7. 2. Критерії оцінки знань та Вмінь студентів Загальні положення

Оцінювання знань студентів з дисципліни “Мікроекономіка” здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю і підсумкового контролю знань (іспиту).

Завданням поточного контролю є перевірка розуміння та засвоєння теоретичного матеріалу, вироблених навичок проведення розрахунків, умінь обґрунтовано вирішувати професійні завдання, умінь публічно чи письмово представити певний матеріал, ступінь самостійності в оволодінні програмним матеріалом з дисципліни.

Завданням іспиту є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв'язків між окремими розділами, здатності творчого використання накопичених знань, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми навчальної дисципліни тощо.

Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою, а саме:

завдання поточного контролю оцінюються: в діапазоні від 0 до 60 балів (включно), а завдання, що виносяться на іспит від 0 до 40 балів (включно).

Шкала оцінювання:

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну шкалу та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою ВНЗ	Оцінка при підсумковому контролі у формі екзамену	Оцінка при підсумковому контролі у формі заліку	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	5 (відмінно)	Зараховано	А (відмінно)	Відмінне знання матеріалу лише з незначною кількістю помилок
80-89	4 (добре)		В (дуже добре)	Вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками
70-79			С (добре)	Загалом добрі знання, але з помітними помилками
60-69	3 (задовільно)		D (задовільно)	Пристойно, але із значними недоліками
50-59			Е (достатньо)	Відповідає мінімальним вимогам
21-49	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	Не зараховано	FX	Недостатньо: необхідно доопрацювати і повторно скласти залік чи екзамен
0-20	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом		F

Загальні критерії оцінки поточного контролю

Об'єктами поточного контролю знань студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра є:

а) активність та систематичність роботи на практичних заняттях;

б) виконання завдань для самостійної роботи;

в) виконання індивідуальної роботи;

Загальна максимальна кількість балів, що вноситься до відомості за поточну роботу складає 60 балів, з них:

• за роботу на практичних заняттях – 2 бали;

• за виконання завдань для самостійної роботи – 28 балів;

• за виконання індивідуальної роботи – 30 балів;

При контролі активності та систематичності роботи на практичних заняттях оцінці підлягають:

• рівень знань, виявлений студентом у відповідях і виступах на практичних заняттях;

• активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття;

• результати виконання практичних робіт, тестування, тощо.

При контролі виконання завдань для самостійного опрацювання оцінці підлягають:

• самостійне опрацювання окремих питань тем дисципліни.

При контролі виконання індивідуальної роботи оцінці підлягає самостійне, правильне виконання розрахункових робіт.

Завдання самостійної, індивідуальної роботи для самостійного виконання видаються під час настановної сесії. Такі завдання включені у даний посібник. Зокрема студенти конспектують відповіді на всі питання, що винесені до плану та розв’язують задачі свого варианту.

Індивідуальну, роботу студенти виконують у вигляді рукопису чи машинописного способу, яка має бути написана грамотно та акуратно, чітким, розбірливим почерком.

Самостійнуроботу студенти можуть виконувати у вигляді рукопису чи машинописного способу. Підсумком самостійної роботи є виконання 30 тестових питань. Кожна вірна відповаідь оцінюєтьсяґ в 1 бал.