- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта специальности высшего профессионального образования 021100 «юриспруденция» (утв. Минобразования россии 27.03.2000 № гос. Регистрации 260 гум/сп)
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи курса
- •Часть I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государство и право Древнего Египта
- •Тема 3. Государство и право Древнего Вавилона
- •Тема 4. Государство и право Древней Индии
- •Тема 5. Государство и право Древнего Китая
- •Тема 6. Государство и право Древних Афин и Спарты
- •Тема 7. Государство и право Древнего Рима
- •Часть II. История государства и права в Средние века
- •Тема 8. Особенности развития средневекового государства и институтов феодального права
- •Тема 9. Государство и право франков
- •Тема 10. Германские государства в Средние века
- •Тема 11. Государство и право феодальной Франции
- •Тема 12. Государство и право феодальной Англии
- •Тема 13. Государство и право Византии
- •Тема 14. Феодальные государства и право западных и южных славян
- •Тема 15. Азиатский мир в эпоху средневековья: Арабский Халифат, Япония, Китай
- •Тема 16. Государства Америки и Африки в Средние века
- •Часть III. История государства и права в Новое время
- •Тема 17. Возникновение и особенности развития буржуазного государства и права
- •Тема 18. Государство и право Англии в Новое время
- •Тема 19. Государство и право Франции в Новое время
- •Тема 20. Государство и право Германии в Новое время
- •Тема 21. Возникновение государства и права сша в Новое время
- •Тема 22. Государство и право Японии в Новое время
- •Тема 23. Государство и право Китая в Новое время
- •Тема 24. Государства Латинской Америки и Африки в Новое время
- •Часть IV. История государства и права в Новейшее время
- •Тема 25. Основные тенденции развития государства и права в Новейшее время
- •Тема 26. Новейшая история государства и права Великобритании
- •Тема 27. Новейшая история государства и права Франции
- •Тема 28. Новейшая история государства и права Германии
- •Тема 29. Новейшая история государства и права сша
- •Тема 30. Развитие государства и права Центральной и Восточной Европы в Новейшее время
- •Тема 31. Новейшая история государства и права Китая
- •Тема 32. Новейшая история государства и права Японии
- •Тема 33. Образование и развитие независимых государств в Азии, Африке и Латинской Америке
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий Семинар 1
- •Тема 1. Законы Хаммурапи
- •Литература
- •Семинар 2
- •Тема 2. Законы XII таблиц
- •Литература
- •Семинар 3
- •Тема 3. Салическая правда
- •Литература
- •Семинар 4
- •Тема 4. Конституция сша 1787 г.
- •Литература
- •Тема 5. Сравнительная характеристика
- •Семинар 6
- •Тема 6. Конституции Японии 1889 и 1947гг.
- •Литература
- •Методические рекомендации для написания контрольных работ
- •Рекомендуется следующий порядок изучения материала по теме контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов
- •Часть I. Государства и права Древнего мира
- •Часть II. История государства и права в Средние века
- •Часть III. IV. История государства и права в Новое и Новейшее время
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля Государство и право Древнего Востока
- •Государство и право античного мира
- •Государство и право Средних веков
- •Государство и право Нового времени
- •Государство и право Новейшего времени
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Часть II. История государства и права в Средние века
Изучение cредневекового государства и права следует начать с периодизации средневековья, которая прежде всего учитывает эволюцию и смену форм средневекового европейского государства (раннефеодальная монархи, сеньориальная, сословно-представительная, абсолютная).
Особое внимание следует обратить на так называемую диффузию политической власти, свойственную западноевропейской модели средневекового государства, прежде всего, в периоды децентрализации и политической раздробленности.
Несомненно заслуживает внимания и вопрос о связи государства с другими элементами (институтами) политической системы, такими как крестьянская община, церковь и города.
Важнейшей тенденцией государственного строительства в средневековой Европе стал процесс формирования национальных государств, а не полиэтнических монархий, как это было на Востоке или в Риме периода империи. Тем не менее «детство» Западной Европы начиналось с попытки создания на этой территории мощной империи франков. Именно с изучения процессов формирования государств и права у франков студент и должен начать освоения материала по средним векам.
При изучении закономерностей развития государства трех крупнейших европейских стран: Англии Франции и Германии, следует обратить внимание на различные тенденции, свойственные данным процессам. Так, например, Франция стала страной, в которой феодализм развивался по «классическому» образцу.
Основной же тенденцией политического развития Германии стала децентрализация, в связи с чем периодизация развития государства в этой стране имеет определенную специфику. В частности, смена форм государства прослеживается не столько в масштабах всей империи, сколько в рамках отдельных политических образований, входивших в состав «Священной Римской империи Германской нации.»
Отличительной чертой эволюции государства в Англии стала ранняя централизации королевской власти, почти полное отсутствие политического сепаратизма и феодальной раздробленности, раннее и быстрое развитие публичных начал власти.
При изучении вопросов, посвященных средневековому европейскому права, студенту следует обратить внимание на то, что в рамках национальных правовых государств постепенно формируются основы будущих национальных правовых систем. С другой стороны, уже в средние века в связи с общеевропейскими интеграционными процессами, определяются контуры и будущих мировых систем права (романо-германской и англосаксонской), вырабатываются их специфические институты.
Среди источников права особое внимание студент должен уделить изучению так называемой «варварской правды» франков – «Салической правды», германской частной компиляции XIII в. «Саксонскому зерцалу», германскому своду уголовного и уголовно-процессуального права XVI в. «Каролине», ассизам английского короля-реформатора Генриха II , сборнику обычаев Франции XIII в. «Кутюмам Бовези» и ряду других.
Изучение содержания феодального права предполагает усвоение его наиболее важных и значительных институтов .
Учитывая тот факт, что национальным правовым системам европейских государств в средние века был свойственен партикуляризм, т.е. множественность систем и источников права, действующих одновременно на одной и той же территории, студент должен знать специфику таких самостоятельных правовых систем, как система канонического права, городского права, рецепированного римского права, существенно повлиявших в дальнейшем на правовую общеевропейскую культуру.