Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс практических и сам. занятий по УП.doc
Скачиваний:
74
Добавлен:
08.11.2018
Размер:
3.19 Mб
Скачать

Вариант 1

1. Найдите в нормах Статута Великого Княжества Литовского 1588 г. положения, которые можно рассматривать в качестве правового прототипа восстановительного правосудия.

2. Назовите уголовные законы, действовавшие на территории Западной и Восточной Белоруссии в период с 1918 по 1939 годы. В рамках какой уголовной юрисдикции допускалась аналогия уголовного закона?

3. Какие категории преступлений выделялись законом и судебной практикой в период действия УК 1960 г.?

4. Приготовление к каким преступлениям не должно было влечь уголовную ответственность согласно положениям Основ уголовного законодательства Союза ССР и республик 1991 г.?

Вариант 2

1. Какие виды наказаний предусматривали нормы Статута Великого Княжества Литовского 1588 г.?

2. Назовите отличия в определениях преступления на основе анализа соответствующих положений уголовных законов, действовавших на территории Западной и Восточной Белоруссии в период с 1918 по 1939 годы.

3. Сравните виды освобождения от уголовной ответственности по УК 1960 г. и УК 1999 г. Покажите отличия и достоинства.

4. Какой минимальный предел наказания был рекомендован Модельным УК для государств-участников СНГ при определении размера наказания подстрекателю преступления?

Вариант 3

1. Какими терминами обозначалось преступление в нормах Статута Великого Княжества Литовского 1588 г.?

2. Назовите отличия в системе и видах наказаний на основе анализа соответствующих положений уголовных законов, действовавших на территории Западной и Восточной Белоруссии в период с 1918 по 1939 годы.

3. Каким образом регламентировался в УК 1960 г. вопрос о погашении судимости. Покажите отличия от погашения судимости по действующему УК.

4. Какие виды освобождения от наказания были рекомендованы Модельным УК для государств-участников СНГ?

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Общие методические рекомендации

При решении задач (казусов) по Особенной части уголовного права следует учитывать советы, указанные в настоящем курсе в общих методических рекомендациях к практическим занятиям по Общей части уголовного права Республики Беларусь.

Вместе с тем практические занятия по Особенной части уголовного права имеют определенную специфику. Задача студента - при решении казусов отработать навыки квалификации преступлений. Правильная уголовно-правовая оценка событий, описанных в соответствующем казусе, может быть дана в том случае, если, во-первых, студент хорошо усвоил признаки состава конкретного преступления, предусмотренного в соответствующей статье Уголовного кодекса, и, во-вторых, внимательно изучил и проанализировал фактические обстоятельства, отраженные в предложенной задаче.

При изучении признаков состава конкретного преступления рекомендуется использовать следующий типовой алгоритм:

I. Юридический анализ основного состава преступления

1.1. Выяснение непосредственного объекта преступления (при необходимости - основного и дополнительного).

1.2. Определение предмета преступления либо потерпевшего.

1.3. Установление законодательной конструкции состава пре­ступления (материальный, формальный, формально-материальный, усеченный).

1.4. Выявление обязательных признаков объективной стороны состава преступления.

1.5. Если уголовно-правовая норма содержит бланкетный признак, то следует четко определить уголовную противоправность деяния.

1.6. Определение момента окончания преступления.

1.7. Установление формы и видов вины, а в случаях, преду­смотренных статьей УК, иных признаков субъективной стороны состава преступления (мотива, цели).

1.8. Определение общих, а при необходимости — специальных признаков субъекта преступления.

1.9. Установление в случаях, предусмотренных законом, дополнительных условий уголовной ответственности (административная преюдиция, требование потерпевшего).