- •Тема 2. Правила оформлення ділових паперів. Документи щодо особового складу
- •Практичні завдання
- •1998 – 2001 – Аспірантка кафедри української літератури Національного університету імені Тараса Шевченка;
- •2001 – 2004 – Викладач кафедри української мови, літератури та культури Гуманітарного інституту Національного авіаційного університету;
- •Тема 3. Мова і професія. Термінологічна і професійна лексика. Документи щодо особового складу План
- •Запитання й завдання
- •Тема 4. Культура мовлення. Мовленнєвий етикет як необхідний компонент мовної комунікації. Розпорядчі документи. План
- •Практичні завдання
- •Тема 5. Культура усного ділового мовлення. Довідково-інформаційні документи. План
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Довідково-інформаційні документи. План
- •Практичні завдання
- •Тема 7. Обліково-фінансові документи. Правопис та відмінювання числівників План
- •Практичні завдання
- •Національний Педагогічний Університет імені м.П. Драгоманова
- •28 Березня 2003 року Списання малоцінного інвентарю
- •Тема 8. Документи з госплодарсько-договірної діяльності. Синтаксис План
- •Практичні з а в д а н н я:
Тема 3. Мова і професія. Термінологічна і професійна лексика. Документи щодо особового складу План
-
Терміни та їх місце в діловому мовленні. Ознаки і способи творення термінів.
-
Професійна лексика. Номенклатурні назви.
-
Характеристика: правила оформлення, реквізити.
-
Види та реквізити наказів. Наказ про особовий склад.
-
Особливості відмінювання імен, прізвищ та по батькові.
-
Передача російських прізвищ та географічних назв відповідно до норм українського правопису.2
Запитання й завдання
-
Відредагуйте документ:
Характеристика
Іваненко В.В., студента ІІІ курсу
факультету систем управління НАУ
Іваненко В.В. за час навчання в університет зарекомендував себе старанним студентом. Має глибокі та міцні знання з усіх предметів, усебічно розвинений. Приймав участь в науково-практичній конференції “Політ”, виступивши із змістовною доповіддю з питань безпеки польотів.
Декан факультету
систем управління Петров В.В.
-
Заповніть таблицю:
Види наказів
Накази із загальних питань
Накази щодо особового складу
...
...
...
-
Назвіть реквізити наказу про особовий склад. Чим він відрізняється від наказу із загальних питань?
-
Складіть наказ про зарахування Вас на роботу в університет на посаду асистента кафедри англійської мови та перекладу (або іншої).
-
З’ясуйте значення іншомовних термінів. Доберіть до них українські відповідники. Чи виправдане вживання цих англіцизмів?
Варіабельний, ін’єкція, провайдер, промоутер, промоушн, спічрайтер, трейдер, аплікант і аплікація, паблік рилейшнз, рецепція, рентабельний, сертифікат, вето, ньюзмейкер, пресинг, моніторинг, дилер, трейдер, екзитпул.
-
Утворіть форми родового, давального та орудного відмінків від поданих імен, прізвищ та по батькові:
Кушнір Ігор Іванович, Ткач Ольга Павлівна, Швець Павло, Панібудьласка Любов, Жижка Ілля.
-
Утворіть форму кличного відмінка:
Дмитро, Ілля, Микола, Сергій, Василь, Тарас, Павло, Артур, Олег, В’ячеслав, Слава, Євген, Євгеній, Євгенія, Маргарита, Тетяна, Таня, Валентина, Валя, Наталія Олександрівна, Семен Петрович.
-
Утворіть чоловічі та жіночі імена по батькові від таких імен:
Андрій, Григорій, Євген, Євгеній, Назар, Назарій, Костянтин, Кость, Микола, Лев, Ілля, Лука, Кузьма, Яків (зразок: Дмитро – Дмитрович - Дмитрівна)
-
Які існують правила передачі російських букв Е, Ё, И? Запишіть українською мовою наведені російські прізвища:
Белинский, Зверев, Лебедев, Лесков, Авдеев, Сергеев, Ветров, Виноградов, Николаев, Грачев, Тютчев, Алябьев, Ильин, Зиновьев, Гурьев, Некрасов, Гущин, Минин, Масленникова..
-
Запишіть українською мовою типові мовні звороти:
Принимать участие, ведущий специалист, восстановить в должности, понижение в должности, продвижение по службе, уволить с занимаемой должности, дисциплинарное взыскание, с испытательным сроком, поощрение в связи с, в случае, понести убытки, возместить ущерб, пользоваться полномочиями, в соответствии с действующим законодательством, преимущественно, острая необходимость, для видимости, решающий голос, в сроки, обращаться в соответствующую организацию, вышестоящие административные органы.
