22

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Запорізький національний технічний університет

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до самостійної роботи студентів з дисципліни

«Вступ до спеціальності»

для бакалаврів напряму

6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»

усіх форм навчання

2011

Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Вступ до спеціальності» для бакалаврів напряму 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці» усіх форм навчання / Укл.: Л.А. Гіль – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. - 22 с.

Укладач: Л.А.Гіль, старший викладач кафедри управління персоналом і економіки праці

Рецензент: О.О.Васильєва, к.ф.-м.н.

Відповідальний за випуск: Л.А.Гіль

Затверджено

на засіданні кафедри

«Управління персоналом і економіки праці»

Протокол №12 від 08.06 2011р.

З М І С Т

Передмова…………………………………………….………….…..….....4Тематичний план дисципліни ...………………………………….……....5

Короткий зміст лекцій……………..……...…………..……..………........6

Завдання для самостійного опрацювання……………….…………........10

Вимоги до виконання завдань для самостійного опрацювання..............11

Практична підготовка студентів заочної форми навчання.….…….…...11

Оцінювання контрольної роботи студентів заочної форми навчання....13

Питання до екзамену……………………………………………………...14

Технічне оформлення рефератів та контрольних робіт…………...……16

Рекомендована література…………………………………………….….18

Додаток А Зразок титульної сторінки контрольної роботи…………....21

Додаток Б Зразок титульної сторінки реферату………………………...22

Передмова

Навчальний план підготовки бакалаврів напряму 6.030505 Управління персоналом і економіка праці у Запорізькому національному технічному університеті передбачає різні форми навчальної роботи студентів: лекції, семінарські заняття та самостійна робота студентів. Засвоєння знань студентами денної та заочної форм навчання контролюється шляхом усного опитування, написання рефератів, самостійних контрольних робіт, індивідуальних завдань.

Самостійна робота студентів є одним з головних елементів навчального процесу. Курс підготовки передбачає обов’язкове виконання контрольних завдань. Їх підготовка та виконання дають можливість студентам впевнитись в успішному засвоєнні матеріалу, а викладачам оцінити якість набутих знань. Критерієм якості самопідготовки студентів будуть вчасно виконані контрольні завдання. Студенти повинні намагатись повніше використовувати свій навчальний час. До вивчення нового матеріалу слід приступати лише після того, як повністю засвоєно попередній. Головне у навчанні – зрозуміти програмний матеріал і осмислити його в практичному плані. Тільки за умови дотримання такого підходу теорія буде поєднуватися з практикою і студенти зможуть отримувати задоволення від навчання. А зростання професійних знань, умінь і навичок, набутих під час самопідготовки кожним студентом, позитивно вплине на рівень професійної діяльності.

Підготовка фахівців у галузі управління персоналом і економіки праці повинна насамперед сприяти вирішенню проблеми розвитку та ефективного використання трудових ресурсів у кожній організації як за рахунок активізації доцільної трудової діяльності працівників, так і розміщення їх на «свої місця», тобто з урахуванням навичок, здібностей та професійної підготовки кожного.

Мета вивчення дисципліни — ознайомити студентів з проблемами управління трудовими ресурсами насамперед на рівнях підприємств та організацій, а також на рівнях регіонів та країни загалом, сформувати у студентів теоретичні знання, а також навички та уміння здійснювати аналітичну, діагностичну і методичну діяльність при управлінні з урахуванням орієнтації на розвиток та ефективне використання кадрового потенціалу.