и «индивидуальность»..

24. Структура личности. Направленность, потребности, мотивы, интересы личности

25. Общая характеристика трех сторон общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная

26. Взаимосвязь психологи и современных дисциплин научного знания на примере «Реклама и связи с общественностью в отрасли»

27. Понятие общения в психологии и его функции.

28. Виды общения. Структура общения.

29. Механизмы восприятия человека человеком.

30. Социально-психологические характеристики личности.

31. Понятие социализации и адаптации. Психологические механизмы поведения личности.

32. Содержание процесса социализации.

33. Социальная идентичность личности.

34. Группа как социально-психологический феномен.

35. Классификация групп.

36. Устойчивые большие группы: социальные классы, этнические группы.

37. Стихийные большие группы: толпа, масса, публика, социальные движения.

38. Социально-психологическая характеристика малой группы.

39. Групповая динамика. Уровни развития малых групп.

40. Проблема лидерства и руководства группой.