- •Содержание
- •Введение
- •Учебно-тематический план занятий
- •2. Учебная программа
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод, система и задачи
- •Тема 2. Методики криминологических исследований
- •Тема 3. Развитие и современное состояние криминологии
- •Тема 4. Преступность и ее основные показатели
- •Тема 5. Личность преступника
- •Тема 6. Причины преступности
- •Тема 7. Механизм преступного поведения
- •Тема 8. Предупреждение преступности
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной
- •Тема 12. Характеристика корыстной преступности
- •Тема 13. Криминологическая характеристика экономических
- •Тема 14. Криминологическая характеристика рецидивной
- •Тема 15. Криминологическая характеристика организованной
- •Тема 16. Криминологическая характеристика
- •Тема 17. Криминологическая характеристика неосторожной
- •Тема 18. Преступность, ее причины и предупреждение
- •3. Список нормативно-правовых актов и литературы
- •3.1. Нормативно-правовые акты
- •3.2. Основная литература
- •3.3. Дополнительная литература
- •4. Методические рекомендации по выбору, выполнению и оформлению контрольной работы
- •7. Вопросы к экзамену
- •8. Примерная тематика курсовых и дипломных работ
3.2. Основная литература
-
Криминология: учебник для вузов / под ред. А.И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: НОРМА, 2001.
-
Криминология: учебник / под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. – СПб, 2002.
-
Криминология: учебник для юрид. вузов / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. - М., 2004.
-
Криминология: учебник для юрид. вузов / под ред. В.Н. Бурлакова, В.П. Сальникова. - СПб, 1998.
3.3. Дополнительная литература
1. Антонян Ю.М. Преступность женщин. - М., 1992.
2. Антонян Ю.М., Гульдман В.В. Криминальная патопсихология. - М., 1991
3. Гилинский Я.И. Криминология. Теория, история, эмпирическая база, социальный контроль. Курс лекций. – СПб, 2002.
4. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. – М., 1991.
-
Иншаков С.М. Зарубежная криминология. – М., 1997. - С. 1-197.
-
Иншаков С.М. Криминология: учебник.- М., 2000.
-
Квашиц В.Е. Преступная неосторожность: социально-правовые и криминологические проблемы. Владивосток, 1986.
-
Курганов С.И. Основы по криминологии: учебное пособие.- М., 1998.
-
Лунеев В.В. Преступность XXI века. – М., 1997.
-
Шестаков Д.А. Криминология. Преступность как свойство общества. - СПб, 2001. - С. 23-59.
4. Методические рекомендации по выбору, выполнению и оформлению контрольной работы
В соответствии с учебным планом института студенты-заочники обязаны выполнить контрольную работу по дисциплине «Криминология». Выполнение письменной контрольной работы должно ставить своей целью научить студентов пользоваться юридической, нормативной и учебной литературой, письменно излагать материал по темам, а также правильно ее оформлять. Выполнение контрольной работы позволяет студенту усвоить материал курса и развить навыки самостоятельной работы.
В данном учебно-методическом комплексе представлено 6 вариантов контрольных работ. Каждый из вариантов состоит из четырех теоретических вопросов.
Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с первой буквой фамилии студента. Студент должен выбрать и раскрыть один из четырех вопросов варианта. Необходимо не только ответить на поставленный вопрос, но и детально обосновать его.
Контрольная работа должна быть правильно оформлена, грамотно и аккуратно. Структура контрольной работы включает: титульный лист, содержание, основную часть (ответ на теоретический вопрос варианта) и список использованной литературы.
Контрольная работа может быть написана в тетради либо в машинном варианте. В машинном варианте работа печатается на одной стороне писчей бумаги формата А4. Параметры страницы: верхнее поле – 2 см., нижнее поле – 2 см., левое поле – 3 см., право поле – 1,5 см. Межстрочный интервал 1,5 см.
Объем контрольной работы должен составлять 12-15 рукописных страниц или 8-10 листов машинописного текста.
Контрольная работа оценивается «зачтено» или «незачтено». Студенты, не получившие зачета по контрольной работе и не сдавшие ее вовремя к экзамену не допускаются.
5. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Вариант 1. (А-Д)
Личность преступника
-
Понятие личности преступника. Объем и уровни ее изучения в криминологии.
-
Личность преступника и субъект преступления.
-
Структура и основные характеристики личности преступника.
-
Биологическое и социальное в преступном поведении.
Вариант 2. (Е-И)
Предупреждение преступности
-
Понятие предупреждения преступности. Социальный контроль преступности.
-
Предупреждение как приоритетное направление воздействия на преступность. Сущность предупреждения преступности.
-
Характеристика содержания предупредительной деятельности (виды, уровни, этапы).
-
Субъекты предупреждения преступности и преступлений.
Вариант 3. (К-О)
Преступность в современной России
-
Состояние и структура преступности в России в настоящие время.
-
Динамическое и структурные изменения преступности в России последнего 20-летия
-
Современные тенденции мировой преступности. Соотношение преступности в России и зарубежных странах.
-
Тенденции надежности криминологических показателей.
Вариант 4. (П-Т)
Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
-
Понятие криминологического прогнозирования, его цели.
-
Виды криминологических прогнозов.
-
Методы, используемые криминологическом прогнозировании.
-
Планирование борьбы с преступностью. Программы по борьбе с преступностью и отдельными видами преступлений в современной России.
Вариант 5. (У-Ш)
Организация и методика криминологического исследования.
-
Объекты криминологического исследования; его задачи.
-
Основные этапы криминологического исследования и их характеристика.
-
Методы, применяемые в криминологических исследованиях. Допустимость использования криминологами отдельных методов.
