
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»
- •Программа дисциплины «Основы радиационной безопасности и здорового образа жизни»
- •Распределение общего объема часов по видам учебной работы
- •Цель и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
- •Содержание дисциплины модуль 1. Радиационная безопасность
- •Тема 1.1. Физические основы радиационной безопасности
- •Тема 1.2. Основы радиобиологии и ядерной медицины
- •Тема 1.3. Правовые аспекты обеспечения радиационной безопасности
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
- •Тема 2.1. Человек как предмет естественнонаучного познания
- •Тема 2.2. Биомедицинская этика
- •Тема 2.3. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика
- •Тема 3.1. Заболевания и диагностические исследования
- •Тема 3.2. Основы гигиены и санитарии
- •Учебно-методическое обеспечение Список основной литературы к лекциям
- •Список рекомендуемой литературы модуль 1. Радиационная безопасность
- •Нормативные документы
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика
- •Приложение Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации студентам
- •Примерные темы рефератов модуль 1. Радиационная безопасность
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика
- •Требования к оформлению рефератов
- •Фамилия Имя Отчество
- •Перечень вопросов и заданий к зачету модуль 1. Радиационная безопасность Вопросы для собеседования
- •Примерные тестовые задания для письменного опроса
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность Вопросы для собеседования
- •Примерные тестовые задания для письменного опроса
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика Вопросы для собеседования
- •Примерные тестовые задания для письменного опроса
Модуль 3. Общая патология и профилактика
-
Боль и ее значение для организма.
-
Психосоматические заболевания: причины и лечение.
-
Психотропные препараты и психические функции человека.
-
Стресс и его роль в жизни человека. Релаксация.
-
Заболевания нервной системы и причины их развития. Профилактика.
-
Нарушение контроля поведения при различных заболеваниях.
-
Маниакально-депрессивный психоз и его влияние на работоспособность и творчество личности.
-
Зрительная система человека и современный компьютер.
-
Иммунная система организма.
-
Иридодиагностика патологических изменений в организме человека.
-
Заболевания позвоночника и их профилактика.
-
Проблема алкоголизма и наркомании в современном обществе.
-
Гигиена беременности. Аборт и его последствия.
-
Боль в спине: причины и лечение.
-
Современные проблемы геронтологии и гериатрии.
-
Актуальные вопросы гематологии.
-
Онкологические заболевания: причины и лечение.
-
Проблема генно-модифицированных организмов.
-
Паразитология и жители нашего тела.
-
Актуальные проблемы иммунологии и аллергологии.
-
Современные проблемы гастроэнтерологии.
-
Клещевой энцефалит.
-
Туберкулез органов дыхания.
-
Острые респираторные заболевания.
-
Заболевания, передающиеся половым путем и их профилактика.
-
Хромосомные болезни, хромосомные мутации.
-
Профессиональная психогигиена и психопрофилактика.
-
Образ жизни: уровень, качество и стиль жизни. Здоровый образ жизни.
-
Пищевые отравления и профилактика инфекций желудочно-кишечного тракта.
-
Формирование домашней аптечки.
-
Определение физиологических показателей организма человека.
-
Меры профилактики детского травматизма.
-
Профилактика инфекционных заболеваний в детских коллективах.
-
Профилактика заболеваний мочеполовой системы.
-
Профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы.
-
Лечебная физкультура. Массаж.
-
Лечение на курортах.
-
Профессиональные заболевания и их профилактика.
-
Профилактика близорукости у детей и подростков.
-
Методы народной медицины. Закаливание организма.
Требования к оформлению рефератов
Реферат – изложение конкретной проблемы на основе изученной литературы, определенные элементы самостоятельного исследования вопроса, четкие выводы. В построении реферата важны: соразмерность отдельных частей, нужная пропорция в освещении вопросов темы.
Оглавление (план) помещается на второй странице.
План всецело зависит от темы, задачи исследования, собранного и изученного материала. План должен охватить все содержание и определить ее структуру. Он должен ясно отражать главную мысль реферата, каждый из его пунктов должен быть выражением собственной части темы и находиться в логической связи с другими пунктами (иначе неполное освещение проблемы, бессистемность изложения, повторения, нарушение логической последовательности).
Введение должно быть кратким и содержательным. Автор дает обзор литературы по изучаемому вопросу, определяет цель и задачи работы, дает обоснование темы (почему тема заинтересовала, какое место занимает она в научной литературе, какова степень ее разработанности и т.п.).
Далее следует основная часть реферата. В ней может быть несколько глав, разделов, параграфов, в которых последовательно излагаются основные положения работы.
Заключение содержит основные выводы, к которым пришел автор в результате изучения проблемы. Можно сформулировать задачи последующего изучения темы, ее практическое значение.
Введение и заключение составляют существенную часть реферата (по ним судят, насколько свободно автор ориентируется в выбранной теме).
Список литературы. Алфавитный порядок: авторы, название, место и год издания. Для интернет-источников: Название материала и адрес URL.
Оформление. Работа должна быть без помарок, зачеркиваний. Весь текст печатается на одной стороне листа бумаги формата А4 (шрифт Times New Roman 14 пт, интервал полуторный, все поля 2 см). Все страницы работы должны быть пронумерованы снизу по центру (на титульном листе номер не ставится, следующая страница нумеруется с цифры 2). Изложение (словесное оформление мыслей) работы должно быть ясным и доступным. Автор всегда должен помнить, что его работу будут читать! В работе не следует допускать сокращения слов, за исключением общеупотребительных, например, т.е., др.
При необходимости составляются иллюстрации в виде таблиц, диаграмм, графиков, рисунков. Эти иллюстрации (сокращенно: табл. или рис.) должны иметь порядковый номер (если их несколько в работе).
Общий объем реферата около 15 стр.
Образец оформления титульного листа реферата
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО»