
- •Учимся правильно говорить по-английски
- •Часть 1. Строим английские предложения говорим о себе, о своем рабочем дне и интересах в настоящем простом времени
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Обращение к читателю
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Test 3. Как назвать свой город, страну. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •Test 5. Как назвать свой возраст. – I am 39 years old.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •Утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать о своем рабочем дне и любимых занятиях. – I wake up at 7. / I enjoy classical music.
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки в рассказе о своём рабочем дне. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера и Вы узнаете, как он проводит свой рабочий день. Напишите и прочитайте полученный рассказ.
- •7. Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите о своем рабочем дне.
- •! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться и рассказать собеседнику о себе. – I am Irene. I work as a teacher.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе, мы знаем? Сформулируйте его.
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •3. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по опоре. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по плану.
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы
- •Английские общие вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 л. Мн. Числе
- •И любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. – Do you wake up early? Do you like sports?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I … – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как выяснить имя собеседника. – Are you Mary? / Are you Nick?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be Или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его личности и интересах? – Are you a teacher? Do you like music?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах и найдите 7вопросов, заданных правильно.
- •3. Задайте общий вопрос-переспрос к утвердительным предложениям по образцу.
- •4. Задайте общие вопросы по-английски.
- •5. Задайте общие вопросы так, чтобы они соответствовали ответам в диалоге, и Вы узнаете, как Ваш друг познакомился с американским студентом, когда путешествовал по Америке прошлым летом.
- •6. Задайте известные Вам английские общие вопросы о рабочем дне и интересах по плану.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Как дать краткие и полные ответы на вопросы собеседника о Вас и Ваших интересах? – Yes, I am. I am…/ No, I am not. I am not…/ Yes, I do. I …./ No, I do not. I do not …
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •2. Вам стало известно, что Ваш английский друг недавно принимал участие
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1.Как расспросить собеседника о его профессии.–What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you do at 10 at night?
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •2. Задайте специальные вопросы о рабочем дне и интересах с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах. Прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и рабочем дне с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз: устно задайте вопросы по-английски.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как расспросить собеседника о том, откуда он родом. – Where are you from?
- •1. Задайте английские вопросы о профессии, возрасте, месте жительства и национальности с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или любым другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его личности и интересах?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Задайте английские специальные вопросы для подготовки к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые Ваш друг задал своему коллеге по работе из Германии, и найдите 3 вопроса, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга по переписке из города Кент, Англия, о его рабочем дне: задайте вопросы и ответьте на них с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Расспросите своего польского партнера по онлайн игре в Интернете о его рабочем дне по опоре: переведите вопросы с русского на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш английский друг по переписке сменил работу. Расспросите его об этом: задайте устно известные Вам английские специальные вопросы о рабочем дне и свободном времени.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас,
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе !Grammar database (Грамматическая копилка)
- •С местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I do not live – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем рабочем дне и своих интересах. – I don’t have dinner. I have a cup of tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских отрицательных предложений с местоимением I и любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •С местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или любым другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •Как опровергнуть информацию о себе и своих интересах.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа.
- •6. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
- •Белякова Ирина Вечяславовна
5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
1. Я не…, я студент (-ка).
2. Я не хожу в школу, я учусь в…
3. Мне не… лет, мне …
4. Я живу не в …, я живу в ….
5. Я не люблю …, мне нравится…литература.
6. Я не хожу в …, я хожу в…
7. Я люблю…., я не люблю…(фильмы)
8. Мне не нравится…,я предпочитаю…(спорт).
9. Вечером я не…, я обычно…
10. По выходным я не…., я…..
Additional exercises
Дополнительные упражнения
1. Вы собираетесь работать волонтером во время прохождения олимпийских игр в 2014 году в Сочи и совершенствуете свой английский. Переведите рассказы своих друзей с русского на английский язык. Выполните упражнения письменно и устно.
a. Я Андрей (Andrew). Я русский. Я живу в Магнитогорске, в России. Я студент. Я учусь в университете. Мне 19 лет.
В рабочие дни (On weekdays) я обычно просыпаюсь в 6 утра и умываюсь. Затем я завтракаю и ухожу в университет. Я обычно езжу в университет на трамвае. Я прихожу домой в 2 или в 3 часа дня (in the afternoon). Я обедаю и делаю уроки. После этого я иногда смотрю телевизор или слушаю музыку. Мне нравится джаз или рок. Я не люблю популярную музыку.
В свободное время я часто навещаю друзей. Я занимаюсь спортом. Мне нравится настольный теннис. Я хожу в спортивный клуб два раза в неделю. Я часто прихожу домой в 9 вечера и ужинаю. Я иногда сижу в Интернете. Я редко играю в компьютерные игры. Потом я принимаю душ и ложусь спать.
b. Я Мария. Мне 17 лет. Я из Челябинска, из России. Я учусь в школе и занимаюсь спортом. Я играю в волейбол.
