
- •Історія психології, її предмет і задачі План
- •Психологічна наука та її предмет
- •Антична психологія, її особливості та відмінності План
- •Загальний нарис розвитку античної психологічної думки.
- •Погляди вчених античності на природу психічного.
- •Погляди на природу психічного. Анімізм
- •Психологічні погляди в епоху еллінізму
- •Епікурейці
- •Проблеми моральної поведінки і виховання
- •Олександрійська наука
- •Підсумки розвитку античної психологічної думки
- •Зародження вчення про нервово-психічні функції
- •Зародження матеріалістичного напрямку в російській психології
- •Прогресивні психологічні концепції в сша
- •Асоціативна психологія
Олександрійська наука
В елліністичний період виникли нові центри культури, де різні течії філософської думки на Сході взаємодіяли із західною. Серед цих центрів виділялися створені в Єгипті у III ст. до н.е. (при династії Птоломеїв, заснованої одним з полководців Олександра Македонського) бібліотека і музей в Олександрії. Музей являв собою дослідницький інститут, де проводилися дослідження в різних галузях науки, у тому числі з анатомії та фізіології.
Так, лікарі Герофіл і Еразистрат, праці яких, на жаль, не збереглися, значно удосконалили техніку вивчення організму, зокрема головного мозку. До найважливіших, зроблених ними відкриттів належить встановлення розходжень між чуттєвими і руховими нервами, через дві з лишнім тисячі років це відкриття лягло в основу найважливішого для фізіології і психології вчення про рефлекси.
Великим дослідником душевного життя був давньоримський лікар Гален (II ст. до н.е.). Ним написано понад 400 трактатів з філософії й медицини, з яких збереглося близько 100 (переважно з медицини). Гален синтезував досягнення античної психофізіології в детально розроблену систему, що слугувала основою уявлень організм людини протягом наступних століть. У праці «Про час людського тіла» він, спираючись на безліч спостережень і експериментів та узагальнивши пізнання медиків Сходу і Заходу, у тому числі олександрійських, описав залежність життєдіяльності цілісного організму від нервової системи.
У ті часи заборонялося анатомування людських тіл, усі де ставилися на тваринах. Але Гален, оперуючи гладіаторів (рабів, яких римляни не вважали за людей), зміг розширити медичні уявлення про людину, насамперед, про її головний мозок, де, як вважав, виробляється і зберігається «вищий сорт» пневми як носія розуму.
Широкою популярністю протягом багатьох сторіч користувалося розвинене Галеном (слідом за Гіппократом) вчення про темпераменти як про пропорції, у яких змішані кілька основних «соків». Темперамент із перевагою «теплого» він називав мужнім і енергійним, з перевагою «холодного» — повільним тощо.
Велику увагу Гален приділяв афектам. Ще Аристотель писав, що, наприклад, гнів можна пояснити або міжособистісними відносинами (прагнення помститися за образу), або «кипінням крові» в організмі, Гален стверджував, що первинними при афектах є зміни в організмі («підвищення серцевої теплоти»), прагнення ж помстися - другорядне.
Велику популярність набуло також вчення філософа-містика з Олександрії - Фелона (І ст. н.е.), який вчив, що тіло - це порох, що одержує життя від подиху божества. Цей подих і є пневма. Уявлення про пневму, що посідало важливе місце в античних вченнях про душу, носило, як вже зазначалося, суто гіпотетичний характер. Це створювало ґрунт для ірраціональних, недоступних емпіричному контролю суджень про залежність того, що відбувається з людиною від надпочуттєвих сил, посередників між земним світом і Богом.
Принцип абсолютної нематеріальності душі затвердив давньогрецький філософ Плотін (близько 203-269 pp. н.е.), засновник римської школи неоплатонізму. В основі існування всього тілесного він вбачав еманацію (витікання) божественної, духовної першооснови.
Плотін (слідом за Платоном) учив, що індивідуальна душа походить від світової душі, до якої вона і спрямована, інший вектор активності індивідуальної душі направлений до почуттєвого світу. Сам Плотін виділив ще один напрямок, а саме - спрямованість душі на себе, на власні незримі дії: вона наче стежить за своєю роботою, стає її «дзеркалом».
Через багато сторіч здатність суб'єкта не тільки відчувати, почувати, пам'ятати, мислити, але і мати внутрішнє уявлення про ці функції одержала назву рефлексії. Така здатність слугує невід'ємним «механізмом» свідомої діяльності людини, що з'єднує її орієнтацію в зовнішньому світі з орієнтацією у світі внутрішньому, у самому собі.
Вчення Плотіна зробило вплив на Августина (354-430 pp. н.е.), творчість якого ознаменувала перехід від античної традиції до середньовічного християнського світогляду. Августин додав до трактувань душі особливого характеру: вважаючи душу знаряддям, що править тілом, він стверджував, що її основу утворює воля, а не розум. Тим самим він став основоположником вчення, названого пізніше волюнтаризмом (від лат. «волюнтас» - воля).
На думку Августина, воля індивіда залежить від божественної і діє в двох напрямках: керує діями душі і звертає її до себе самої. Усі зміни, що відбуваються з тілом, стають психічними завдяки вольовій активності суб'єкта. Так з «відбитків», що зберігають органи почуттів, воля створює спогади.
Усе знання закладене в душі, що живе і рухається в Богові. Воно не здобувається, а добувається з душі знов-таки завдяки спрямованості волі. Підставою істинності цього знання служить внутрішній досвід: душа повертається до себе, щоб осягти з граничною вірогідністю власну діяльність і її незримі продукти.