
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
- •Передмова
- •Тематичний план дисципліни
- •Короткий зміст лекцій
- •Тема 1. Можливості роботи за спеціальністю
- •Тема2. Основні напрямки трудової діяльності. Спеціалісти в галузі управління трудовими ресурсами
- •Тема 3. Роль і значення людських ресурсів у системі управління суспільством, фази відтворення людських ресурсів
- •Тема 4. Система управління людськими ресурсами
- •Тема 5. Управління демографічними процесами
- •Тема 6. Управління освітою та профорієнтацією
- •Тема 7.Управління працею
- •Тема 8.Управління кадрами
- •Тема 9.Управління соціальним розвитком колективу
- •Тема 10. Управління саморозвитком та самореалізацією персоналу
- •Тема 11. Управління розподілом та перерозподілом трудових ресурсів
- •Тема 12. Управління робочими місцями
- •Завдання для самостійного опрацювання Вибіркові завдання для самостійної роботи (підготовка рефератів)
- •Вимоги до виконання завдань для самостійного опрацювання
- •Практична підготовка студентів заочної форми навчання Завдання для контрольної роботи
- •Оцінювання контрольної роботи студентів заочної форми навчання
- •Питання до екзамену
- •Технічне оформлення рефератів та контрольних робіт
- •Рекомендована література
- •Додаткова:
- •Додаток а
- •Додаток б
- •«Вступ до спеціальності»
- •Конфлікти в організації
Вимоги до виконання завдань для самостійного опрацювання
Вимоги до підготовки рефератів:
Студенти обирають тему реферату. Підготовка реферату передбачає проблемне розкриття теми. Обов’язковою є наявність в рефераті наступних структурних елементів:
-
план (не менше 3-х пунктів);
-
вступ;
-
висновки.
Кількість використаних літературних джерел в рефераті має бути не менше 4-х, а обсяг реферату не повинен перевищувати 10 сторінок.
Практична підготовка студентів заочної форми навчання Завдання для контрольної роботи
Варіант 1.
Персонал-менеджер як особистість і професіонал:
а) основні напрямки діяльності;
б) основні вимоги до професійної компетенції;
в) основні особистісні ділові якості.
Варіант 2.
Основні напрямки діяльності фахівця в галузі управління трудовими ресурсами:
а) основні шляхи управління трудовими ресурсами;
б) основні шляхи використання трудових ресурсів;
в) основні шляхи управління зайнятістю населення.
Варіант 3.
Системний підхід до управління людськими ресурсами:
а) населення і людські ресурси;
б) людські ресурси і трудові ресурси;
в) фази управління людськими ресурсами.
Варіант 4.
Тріада підсистем управління людськими ресурсами:
а) підсистема управління трудовими ресурсами;
б) підсистема управління персоналом;
в) підсистема управління зайнятістю.
Варіант 5.
Управління демографічними процесами:
а) сучасна демографічна ситуація і здоров'я населення в Україні;
б) роль сім'ї та сімейних стосунків;
в) тенденції депопуляції на території України.
Варіант 6.
Управління освітою та профорієнтацією:
а) ступінчастість освіти;
б) місія та стратегічні цілі апарату Міністерства освіти і науки України, вищих закладів освіти, ПТУ, шкіл, дошкільних закладів освіти;
в) основні напрямки профорієнтаційної роботи у системі державного управління.
Варіант 7.
Управління працею:
а) методи управління працею;
б) сучасне оцінювання результатів праці;
в) оплата праці.
Варіант 8.
Управління кадрами в організації:
а) завдання кадрового менеджменту;
б) тенденції розвитку кадрового менеджменту;
в) сучасні підходи до атестації кадрів.
Варіант 9.
Управління соціальним розвитком колективу:
а) концепція соціальної політики в організації;
б) методи визначення рівня задоволеності працівників якістютрудового життя;
в) формування плану підвищення якості трудового життя працівників.
Варіант 10.
Управління саморозвитком персоналу:
а) акмеологічний підхід до саморозвитку персоналу;
б) стратегічний самоменеджмент;
в) кваліметричний підхід до виявлення ступеня самореалізації працівника.
Варіант контрольної роботи студент узгоджує з викладачем.
Контрольна робота має містити план та список використаної літератури.
Оцінювання контрольної роботи студентів заочної форми навчання
Граничний термін подання контрольної роботи на кафедру управління персоналом і економіки праці (корпус 4, аудиторія 493) - за 2 тижні до початку екзаменаційної сесії.
Контрольні роботи, що надійдуть на кафедру пізніше встановленого терміну, не розглядаються і не оцінюються, а студент не допускається до екзамену.
Одержані кафедрою контрольні роботи студентів оцінюються з першого подання (не рецензуються) викладачем у двотижневий термін.
Оцінка виконання кожного з пунктів контрольної роботи може мати три рівні: 10; 5; 0 балів.
Викладач оцінює кожен з пунктів контрольної роботи за такими критеріями:
Оцінка |
Критерії |
10 балів |
Студент бездоганно виконав пункт завдання і належним чином його оформив у своїй роботі. Інформацію добре ілюстровано фактичними даними. |
5 балів |
Пункт завдання в цілому виконаний, але мають місце окремі недоліки: частини інформації бракує або вона є суперечливою на різних сторінках роботи, немає необхідних ілюстрацій чи пропозицій студента. |
0 балів |
Пункт завдання не виконано або виконано з іншого варіанта, скопійовано в іншого студента; аналіз практики замінено текстом з літератури. |
Примітки:
1. Викладачу надається право зменшити загальну оцінку на 5 балів у разі незадовільного оформлення контрольної роботи.
2. Якщо студент одержав за контрольну роботу менше 15 балів, він не допускається до екзамену.