Каждое утро я встаю в 7 утра и принимаю холодный душ. Я не завтракаю по утрам, я только (just) выпиваю чашку чая. Я не езжу в школу на автобусе, я хожу пешком.
Я обычно возвращаюсь домой в 2 часа дня и обедаю. Затем я отдыхаю (to relax). Я играю на пианино. Я люблю классическую музыку. Я часто читаю. Мне нравится историческая литература и детективные истории. На досуге я хожу в кино и в театр.
Вечером я иногда смотрю телевизор. Я обычно ложусь спать в 10 вечера или около того (or so).
2. Ваша бывшая однокурсница Лиза в настоящее время проживает в Гамбурге, Германия, и изучает немецкий язык. В ее учебной группе учатся студенты из Южной Америки, с которыми она общается по-английски. Переведите диалоги с русского на английский язык и Вы узнаете, как у Лизы появились новые знакомые.
a. L: Вы Джереми? (Jeremy)
J: Да, я Джереми Леннард. (Lennard)
L: Вы американец?
J: Да, я американец. Я живу в Аргентине. (Argentina)
L: Сколько Вам лет?
J: Мне 22 года.
L: Чем Вы занимаетесь?
J: Я водитель грузовой машины. (a lorry driver)
L: Вы занимаетесь спортом?
J: Да, занимаюсь.
L: Каким спортом Вы занимаетесь?
J: Я люблю футбол. (to love)
L: Вам нравится хоккей? (to like)
J: Нет, я не люблю хоккей.
L: Какая музыка Вам нравится? (to enjoy)
J: Я люблю джаз и блюз.
L: Какие книги Вы читаете?
J: Я предпочитаю детективы. (to prefer)
L: Как часто Вы читаете?
J: Каждый вечер.
b. L: Вы Джейн Робертс? (Jane Roberts)
J: Да, это так.
L: Откуда Вы родом?
J: Я из Эквадора. (Ecuador)
L: Сколько Вам лет?
J: Мне 24 года.
L: Чем Вы занимаетесь?
J: Я работаю медсестрой в больнице. (a nurse at the hospital)
L: Вы любите музыку?
J: Да, мне нравится поп и рок музыка.
L: Какие фильмы Вам нравятся?
J: Я киноман. Мне нравятся мелодрамы и комедии. Но я не люблю триллеры и фильмы ужасов.
L: Как часто Вы ходите в кино?
J: Один или два раза в неделю.
L: Каким спортом Вы занимаетесь?
J: Я не занимаюсь спортом, но я люблю телевизионные спортивные программы. (sports programmers on TV)
Summary of part one
Выводы к первой части
В первой части данного пособия Вы учились с рассказывать о себе, о своем рабочем дне и интересах. Для этого Вы учились понимать, что, с одной стороны, в английском языке есть особый глагол, глагол to be. С другой стороны, есть все остальные английские глаголы, и, чтобы правильно употреблять их в речи, Вы учились строить разные английские предложения (утвердительные, вопросительные, отрицательные) с местоимением I в настоящем простом времени. Подведем итоги: назовем известные нам модели таких предложений и представим их в таблице.
Английские предложения
|
I |
You
|
He She |
We |
They |
Английские утвердительные предложения |
I am I live
|
|
|
|
|
Английские общие вопросы |
|
Are you? Do you? |
|
|
|
Краткие и полные ответы на английские общие ответы |
|
Are you? – Yes, I am. I am…/ No, I am not. I am not…
Do you? – Yes, I do. I…/ No, I do not. I do not…
|
|
|
|
Английские специальные вопросы |
|
Wh-are you? / Wh-do you? |
|
|
|
Английские отрицательные предложения |
I am not / I do not live |
|
|
|
|
Во второй части настоящего пособия Вы будете учиться рассказывать о своем близком человеке: друге. подруге и т.д. и узнаете от том, как строятся английские утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения с местоимениями He (Он), и She (Она) в настоящем простом времени. При освоении 2 части Вам необходимо будет уже самим делать выводы по изученному материалу для того, чтобы продолжить самостоятельно заполнять данную таблицу, подводить итоги проделанной работе по освоению английского языка и продолжать свое дальнейшее развитие в этой области.
Key to Exercises
Ключи к заданиям
Unit 1
1. English positive sentences with I am
1.
a. I am Boris. I am from Magnitogorsk, Russia. I am 18. I am a student at a college here.
b. I am Helen. I am from Moscow, Russia. I am Russian. I am 16 years old (years of age). I am at school.
2.
a. I am Nick b. I am Olga
I am Russian I am 29 years of age
I am from Chelyabinsk, Russia I am from Moscow
I am 25 years old I am Russian
I am a bank manager I am a school teacher
3.
а. I am Boris
I am from Magnitogorsk, Russia
I am 18 years old.
I am a student.
b. I am Mary.
I am from Belgorod, Russia.
I am 25 years of age.
I am a flight attendant.