- •1. Поставьте ударение в следующих словах. Укажите номер слога (1 – 6).
- •2.В свободной клетке укажите, как произносится сочетание согласных «чн».
- •3.В свободной клетке укажите, как произносится согласный звук перед «е».
- •4. Определите род имен существительных. Укажите ваш вариант ответа в свободной клетке.
- •5. Образуйте форму им.П. Мн.Ч., укажите нормативные варианты (свитер – свитеры и свитера – ы, а) в свободной клетке.
- •6. Образуйте форму род.П. Мн. Ч., укажите нормативные варианты (микроны – нет микрон и микронов – 0, -ов) в свободной клетке.
- •7. Определите, какие глагольные формы являются нормативными.
- •8. Определите: дан нормативный или просторечный вариант глагольных форм.
- •9. Определите, какие из названных собственных имен склоняются, а какие нет.
- •10. Укажите, какие фразеологизмы соответствуют данным значениям. Укажите соответствующий номер в свободной клетке.
- •11.Запишите числительные словами:
- •1. Познакомьтесь с различными определениями нормы литературного языка. Сравните эти определения. Какие признаки нормы называются в каждом определении?
- •2. Обратите внимание, что типы норм соответствуют языковым уровням. Заполните таблицу 1.
- •3. Запомните, какие правила соответствуют определенным типам норм. Заполните таблицу 2. Какие нормы не были названы в таблице 2?
- •Исправьте предложения. Укажите, какие типы норм нарушены.
- •Литература
- •Введенская л.А., Павлова л.Г., Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2000.
- •Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум.- м., 1997.
- •Розенталь д.Э Практическая стилистика русского языка. – м, 1998. (любое издание).
- •Русский язык и культура речи:: Учеб. Для вузов/ а.И.Дунев, м.Я.Дымарский, а.Ю.Кожевников и др.; Под ред. В.Д.Черняк.- м.: Высш.Шк.; с.-Пб., 2002.
- •Словари
- •Граудина л.К., Ицкович в.А., Катлинская л.П. Грамматическая правильность русской речи. Стилистический словарь вариантов. – 2-е изд., испр. И доп. – м.: Наука, 2001.
- •Иванова т.Ф., Черкасова т.А. Русская речь в эфире. Комплексный справочник. – 3-е изд., стереотип. – м.: Рус. Яз., 2003.
- •Розенталь д.Э., Джанджакова е.В., Кабанова н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – м., 2001.
2. Обратите внимание, что типы норм соответствуют языковым уровням. Заполните таблицу 1.
Единицы языка |
Уровни языка |
Разделы языкознания |
Типы норм |
Звуки, фонемы |
Фонетический |
Фонетика |
а) б) |
Морфемы (части слова) |
Морфемный |
Морфемика (словообразование) |
словообразовательные |
Формы и классы слов |
|
|
|
Слова (лексемы) |
|
|
а) б) |
Словосочетание Предложение |
|
|
|
Справка.
Уровни языка: морфологический, лексический, синтаксический.
Разделы языкознания: морфология, лексикология и фразеология, синтаксис.
Типы норм: нормы произношения (орфоэпические), нормы ударения (акцентологические), морфологические (грамматические), лексические, фразеологические, синтаксические (грамматические).
3. Запомните, какие правила соответствуют определенным типам норм. Заполните таблицу 2. Какие нормы не были названы в таблице 2?
ПРАВИЛА |
НОРМЫ |
ударения |
акцентологические |
произношения |
|
употребления слов |
|
устойчивых сочетаний слов |
|
образования слов |
словообразовательные |
образования грамматических форм |
|
объединения слов в словосочетания и предложения |
|
написания слов |
|
постановки знаков препинания |
|
-
Исправьте предложения. Укажите, какие типы норм нарушены.
Образец:
Давно хочу посмотреть на этот загадочный Хуанхэ. (Нарушены морфологические нормы).
Давно хочу посмотреть на эту загадочную Хуанхэ.
-
Вот тебе, дедушка, и Юрьев день!
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Нам нужны проводы для уроков физики.
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Мы приняли действия, которые от нас требуются.
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Сейчас распространяют много порочных сведений об известных политиках.
___________________________________________________________________________________________________________________
-
В работе семинара активно участвовали 21 человек.
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Акцизу сейчас легко подделать.
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Меньшая часть домов в поселке камены.
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Чья туфлЯ? – Мой туфель!
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Пожелание избирателя: «Увеличить уровень благосостояния каждого гражданина в России».
___________________________________________________________________________________________________________________
-
Он преступил все доступные нормы.
___________________________________________________________________________________________________________________