
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»
- •Программа дисциплины «Основы радиационной безопасности и здорового образа жизни»
- •Распределение общего объема часов по видам учебной работы
- •Цель и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
- •Содержание дисциплины модуль 1. Радиационная безопасность
- •Тема 1.1. Физические основы радиационной безопасности
- •Тема 1.2. Основы радиобиологии и ядерной медицины
- •Тема 1.3. Правовые аспекты обеспечения радиационной безопасности
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
- •Тема 2.1. Человек как предмет естественнонаучного познания
- •Тема 2.2. Биомедицинская этика
- •Тема 2.3. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика
- •Тема 3.1. Заболевания и диагностические исследования
- •Тема 3.2. Основы гигиены и санитарии
- •Учебно-методическое обеспечение Список основной литературы к лекциям
- •Список рекомендуемой литературы модуль 1. Радиационная безопасность
- •Нормативные документы
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика
- •Приложение Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации студентам
- •Примерные темы рефератов модуль 1. Радиационная безопасность
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика
- •Требования к оформлению рефератов
- •Фамилия Имя Отчество
- •Перечень вопросов и заданий к зачету модуль 1. Радиационная безопасность Вопросы для собеседования
- •Примерные тестовые задания для письменного опроса
- •Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность Вопросы для собеседования
- •Примерные тестовые задания для письменного опроса
- •Модуль 3. Общая патология и профилактика Вопросы для собеседования
- •Примерные тестовые задания для письменного опроса
Примерные темы рефератов модуль 1. Радиационная безопасность
-
Общая радиационная обстановка в регионе.
-
Локализация и захоронение радиоактивных отходов.
-
Нерешенные проблемы радиационной безопасности и ядерного топливного цикла.
-
Проблема радиационных водоемов.
-
Проблема размещения в регионе новых промышленных и ядерных объектов.
-
Воздействие радиации на здоровье населения.
-
Радиационное загрязнение.
-
Ионизирующие излучения и защита от них.
-
Нормы радиационной безопасности.
-
Исследование радиоактивных загрязнений.
-
Лучевая диагностика.
-
Способы получения радионуклидов для ядерной медицины.
-
Развитие ядерной индустрии.
-
Современные ядерные реакторы.
-
Безопасность предприятий ядерной индустрии.
-
Ядерное оружие.
-
Юридические аспекты ядерной индустрии.
-
Измерение ионизирующих излучений.
-
Компьютерная рентгеновская томография.
-
Ядерная диагностика в клинике.
-
Позитронная эмиссионная томография в диагностике заболеваний.
-
Лучевая терапия.
-
Дозиметрия в ядерной медицине.
-
Радонотерапия.
-
Радиационная гигиена.
-
Применения ионизирующих излучений.
-
Радиационная безопасность персонала и населения при эксплуатации техногенных источников излучения.
-
Медицинское обеспечение радиационной безопасности.
-
Радиационная генетика.
-
Лучевые поражения и лучевая болезнь
Модуль 2. Человек: биологическая индивидуальность и личность
-
Основные проблемы экологии и роль среды для жизни.
-
Влияние космического излучения и солнечной энергии на живые тела и общественные процессы.
-
Новые направления антропологических исследований.
-
Естественнонаучный статус психоанализа.
-
Основные методы современной нейрофизиологии.
-
Будущее человечества в трудах П. Тейяра де Шардена и В.И. Вернадского – единство и разница взглядов.
-
Естественнонаучное обоснование нравственности.
-
Йога как одна из древнейших систем оздоровления духа и тела.
-
Восточная медицина: мировоззрение и практика.
-
Валеология – новая наука о здоровье души и тела.
-
Рациональное питание – основа здорового образа жизни.
-
Виброакустическая ресурсная поддержка организма – новый подход к здоровью.
-
Музыкотерапия и резервы человеческого организма.
-
Бихевиоризм и высшая нервная деятельность.
-
Психогенез. Классическая и холотропная модели сознания.
-
Основные проблемы трансперсональной психологии и парапсихологии.
-
Естественнонаучный подход к изучению памяти человека.
-
Взаимодействие полушарий мозга в познавательной деятельности человека.
-
Влияние Интернета на личность пользователя. Интернет-зависимость.
-
Психофизиологический подход к интеллекту.
-
Психофизиологические основы сознания.
-
Экологическое сознание и глубинная экология.
-
Социализация личности в концепциях неофрейдизма.
-
Особенности психологии мужчин и женщин.
-
Нарциссическая личность и ее исследование в работах Х. Кохута и О. Кернберга.
-
Проблема аутизма в современном обществе.
-
Особенности шизоидной организации личности.
-
Соционика и психология: модели человеческой психики.
-
Самоактуализирующаяся личность: особенности и пути формирования.
-
Методы формирования чувств и отношений.
-
Талант и гениальность как уровни способностей.
-
Проблемы мотивации достижения успеха.
-
Наследственные и средовые причины правшества-левшества у человека.
-
Экстраверсия-интроверсия-невротизм: история исследования и наследуемость.
-
История развития взглядов на темперамент и современные исследования.
-
Механизмы эмоциональной неустойчивости личности.
-
Самоутверждение подростка.
-
Жизненный путь личности и проблема периодизации развития в глубинной психологии.
-
Биохимия эмоций. Эмоциональные состояния.
-
Физиология и психология полового влечения.
-
Физиология. Современные методы физиологических исследований.
-
Биополе. Энергетическая система организма.
-
Биоэтика и ее роль в защите прав человека.
-
Коммерциализация медицины и проблемы справедливости.
-
Образ и нравственные качества врача в произведениях русских писателей.
-
История гомеопатии и ее легитимность.
-
Этические проблемы медицины XXI века.
-
Изучение биологических основ психики с позиций нейропсихологии.
-
Актуальные вопросы девиантологии (психологии отклоняющегося поведения личности).
-
Основные факторы долголетия.