- •Данные о преподавателе
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Глоссарий
- •Лекционный комплекс
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Предмет и метод экономической теории
- •1. Предмет и метод экономической теории
- •2. Этапы становления и развития экономической теории.
- •1. Предпосылки и сущность экономической организации производства
- •2. График производственных возможностей
- •3. Субъекты современного рыночного хозяйства и экономические цели в рыночной системе экономики.
- •4. Экономические системы
- •Тема 4. Экономические институты: собственность и предпринимательство
- •Тема 5. Типы экономических систем и закономерности их развития
- •1.Чистый капитализм
- •2.Командная экономика
- •3.Смешанные экономические системы
- •4. Традиционная экономика
- •Тема 6. Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.
- •Тема 7. Рынок: виды, структура, модели
- •1.Определение понятия рынок. Сущность рынка.
- •2.Причины возникновения рыночной экономики.
- •Например, гончару для собственного потребления не нужно было столько посуды, сколько он мог изготовить, лишнюю можно было продать иди обменять на другие товары.
- •3.Основные принципы и законы рыночной системы хозяйствования.
- •Лекция 8. Спрос и предложение
- •1. Закон спроса
- •2. Закон предложения
- •3. Равновесная цена
- •4. Устойчивость равновесия
- •5. Эластичность спроса
- •6. Эластичность предложения
- •Тема 9. Конкуренция и монополия
- •Тема 10. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот
- •Тема 11. Издержки производства
- •1. Производство и факторы производства
- •2.Продукт фирмы и его виды
- •3. Издержки производства и их виды.
- •Краткосрочный период – это отрезок времени, в течение которого одни факторы производства являются постоянными, а другие – переменными.
- •Тема 12. Доходы от факторов производства
- •1. Рынок труда и заработная плата
- •Распределение доходов
- •2. Рынок капитала и процент
- •3. Рынок земли и рента
- •Тема 13. Национальная экономика как система
- •1. Понятие и роль системы национальных счетов
- •2. Методы расчета внп
- •3. Взаимосвязь внп, ввп и внд
- •1. Дефлятор внп (индекс Пааше).
- •2. Индекс потребительских цен (индекс Ласпейреса).
- •Тема 14. Экономическое равновесие и экономический рост
- •1. Совокупный спрос
- •2. Совокупное предложение
- •3. Классическая модель равновесия
- •4. Кейнсианская модель общего равновесия
- •Экономический рост: понятие, типы и факторы
- •1. Экономические циклы и их разновидности
- •2. Причины и типы циклического развития.
- •1. Понятие и типы безработицы
- •Безработица ожидания
- •2. Сущность и виды инфляции
- •3. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
- •4. Антиинфляционная политика
- •Тема 16 . Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты
- •Тема 17. Социальная и региональная политика государства
- •Тема 18. Международные экономические отношения. Регулирование внешнеэкономической деятельности
КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра «Экономика и менеджмент»
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(Syllabus)
Наименование дисциплины «Основы экономической теории»
Специальность |
«5B030100- Юриспруденция», «5B050300- Психология», «5B090500-Социальная работа», «5B090200-Туризм», «5B050100-Социология», «5B030100,050301-Право», «050303-Правоохранительные органы», «050304 - Таможеное дело», «050302-Международное право». |
Код дисциплины |
ОEТ 1109 |
Форма обучения |
дневная |
Всего |
2 кредита |
Курс |
1 |
Семестр |
1 |
Лекции |
20 часов |
Практические, семинарские занятия |
10 часов |
Количество РК |
2 |
СРСП |
30 часов |
СРС |
30 часов |
Экзамен |
1 семестр |
Трудоемкость |
90 часов |
А С Т А Н А – 2010
Учебная программа дисциплины составлена на основании ГОСО и Типовой программы по дисциплине «Экономическая теория»
К.э.н., доцентом Джангельдиной М.Н._________________
( ученая степень, ученое звание Ф.И.О.)
Обсужден на заседании кафедры Экономики и менеджмента_____
(наименование кафедры)
Протокол № ___________ от «______» __________________________ 2010 г.
Зав. кафедрой _________________ 2010 г.
(подпись)
Утвержден методическим Советом Высшей школы экономики, бизнеса и социальных наук
Протокол № ___________ от «______» ______________________ 2010 г.
