Завдання для самостійної роботи:

а) питання для самоконтролю:

1. Сутність релігійного креаціонізму.

2. Догматизм і традиціоналізм у християнському світорозумінні.

3. Фундаментальні біблійні ідеї філософського значення.

4. Поняття віри, розуму й мудрості в християнській філософії.

5. Концепція двох істин у середньовічній філософії.

6. Значення людського життя у світлі християнської есхатології.

7. Античний і християнський аскетизм.

8. Зміст феноменів душі, духу й духовності в телеологічному навчанні християнства.

9. Релігійні погляди на природу й людину як творіння Бога.

10. Що відроджується в епоху Відродження?

11. Гуманісти Відродження про творчу сутність людини.

б) тексти для читання:

1. Августин Блаженный. – М., 2002. (Антология гуманной педагогики)

2. Біблія (розділи “Екклесіаст”, “ Об’явлення Іоанна Богослова ”).

3. Иоанн Лествичник: Отцы Церкви о природе человека и ее совершенствовании. – М., 2002. (Антология гуманной педагогики)

4. Кузанский Н. Об ученом незнании // Соч.: В2-х тт. – М., 1979-80.

5. Хейзинга И. Осень средневековья. – М., 1988.

Cемінарське заняття № 6 Європейська філософія Нового часу

1. Ф. Бекон: види досвіду й типи дослідників, «Новий органон» (індукція й метод таблиць), класифікація наук, теорія «ідолів».

2. Р. Декарт: сумнів, «Cogito ergo sum», «уроджені ідеї», інтуїція й дедукція, проблема субстанції, механіцизм.

3. Т. Гоббс: концепція філософії (принцип тілесності й механіцизм), пізнання (номіналізм, конвенціоналізм, почуттєвий досвід).

4. Дж. Локк: критика «вроджених ідей», сенсуалізм («немає нічого в ідеях того, що до цього не було б у відчуттях»), «первинні й вторинні якості».

5. Дж. Берклі суб'єктивний ідеалізм («існувати, значить бути сприйманим»), критика «субстанції» і «матерії».

6. Д. Юм: «враження», «ідеї» і «принцип асоціацій», агностицизм («сучасний скептицизм»).

7. Б. Спіноза: субстанція (як причина самої себе), «пантеїзм», мислення (найдосконаліший атрибут субстанції).

8. Г. Лейбніц: монадологія (порівняння з атомізмом і «ідеями» Платона), логіка («боротьба між розсудком і розумом»).

Література:

1. Філософія: Навч. посіб./ Л.В. Губерський, І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко та ін.; За ред.. І.Ф. Надольного. − 6-те вид., випр. і доп. − К.: Вікар, 2006.

2. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підруч. − К.: Академвидав, 2006.

3. Філософія: Підруч. / Бичко І.В., Бойченко І.В., Табачковський В.Г. та ін.. − 2-ге вид., стереотип. − К.: Либідь, 2002.

4. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. − 3-е изд., перераб. и доп. − М.: Республика, 2003.

5. Кохановский В.П. Философия: Учеб. пособ. − 6-е изд., перераб. и доп. − Ростов н/Д: “Феникс”, 2003.

6. Філософський енциклопедичний словник. − К.: Абрис, 2002.

7. Новая философская энциклопедия: в 4-х т. / Ин-т философии РАН; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин, заместители предс.: А.А. Гусейнов, Г.Ю. Семигин, уч. секр. А.П. Огурцов. − М.: Мысль, 2000. − Т.І.

8. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. – М., 1984.

9. Нарский М.С. Западноевропейская философия XVII в. – М., 1974.

10. Гусєв В.І. Західна філософія Нового часу. ХVІІ – ХVІІІ ст.. – К., 1998.

11. Фейербах Л. История философии. Собрание произведений в трех томах. Т. 1. – М., 1974.

12. Соколов В.В. Введение в классическую философию. – М., 1999.

13. Нарский И.С. Западно-европейская философия 18 в. – М., 1973.

14. Дэвид Юм. Кант. Гегель. Шопенгауэр. Огюст Конт / Сост. «ЛИО Редактор». – СПб., 1998. – (Жизнь замечательных людей).

15. Майоров Г.Г. Теоретическая философия Г.В. Лейбница. – М., 1973.