Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практикум по полит экономии.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
10.11.2018
Размер:
1.56 Mб
Скачать

6.3.3 Тесты

І Проанализируйте предлагаемые варианты ответов и выберите один правильный ответ.

1 В чем заключается экономическая функция распределения?

а) распределение – это единый, всеобщий процесс доведения материальных и духовных благ до потребителей;

б) распределение – это экономический процесс формирования индивидуальных доходов населения;

в) распределение – это подсистема производственных отношений, связующее звено между производством, с одной стороны, и обменом и потреблением, с другой;

г) верны ответы а) и б).

д) верны ответы б) и в).

е) все предыдущие ответы верны;

ж) все ответы неверны.

2 По какому труду следует платить работнику?

а) по индивидуальному труду;

б) по общественно – необходимому труду;

в) по индивидуальному труду и по общественно – необходимому труду;

г) все предыдущие ответы неверны.

3 Укажите способ (способы) распределения, используемые в современных экономических системах?

а) по труду;

б) пропорционально вложенному капиталу;

в) в зависимости от соотношения спроса и предложения на рабочую силу или какие – то блага (услуги);

г) в зависимости от финансовых возможностей заказчика научно – технической и творческой продукции;

д) все предыдущие ответы верны;

е) верны ответы б), в), г);

ж) верны ответы а), б), в).

4 Как взаимосвязаны равенство и эффективность?

а) достижение большего равенства связано со снижением эффективности производства;

б) достижение большего равенства не зависит от эффективности производства;

в) с ростом эффективности производства одновременно достигается и большая степень равенства;

г) все предыдущие ответы неверны.

5 Будет ли распределение справедливым, если существует дифференциация доходов?

а) да;

б) нет;

в) для ответа недостаточно информации.

6 Какую зависимость иллюстрирует кривая Лоренца?

а) кривая Лоренца иллюстрирует изменение степени неравенства;

б) кривая Лоренца показывает долю каждой из групп населения в совокупном доходе общества;

в) кривая Лоренца показывает, какой процент дохода приходится на каждую из семей;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все ответы неверны.

7 Прогрессивное налогообложение сдвигает кривую Лоренца:

а) вправо - вниз;

б) влево – вверх;

в) вправо – вверх;

г) влево – вниз.

8 В странах со средним уровнем национального дохода на душу населения:

а) коэффициент Джини будет выше, чем в странах Организации экономического сотрудничества и развития;

б) коэффициент Джини будет ниже, чем в странах Организации экономического сотрудничества и развития;

в) в странах со средним уровнем национального дохода на душу населения и в государствах Организации экономического сотрудничества и развития коэффициенты Джини будут равны;

г) коэффициент Джини будет выше, чем в экономически развитых странах.

9 По Марксу, заработная плата представляет собой:

а) превращенную форму стоимости и цены рабочей силы;

б) цену труда, складывающуюся в зависимости от соотношения спроса и предложения на рынке труда;

в) вознаграждение за труд, выплачиваемое рабочему предпринимателем;

г) все предыдущие ответы неверны.

10 Эгалитаристская концепция считает справедливым:

а) уравнительное распределение доходов;

б) такое распределение доходов, при котором максимизируется общее благосостояние;

в) такое распределение, при котором максимизируется благосостояние наименее обеспеченного члена общества;

г) распределение доходов, основанное на свободной игре рыночных цен, конкурентном механизме спроса и предложения на факторы производства.

ІІ Проанализируйте предлагаемые варианты ответов и выберите несколько правильных ответов.

1 Что из ниже перечисленного можно отнести к способам измерения неравенства?

а) Построение кривой Лоренца;

б) построение кривой производственных возможностей экономики;

в) расчет децильного коэффициента;

г) расчет коэффициента Джини;

д) определение эффективности по Парето;

е) определение дилеммы эффективности и равенства.

2 Какие из приведенных ниже характеристик бедности являются правильными?

а) бедность – уровень дохода, достаточный для того, чтобы поддерживать прожиточный минимум;

б) обычно в категорию бедных попадают иммигранты и национальные меньшинства;

в) черта бедности свидетельствует о некоем минимальном уровне стандарта жизни;

г) бедные семьи тратят 1/3 своего дохода на продукты питания;

д) бедность – категория экономическая, социальная, морально-этическая.

3 Укажите причины экономического неравенства:

а) разные способности людей;

б) наследование экономических благ;

в) государственное перераспределение доходов;

г) концентрация собственности и богатства в руках одних людей и их отсутствие у других членов общества;

д) прогрессивное налогообложение доходов;

е) различная профессиональная подготовка людей.

4 Из приведенных ниже экономических концепций укажите, какие из них имеют отношение к теории справедливого распределения доходов:

а) утилитаристская концепция;

б) монетаристская концепция;

в) эгалитаристская концепция;

г) роулсианская концепция;

д) рыночная концепция;

е) кейнсианская концепция.

5 Укажите цели государственной социальной политики:

а) обеспечение социальной стабильности в обществе;

б) создание одинаковых «стартовых» условий для граждан страны;

в) перераспределение доходов через систему налогообложения;

г) определение прожиточного минимума;

д) индексация доходов.

ІІІ Сформируйте алгоритм, позволяющий составить определенную последовательность понятий.

1 Составьте последовательность построения кривой Лоренца (поставьте 1, 2, 3 и т. д.):

  • соединение точек, соответствующих уровням дохода каждой из групп населения;

  • обозначение осей координат: на вертикальной – процент дохода, на горизонтальной – процент семей;

  • определение суммарного дохода экономики;

  • проведение биссектрисы прямого угла;

  • разделение населения на равные группы;

  • определение доли дохода каждой из равных по численности групп;

  • определение на рисунке координат точек, соответствующих уровням дохода каждой из групп населения.