- •Аннотации программ учебных дисциплин плана подготовки бакалавров по направлению 140400.62 Электроэнергетика и электротехника
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к освоению содержания дисциплины
- •Содержание дисциплины. Основные разделы
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •3. Содержание дисциплины. Основные разделы
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Содержание дисциплины. Основные разделы
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •3. Основные дидактические единицы (разделы):
- •4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
1. Цель и задачи дисциплины
Цель - обучить студентов применению современных методов и средств для расчета параметров режимов электрических систем предприятий на основе математических моделей и методов.
Задачи изучения дисциплины состоят в применении навыков, полученных ранее, для расчета режимов электрических систем; обучении организации расчетов итерационными методами; анализе качества итерационных процессов.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/36, практич. зан. – 1/36, самостоятельная работа 2/72час.
Содержание разделов дисциплины:
Основные понятия и определения. Методы расчета режимов разомкнутых сетей. Методы расчета режимов замкнутых сетей. Анализ сходимости итерационных процессов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-2, ПК-11, ПК-16.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: Основные понятия и определения режимов электрических систем. Параметры режимов электрических систем, схемы замещения элементов ЭС, основные допущения и предположения в расчетах. Методы представления нагрузок. Методы решения задач расчета и анализа режимов. Решение прикладных задач итерационными методами. Метод узловых потенциалов для расчета параметров режимов замкнутых сетей. Метод простой итерации. Метод Зейделя. Связь сходимости итерационного процесса с устойчивостью режима. Методы ускорения сходимости.
Уметь: Составить схему замещения электрических систем для расчета и анализа параметров режима. Рассчитать параметры режима разомкнутых сетей по данным начала и конца линии.Рассчитать потоки и потери мощности. Определить собственные и взаимные проводимости. Составить системы уравнений узловых потенциалов. Решать системы линейных и частично нелинейных алгебраических уравнений.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Б2.ДВ1.2 Аннотация примерной программы дисциплины
“Математические основы ТАУ”
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час)
Цель и задачи дисциплины
Основной целью дисциплины является формирование у студентов прочной теоретической базы по современным методам исследования систем управления, которая позволит им успешно решать теоретические и практические задачи в их профессиональной деятельности, связанной с получением математического описания, моделированием, анализом, проектированием, испытаниями и эксплуатацией современных систем управления.
Для достижения поставленной цели необходимо научить студентов:
-
классифицировать объекты и системы управления и описывать происходящие в них динамические процессы.
-
анализировать структуру и математическое описание систем управления с целью определения областей их устойчивой и качественной работы.
- проводить синтез систем, их испытания и эксплуатацию.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/36, практич. зан. – 1/36, самостоятельная работа 2/72час.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Основные понятия управления. Функциональная схема и классификация систем автоматического управления. Принципы и законы автоматического управления. Математическое описание линейных систем управления. Преобразование Лапласа. Устойчивость, качество, точность и синтез линейных систем управления. Понятие и критерии устойчивости. Показатели качества систем. Методы синтеза по частотным характеристикам.
Дискретные системы и их описание. Релейные, цифровые и импульсные системы. Устойчивость, качество и синтез импульсных систем управления.
Нелинейные системы управления. Исследование систем на фазовой плоскости. Методы гармонической линеаризации. Критерии устойчивости нелинейных систем.
Многомерные линейные системы управления. Описание многомерных линейных динамических систем в пространстве состояний, моделирование, анализ и синтез многомерных систем управления.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
-
способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
-
способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);
-
готовность понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41).
Обучающиеся должны освоить дисциплину на уровне, позволяющем им свободно ориентироваться в принципах действия, особенностях протекающих процессов, а также уравнениях и схемах, описывающих системы управления, строить теоретически и получать экспериментально их характеристики. Уровень освоения дисциплины должен позволять обучающимся решать задачи по расчету и проектированию, анализу устойчивости и моделированию современных систем управления.
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать принцип действия современных систем управления и особенности протекающих в них процессов;
уметь использовать полученную в результате обучения теоретическую и практическую базу для получения математического описания объектов и систем в виде дифференциальных уравнений, структурных схем; построения их характеристик и моделирования;
уметь использовать полученные знания при решении практических задач по расчету, анализу устойчивости, качества, проектированию систем управления; получить навыки по испытаниям и эксплуатации систем управления.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Б3.Б.1 Аннотация примерной программы дисциплины
“Теоретические основы электротехники”
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360 час)