- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Look through the texts again and find the words that mean:
- •IV Translate from Russian into English:
- •V Communicative practice
- •III Match the verb on the left with the correct definition on the right
- •IV Translate from Russian into English
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Give nouns and adjectives to the following verbs
- •IV Translate from Russian into English
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Translate from Russian into English
- •I Comprehension check
- •II Render the following text into English
- •III Communicative practice
- •IV Topics for reports
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Match the key terms on the left with the correct definition on the right
- •IV Translate from Russian into English
- •V Communicative practice
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Translate the sentences from Russion into English
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Match the verb on the left with the correct definition on the right
- •IV communicative practice
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehention check
- •III Mach the verb on the left with the correct definition on the right
- •IV Translate from russian into English
- •V Comunicative practice
- •I vocabulary
- •II comprehention check
- •III Match the noun on the left with the correct definition on the right
- •IV Translate from Russian into English
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Translate the sentences from Russian into English
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Match the following key terms with their definitions
- •IV Translate from Russian into English
- •V Communicative practice
- •I Vocabulary
- •II comprehension check
- •I Vocabulary
- •II comprehension check
- •I Vocabulary
- •II comprehension check
- •I Vocabulary
- •II comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •Interstrata Differences in attitudes
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Match the following key terms with their definitions
- •I Vocabulary
- •II Comprehension check
- •III Render the following text into English
- •1. Основания стратификации
- •2. Сущность и причины социального неравенства
- •3. Понятие, содержание, основания социальной стратификации
- •4. Социальная стратификация современных обществ
- •5. Социальная мобильность и ее типы
- •IV Communicative practice
- •TestS Units 1, 2
- •Units 3 – 5
- •Units 6 – 8
- •Additional reading
- •I specificity of sociology and sociological knowledge
- •1. The concept of social reality and social fact
- •2. Laws and categories of sociology
- •3. Structure of sociological knowledge
- •Levels of sociological knowledge
- •II The Rise of sociology as an intellectual tradition. Classical tradition in sociology of the XIX century.
- •1. The Rise of sociology as an intellectual tradition
- •2. Classical tradition in sociology of the XIX century
- •III the iron law of inequality
- •Keys to tests
- •Contents
I Vocabulary
-
to interrelate – находиться во взаимосвязи
-
culture lag – культурный лаг, разрыв между техническим развитием общества и его моральными и правовыми институтами
-
efficient – действенный, эффективный
-
rapidly – быстро, резко
-
purchase – покупка
-
feature – черта, характерная особенность
-
property – имущество, собственность
-
bodily adornment – украшение тела
-
burial ritual – обряд похорон
-
diversity – разнородность, многообразие
II Comprehension check
-
What does the concept “Culture lag” explain?
-
What features of a culture change more rapidly?
-
What may be the result?
-
What example of culture lag does Henry Jischler provide?
-
What is considered a cultural universal?
-
What do all human cultures have?
-
In what sense is the concept of cultural universals useless?
III Match the key terms on the left with the correct definition on the right
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV Translate from Russian into English
В современной социологии принято считать, что общество это люди, взаимодействующие на определенной территории и имеющие общую культуру.
-
Под культурой понимается комплекс символов, норм, ценностей, характерных определенной социальной группе и передаваемых из поколения в поколение.
-
Научный термин «культура» появился в Древнем Риме. Слово «культура» обозначало «восприятие», «образование».
-
Социологический словарь дает следующее определение понятию «культура»: «Культура – это способ организации и развития человеческой деятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях…»
-
Джордж Мердок выделил общие черты, свойственные всем культурам (культурные универсалии). К ним относят:
-
совместный труд,
-
спорт,
-
образование,
-
наличие ритуалов,
-
системы родства,
-
правила взаимодействия полов,
-
язык
Возникновение этих универсалий связано с потребностями человека и человеческих общностей. Культурные универсалии предстают в многообразии конкретных вариантов культуры.