Председатель ____________ «_____» ____________________ 2010 г.
-
Данные о преподавателе
Преподаватель курса: Джангельдина Мауле Наримановна, кандидат экономических наук, доцент.
Закончила Казахский Государственный Университет им. С.М.Кирова, аспирантуру в Институте народного хозяйства.
Длительное время работала в КазГЭУ им. Рыскулова (бывший нархоз), в Комитете по использованию иностранного капитала при Правительстве РК (Управление стратегических исследований в области инвестиций), в Министерстве финансов РК (Бюджетный департамент, Департамент макроэкономической политики), преподавала в ЕНУ им. Л.Гумилева, МГУ им. М.Ломоносова
Повышала квалификацию на следующих семинарах:
Семинар «Введение в менеджмент качества и стандарты ИСО серии 9000», г. Алматы, 2004
Курс Объединенного Венского Института МВФ “Налоги и налогообложение“, г. Вена, Австрия, 1997.
Курс Института МВФ “Координация фискальной и монетарной политик в переходный период“ г. Алматы, 1996
Курс Турецкого Агентства по международному сотрудничеству “Приватизация в переходной экономике“ г. Стамбул, Турция , 1995.
Множество курсов по банковскому делу - «Оценка рисков», «Управление ценными бумагами», «Финансирование проектов», «Оценка проектов» и т.д. – Центр обучения банковских работников, г. Алматы (ТАСИС), 1994
Курс Института экономического развития Всемирного Банка “Введение в анализ проектов“, г. Алматы, 1994
Курс “Рыночная экономика”, Институт экономического развития Всемирного Банка, г. Вашингтон, США, 1993 – на основе гранта Всемирного Банка
Данные кафедры:
Кафедра «Экономика и менеджмент» Тел.: 70-30-51
Контактый адрес: г. Астана, Кургальжинское шоссе,8, 417 каб.
Пререквизиты: изучение философии, политологии.
Постреквизиты: Микроэкономика. Макроэкономика. Мировая экономика и международные отношения. Государственное регулирование экономики. Маркетинг. Менеджмент.
Характеристика дисциплины:
Знания экономической теории обеспечивают формирование у будущих специалистов экономического мышления, позволяющего впоследствии сознательно и компетентно, осмысленно и творчески воспринимать действительность, разбираться в различных явлениях экономической жизни, уметь решать сложные задачи хозяйственной практики.
Сложность и многообразие задач, которые необходимо решать в современных условиях развития казахстанской экономики, требуют глубоких знаний в области экономической теории и умения использовать их в практическом деле. Поэтому очень важно, чтобы студенты стремились усвоить основы экономической теории.
Цель дисциплины:
Усвоение теоретических основ функционирования рыночной системы хозяйствования, формирования у студентов нового экономического мышления и эффективного экономического поведения.
Задачи дисциплины:
-
усвоение основных принципов, законов и понятий экономической теории, которые позволяют студентам разобраться в сложных проблемах экономической системы вообще и конкретных формах ее функционирования и регулирования;
-
изучение рыночной системы, законов ее функционирования, чтобы будущий финансист смог ориентироваться в рыночной среде, сформировать правильное экономическое поведение, принимать правильное экономическое решение;
-
обучение студентов умению использовать приобретенные экономические знания для последующего углубленного, самостоятельного изучения актуальных проблем экономической теории и хозяйственной практики;
-
понимание целостного функционирования национальной экономики, пути ее стабилизации и долговременного экономического роста и таких противоречий макроэкономики, как циклическое развитие, инфляция и безработица;
-
изучение экономической роли государства, особенно проблем и направлений повышения эффективности деятельности государства и его основных институтов.
Студент должен знать:
-
основные экономические понятия и принципы, характеризующие экономику вообще и рыночную экономику на микро- и макро уровнях;
-
уметь анализировать и прогнозировать развитие экономических процессов и явлений, выбирать в результате анализа наиболее эффективные способы решения проблем;
-
понимать макроэкономические проблемы экономической системы в условиях ее нестабильности и устойчивого экономического роста;
-
овладеть культурой рыночного мышления и поведения;
-
овладеть знаниями о становлении и развитии рыночной экономики в нашей стране и активно участвовать в реализации стратегических планов.
