Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов п курса

(по дисциплине «ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ»)

Челябинск 2007

Методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры общего и романского языкознания, протокол № от 2007 г.

Зав.кафедрой общего и романского языкознания,

д.ф.н., проф. Попова Н.Б.

Методические рекомендации утверждены учебно-методической комиссией факультета лингвистики и перевода Челябинского государственного университета

Декан факультета лингвистики и перевода,

д.ф.н., проф. Нефедова Л.А.

Составители: Колючкин Д.В., к.ф.н., доц.

Попова Н.Б., д.ф.н., проф.

Рецензент: Азначеева Е.Н., д.ф.н., проф.

Организационно-понятийное содержание курсовой работы

Курсовая работа - форма самостоятельной научно-исследовательской работы студента под руководством преподавателя, доцента или профессора.

Курсовая работа по дисциплине «История языкознания» - это вид аттестационной работы, являющийся заключительной частью обучения курса, который позволяет студенту в рамках узко избранной темы, продемонстрировать общее владение знаниями, полученными в ходе освоения курса на лекциях, семинарских занятиях и во время самостоятельной работы.

Цель курсовой работы по дисциплине «История языкознания» - это формирование исследовательских умений и навыков у студентов, это демонстрация студентами возможности осуществления научного исследования в отдельной конкретно взятой области истории языкознания, школы или направления, лингвистической концепции того или иного лингвиста. История языкознания предполагает следующие этапы: теория языка в античности, проблемы языка в средние века, вопросы языкознания в период нового времени, становление сравнительно-исторического языкознания, философия языка Х1Х века и основные лингвистические школы (натурализм, психологическое направление, младограмматическое направление), языкознание ХХ века во всем его многообразии.

В ходе выполнения курсовой работы студент обязан:

• научиться пользоваться библиографическими указателями;

• изучить и осмыслить определенный круг литературных источников;

• на основе анализа изученной литературы уметь составлять план исследования, включающий введение, несколько глав, заключение;

• уметь компактно и обстоятельно делать обзор литературы по избранной теме;

• уметь логично и последовательно излагать материал;

• научиться формулировать выводы по каждой главе и обобщать исследование в заключении;

• научиться и грамотно составлять библиографические списки литературы.

Выбор темы исследования по дисциплине «Истории языкознания»

Тема для исследования выбирается студентом самостоятельно из списка, предлагаемого в конце данных методических рекомендаций или списка, предлагаемого преподавателем. Возможны ситуации, когда студент выбирает тему, не ограничиваясь тем или иным списком, а проявляет инициативу и избирает тему исследования самостоятельно, исходя из собственных интересов. В этом случае, тема должна быть согласована с преподавателем и лектором курса на предмет соблюдения читаемого курса и следования основным задачам и целям дисциплины.

Курсовая работа независимо от ее конкретного содержания, обычно имеет следующую структуру: введение, 2-3 главы, заключение, список использованной литературы.