 
        
        - •Немецкий язык Учебная программа для специальности
- •1. Пояснительная записка
- •I. Цель и задачи обучения
- •Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентам необходимо для изучения данной дисциплины
- •Структура курса
- •2 Курс, заочная (сокращенная) форма обучения, 34 часов Зачет, экзамен
- •3 Курс, заочная (сокращенная) форма обучения, 38 часов Зачет, экзамен
- •2.1. Тематический план по дисциплине «Немецкий язык» для факультета экономики и права по специальности «Правоведение» 2009-2010 уч. Год
- •3. Информационная (информационно-методическая) часть
- •2 Курс
- •Перечень пособий и методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам: Печатные материалы:
- •Перечень пособий и методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам: Печатные материалы:
- •Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности на 2009/ 2010 учебный год
Структура курса
| Уровень | Семестры | 
| базовый | I-II | 
Цель: сформировать практическое владение иностранным языком как вторичным средством письменного и устного общения.
Задачи: совершенствовать навыки по всем видам речевой деятельности, сформировать готовность принять участие в ситуативно-обусловленной беседе по изучаемой тематике.
| Уровень | Семестры | 
| основной | III- VI | 
Цель: подготовить студента дифференцированно применять иностранный язык в вариативных ситуациях речевого общения, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
Задачи: сформировать умение читать оригинальные тексты с учетом профессиональной специализации в целях извлечения нужной информации, изучения проблемы, передачи содержания и т.д.
2. Содержание дисциплины
Наименование тем, их содержание, объем в часах.
1 курс, заочная (сокращенная) форма обучения, 40 часов
Зачет, экзамен
| № | Наименование темы | Содержание | Объем в часах | Лит - ра | 
| 1 | Вводно-фонетический курс. 
 Грамматика: Глагол. Местоимение. Числительное. Отрицание. Предложение. 
 | Транскрипция. Гласные и согласные звуки. Правила чтения. Ударение. Интонация. Вежливые формы общения. Временные формы глагола индикатива, Prasens, спряжение глаголов в Prasens. Личные местоимения, их склонение. Количественные числительные и порядковые числительные, их склонение, отрицание nicht, kein. Типы предложений. Инверсия, порядок слов в простом повествовательном и вопросительном предложениях. | 4 | 3. с. 267-272 3. с. 5-43 22. с. 273-278 5. с. 8 1. с. 11-88 1. с. 276, 293 12. 6. | 
| 2 | Лексика: «Моя визитная карточка». 
 
 
 Грамматика: Имя существительное. Неопределенно-личное местоимение man. Модальные глаголы. Словообразование. 
 | О себе, семье, семейном положении, родственных связях. 
 
 Категория рода и числа. Образование множественного имен существительных. Типы склонения имен существительных. Значение неопределенно-личного местоимения man. Безличные местоимения es. Значение и употребление модальных глаголов. Спряжение модальных глаголов. Образование существительных, прилагательных, глаголов | 4 | 1. с. 270-271 2..57-261 5. 8,6. 12. 3. с. 55-59 6. 
 
 | 
| 3 | Лексика: «Семья» 
 
 
 
 Грамматика: Артикли. 
 
 | Семейное положение Вступление в брак. Состав семьи. Родственные связи. Благополучная семья, неполная семья. Положение женщины в семье. 
 Притяжательные и указательные местоимения, их склонение. Виды артиклей. Случаи употребления различных видов артиклей. Отсутствие артикля. | 4 | 3. с. 66-75. 4. с. 222-263. 2. 30-34. 5. 8-9. 9. 6. | 
| 4 | Лексика: «Мой друг» 
 Грамматика: Имя прилагательное. Глаголы kennen, wissen. | Внешность. Характер 
 Типы склонения прилагательных. Степени сравнения имен прилагательных. Употребление прилагательных в качестве существительных, их склонение. Употребление и склонение глаголов kennen, wissen 
 | 4 | 5. 13-15. 12. 6. 13. | 
| 5 | Лексика: «Жильё». 
 
 Грамматика: Предлоги. 
 | Дом, квартира. Мебель, удобства. Обязанности по дому, проживание в квартире 
 Роль и функции предлогов. Предлоги, управляющие винительным, дательным, родительным падежами. | 4 | 3. 86-95. 2. 56-88. 1. 273-279. 5. 9-10 12. 6. | 
| 6 | Лексика: «Питание» 
 
 
 
 
 Грамматика: Повелительное наклонение. 
 | Продукты питания. Приготовление и прем пищи. Посуда и предметы сервировки. Общественные места питания. Прием гостей. Особенности и традиции питания. 
 
 Образование форм императива, значение и употребление глаголов в императиве. Место наречия в предложении. Степени сравнения наречий, употребление наречий, местоименное наречие, управление глаголов. Значение местоимения и его употребления. 
 | 4 | 4. 321 1. 286 1. 271, 301. 5. 10-11 12. 13. 6. 2. 160 | 
| 7 | Лексика: «Учеба в институте» 
 
 
 
 Грамматика: Глагол. 
 
 
 | Поступление в институт. Способности и успеваемость. Экзамены. Учебные предметы. Распорядок дня. Иностранный язык в моей жизни. Вузы Германии. Студенческая жизнь в стране изучаемого языка. 
 Временные формы глагола индикатива Prateritum. Возвратные глаголы, их спряжение. | 6 | 22. 289. 1. 296 12. 13. 6. 8. | 
| 8 | Лексика: «Культурный досуг». 
 Грамматика: Глагол. 
 | Хобби. Выходной день. Организация свободного времени. 
 Временные формы глагола индикатива Perfekt. Plusquamperfekt. Partizip II. | 4 | 3. 135 2. 213 1.296 12. 16. | 
| 9 | Лексика: «Спорт» 
 
 
 Грамматика: Глагол. Инфинитив. | Виды спорта и спортивные игры. Спорт в стране изучаемого языка. 
 Временные формы глагола индикатива. Futur I, Futur II. Употребление zu перед инфинитивом. Инфинитивные обороты. | 6 | 2. 265. 3. 146 1. 300, 306 12. 10. 6. | 
| 
 | ИТОГО: | 40 | 
 | |