Распределение учебного времени
№ |
Наименование темы |
Лекции |
Семинары |
СРСП |
СРС |
1. |
Введение |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
|
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ |
||||
2. |
Предмет и метод экономической теории. |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
|
ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
||||
3. |
Общественное производство и его структура |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
4. |
Экономические институты: собственность и предпринимательство |
1 |
1 |
2 |
2 |
5. |
Типы экономических систем и закономерности их развития |
1 |
1 |
2 |
2 |
6. |
Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
РЫНОК И МЕХАНИЗМ ЕГО РЕГУЛИРОВАНИЯ |
||||
7. |
Рынок: виды, структура, модели |
2 |
1 |
2 |
2 |
8. |
Спрос и предложение |
2 |
1 |
2 |
2 |
9. |
Конкуренция и монополия |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
10. |
Капитал (фонды). Кругооборот и оборот |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
11. |
Издержки производства |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
12. |
Доходы от факторов производства |
1 |
0,5 |
2 |
2 |
|
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ |
||||
13. |
Национальная экономика как система. |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
14. |
Экономическое равновесие и экономический рост |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
15. |
Экономические циклы. Инфляция и безработица |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
|
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
|
||||
16. |
Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
17. |
Социальная и региональная политика государства |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
18. |
Международные экономические отношения. Регулирование внешнеэкономической деятельности |
1 |
0,5 |
1 |
1 |
|
Всего часов |
20 |
10 |
30 |
30 |
Данные о преподавателе курса:
Джангельдина Мауле Наримановна,
к.э.н., доцент кафедры “ Экономика и менеджмент ”
Научные интересы преподавателя:
В области государственного бюджета (разработка, исполнение, анализ)
Владение языками: русский - в совершенстве, английский – могу изъясняться
Данные кафедры: “ Экономика и менеджмент ”, главный корпус КазГЮУ
Пререквизиты: изучение философии, политологии.
Постреквизиты: Микроэкономика. Макроэкономика. Мировая экономика и международные отношения. Государственное регулирование экономики. Маркетинг. Менеджмент.
Характеристика дисциплины:
Знания экономической теории обеспечивают формирование у будущих специалистов экономического мышления, позволяющего впоследствии сознательно и компетентно, осмысленно и творчески воспринимать действительность, разбираться в различных явлениях экономической жизни, уметь решать сложные задачи хозяйственной практики.
Сложность и многообразие задач, которые необходимо решать в современных условиях развития казахстанской экономики, требуют глубоких знаний в области экономической теории и умения использовать их в практическом деле. Поэтому очень важно, чтобы студенты стремились усвоить теоретические основы функционирования рыночной системы хозяйствования.
Цель дисциплины:
Усвоение теоретических основ функционирования рыночной системы хозяйствования, формирования у студентов нового экономического мышления и эффективного экономического поведения.
Задачи дисциплины:
-
усвоение основных принципов, законов и понятий экономической теории, которые позволяют студентам разобраться в сложных проблемах экономической системы вообще и конкретных формах ее функционирования и регулирования;
-
изучение рыночной системы, законов ее функционирования, чтобы будущий финансист смог ориентироваться в рыночной среде, сформировать правильное экономическое поведение, принимать правильное экономическое решение;
-
обучение студентов умению использовать приобретенные экономические знания для последующего углубленного, самостоятельного изучения актуальных проблем экономической теории и хозяйственной практики;
-
понимание целостного функционирования национальной экономики, пути ее стабилизации и долговременного экономического роста и таких противоречий макроэкономики, как циклическое развитие, инфляция и безработица;
-
изучение экономической роли государства, особенно проблем и направлений повышения эффективности деятельности государства и его основных институтов.
Студент должен знать:
-
основные экономические понятия и принципы, характеризующие экономику вообще и рыночную экономику на микро- и макро уровнях;
-
уметь анализировать и прогнозировать развитие экономических процессов и явлений, выбирать в результате анализа наиболее эффективные способы решения проблем;
-
понимать макроэкономические проблемы экономической системы в условиях ее нестабильности и устойчивого экономического роста;
-
овладеть культурой рыночного мышления и поведения;
-
овладеть знаниями о становлении и развитии рыночной экономики в нашей стране и активно участвовать в реализации стратегических планов.