-
Использование результатов криминологических исследований в практической деятельности.
Вариант 6. (Щ-Я)
Виктимология
-
Понятие виктимологии и ее предмет.
-
Виктимность, виктимизация и жертва преступления как основные понятия виктимологии.
-
Роль жертвы в механизме совершения преступления.
-
Характеристика поведения потерпевших (жертв) на примере отдельного вида (группы) преступлений. Типология жертв преступлений.
6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ
-
В чем отличие криминологии как науки от криминологии как учебной дисциплины?
-
В чем отличие теоретических от эмпирических знаний?
-
Что представляет собой предмет криминологии как науки?
-
Как соотносятся объект и предмет криминологического исследования?
-
Что входит в содержание науки криминологии?
-
Почему криминология является самостоятельной отраслью научных знаний?
-
Какие принципиальные криминологические идеи были высказаны в трудах просветителей 18 века Шарля Монтескье и Чезаре Беккариа?
-
Почему Чезаре Лромброзо и Адольфа Кетле называют основателями науки криминологии?
-
Кто из ученых 19 века впервые употребил термин «криминология»?
-
Что общего и в чем различие между антропологическим и социологическим направлениями в криминологии?
-
С каким именем связана идея об исторической изменчивости преступности?
-
Что означает аномия по Э. Дюргейму?
-
В чем главное отличие развития отечественной криминологии от зарубежной?
-
Назовите современные основные зарубежные социологические теории преступности.
-
Личность преступника и субъект преступления.
-
Общая характеристика преступников в России.
-
Сущность и содержание понятия «лицо, совершившее преступление», его соотношение с другими смежными понятиями.
-
Какова структура и основные черты криминологической характеристики лиц, совершивших преступления?
-
Что означает причинность в криминологии?
-
Какие виды детерминации известны в науке криминологии?
-
В чем заключается различие причин и условий преступности?
-
В чем сущность причинного комплекса преступности?
-
В чем недостаток «теории факторов» для объяснения причин преступности?
-
Какие существуют основные причины и условия преступности в современной России?
-
Что такое преступное поведение?
-
В чем различие понятий «преступление» и «преступное поведение»?
-
Какую роль социально-психологические свойства преступника играют в детерминации его преступного поведения?
-
Из каких элементов состоит механизм преступного поведения?
-
В чем различие между терминами «мотив» и «мотивация»?
-
Какова роль «извращенных» потребностей в мотивации преступного поведения?
-
Что представляет собой социальная система предупреждения преступности?
-
Что означают термины «предупреждение», «предотвращение», «пресечение», «профилактика», «раскрытие» преступлений?
-
Как соотносятся понятия объект и субъект предупреждения преступности?
-
Что является объектом, а что субъектом профилактики индивидуального преступного поведения?
-
По каким основаниям можно классифицировать меры предупреждения преступности?
-
Каково значение криминологического планирования в изучении преступности и практической деятельности по ее предупреждению?
-
Каковы научные и информационные основы криминологического прогнозирования?
-
Содержание и значение криминологического прогнозирования (вероятный характер, непрерывность и многовариантность).
-
Чем определяется особое социальное и криминологическое значение преступности несовершеннолетних?
-
Каковы особенности преступности несовершеннолетних?
-
Какие социальные факторы относятся к условиям неблагоприятного формирования личности преступника несовершеннолетнего возраста?
-
Каковы основные направления общесоциальной профилактики преступлений несовершеннолетних?
-
Назовите меры индивидуальной профилактики преступлений несовершеннолетних.
-
Каковы особенности насильственных преступлений?
-
В чем заключаются особенности бытовых и досуговых преступлений?
-
Каковы основные направления профилактики насильственных преступлений?
-
Существенные признаки общеуголовных корыстных преступлений.
-
Каковы причины корыстной преступности?
-
Криминологическая характеристика отдельных корыстных преступлений (краж, грабежей и разбоев, вымогательство, мошенничество).
-
Предупреждение корыстной преступности (меры профилактики, организационные меры, специальные меры).
-
Экономическая преступность, причины и ее предупреждение.
-
Транснациональная преступность и международное сотрудничество в борьбе с ней.
-
Как можно классифицировать преступления в сфере экономики?
-
Раскройте содержание понятия «экономическая преступность».
-
Каковы основные направления предупреждения экономической преступности?
-
В каких формах осуществляется международное сотрудничество в борьбе с организованной транснациональной преступностью?
-
Какие существуют понятия и формы рецидива преступлений?
-
Каковы основные направления профилактики рецидивной преступности?
-
В чем заключается общественная опасность рецидивной преступности?
-
Рецидивная преступность и характеристика ее показателей.
-
Групповая и организованная преступность, их сходные черты и различия?
-
Какие основные признаки характеризуют организованную преступность?
-
Какие Вы можете назвать уровни организованности в преступности?
-
В чем заключается повышенная общественная опасность организованной преступности?
-
Понятие профессиональной преступности и ее отличие от рецидивной преступности.
-
Какие основные признаки характеризуют профессиональную преступность?
-
Каковы основные виды профессиональной преступной деятельности?
-
Можно ли назвать занятие преступной деятельностью профессией?
-
Уровень, структура и динамика неосторожной преступности.
-
Личностные типы неосторожных преступников.
-
Мотивация неосторожных преступлений.
-
Детерминанты производственного травматизма.
-
Общесоциальные, специальные меры предупреждения неосторожных преступлений.
-
Преступность в индустриально развитых капиталистических странах. Основные черты, структура и динамика.
-
Разработка национальных и локальных программ по предупреждению преступности.
-
Участие в международном антикриминогенном сотрудничестве.