- •Проблемы современного гражданского права Учебно-методический комплекс
- •I. Рабочая программа
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Актуальные проблемы части первой Гражданского кодекса рф
- •Тема 1. Дискуссионные вопросы учения о сущности гражданского права
- •Тема 2. Понятие и элементы гражданского правоотношения
- •Тема 3. Теоретические проблемы учения о субъектах гражданских правоотношений
- •Тема 4. Объекты гражданских правоотношений: проблемы и дискуссии
- •Тема 5. Основные теоретические проблемы учения о возникновении, изменении и
- •Тема 6. Проблемы осуществления и защиты гражданских прав
- •Тема 7. Проблемы современной теории вещного права
- •Тема 8. Теоретические проблемы обязательственного и договорного права
- •В области наследственного права и исключительных прав
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Актуальные проблемы части первой Гражданского кодекса рф
- •Тема 2. Проблемы правоприменения норм об отдельных видах обязательств
- •Тема 3. Новеллы гражданского законодательства в области наследственного права
- •Тема 4. Новеллы гражданского законодательства в области исключительных прав
- •6. Тематика курсовых работ и рефератов
- •6.1. Темы курсовых работ
- •6.2. Темы рефератов
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Информационное обеспечение
- •7.3. Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •Примерный перечень вопросов к зачету по курсу проблемы современного гражданского права
7.2. Информационное обеспечение
На кафедре гражданского права и процесса ПГУ имеются на электронных носителях:
-
данная рабочая программа;
-
учебники и учебные пособия, монографии и статьи, входящие в список как основной, так и дополнительной и рекомендованной литературы;
-
требованию к порядку оформления и прохождению дипломных работ (могут быть использованы при написании рефератов и курсовых работ);
Эти материалы взяты из общедоступных источников, либо отсканированы усилиями студентов и преподавателя. Преподавателю рекомендуется предоставить эти материалы студентам для личного использования (достаточно одного CD на группу для копирования файлов по цепочке). Коммерческое распространение электронных материалов запрещается.
Означенное обстоятельство позволяет говорить о стопроцентной обеспеченности студентов учебной и дополнительной литературой, поскольку компьютерная база университета дает каждому доступ к электронной информации. Ссылки на то, что-де данное учебное пособие недоступно для студента после этого можно игнорировать.
7.3. Методические указания студентам
Обязательным требованием к усвоению спецкурса “Проблемы современного гражданского права” является посещение семинарских (практических) занятий и письменное решение ситуационных задач, предлагаемых преподавателем. Ответы на задачи должны быть максимально подробными.
В ходе изучения специального курса “Проблемы современного гражданского права” студенты должны укрепить и расширить знания, полученные в ходе изучения частей первой, второй и третьей гражданского права. Это подразумевает знание истории становления и развития гражданских правоотношений; свободную ориентацию в действующем гражданском законодательстве; наличие навыков и умений применения действующего законодательства при разрешении практических вопросов, связанных с гражданскими правоотношениями.
7.4. Методические рекомендации преподавателю
Рекомендуется в ходе лекционных занятий освещать все основные, существующие в цивилистической науке точки зрения на наиболее дискуссионные проблемы гражданского права. Для этого необходимо систематически знакомиться с периодической печатью, обновлениями законодательства, зарубежной литературой.
В том случае, если семинарские (практические) занятия ведет преподаватель, не являющийся лектором по спецкурсу, рекомендуется его посещение лекционных занятий.
Наличие нескольких преподавателей спецкурса предполагает систематическое проведение методических семинаров, посвященных проблемам преподавания спецкурса.
Преподавателю, ведущему семинарские (практические) занятия, необходимо учитывать следующие обязательные требования к усвоению спецкурса:
-
обязательное посещение студентами семинарских (практических) занятий (преподаватель, ведущий семинарские (практические) занятия, может самостоятельно определить форму отработки студентами пропущенных занятий. Это может быть отработка на консультации, подготовка реферата по пропущенной теме, либо ряд дополнительных вопросов на экзамене (зачете);
-
решение ситуационных задач;
Обязанностью преподавателя, ведущего практические занятия по спецкурсу, является предоставление студентам возможности изучения правоприменительной практики (в том числе региональной) в области гражданских правоотношений.