- •Римское право
- •Содержание
- •I рабочая программа
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие римского частного права, его источники
- •Тема 2. Субъекты римского частного права
- •Тема 3. Семейное право
- •Тема 4. Римский гражданский процесс
- •Тема 5. Вещные права
- •Тема 6. Общее учение об обязательствах
- •Тема 7. Отдельные виды договоров
- •Тема 8. Внедоговорные обязательства
- •Тема 9. Наследственное право
- •5. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие римского частного права. Источники римского права
- •Тема 2. Субъекты римского частного права
- •Тема 3. Семейное право
- •Тема 4. Римский гражданский процесс.
- •Тема 5. Вещные права
- •Тема 6. Общее учение об обязательствах
- •Тема 7. Отдельные виды договоров
- •Тема 8. Внедоговорные обязательства
- •Тема 9. Наследственное право
- •6. Тематика курсовых работ и рефератов
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература
- •7.2. Информационное обеспечение
- •7.3. Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателю
- •Содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
7.2. Информационное обеспечение
На кафедре гражданского права и процесса юридического факультета ПермГУ имеются:
-
данная рабочая программа;
-
учебники и учебные пособия, входящие в список рекомендуемой литературы;
-
требованию к порядку оформления и прохождению дипломных работ (могут быть использованы при написании рефератов и курсовых работ).
Эти материалы взяты из общедоступных источников либо отсканированы студентами и преподавателями. Для удобства применения в учебном процессе они систематизированы по темам. Преподавателю рекомендуется предоставить эти материалы студентам для личного использования (достаточно одного CD на группу для копирования файлов). Коммерческое распространение электронных материалов запрещается.
Означенное обстоятельство позволяет говорить о стопроцентной обеспеченности студентов учебной и дополнительной литературой, поскольку компьютерная база университета дает каждому доступ к электронной информации. Ссылки на то, что данное учебное пособие недоступно для студентов этих условиях можно считать не состоятельными.
7.3. Методические указания студентам
Содержание курса направлено на достижение указанных целей. В лекциях рассматриваются прежде всего проблемы, отличающиеся сложностью понимания и не получившие однозначного освещения в учебниках. Принципиальная важность посещения лекций диктуется тем, что в ходе их лектор стремится снять противоречия и неясности, имеющиеся в учебниках. Чтение учебной и научной литературы не может заменить в полной мере лекций. В свою очередь, нельзя ограничиваться только материалами лекций, для освоения курса следует использовать учебную и научную литературу, рекомендуемую настоящими указаниями.
Семинарские занятия – важнейший способ закрепления знаний, полученных в лекциях и при чтении учебников и иной литературы Они позволяют до конца уяснить проблемный вопрос, связать теоретические положения с практикой. Вопросы, указанные в планах семинарских занятий, являются основными в соответствующей теме. К ним надо готовиться тщательным образом. Раскрывая тот или иной вопрос, студент должен четко сформулировать теоретические положения, раскрыть значение изучаемого явления.
Начинать подготовку к семинару следует с чтения конспекта лекций и соответствующего раздела учебника. Затем надо детально проработать отдельные вопросы темы по литературе, приведенной в списке, в необходимых случаях используя памятники права. Это позволит студенту на семинаре праивльно применить волученные при подготовке знания при решении задач.
Курсовые работы пишутся по одной из тем, приведенных в списках настоящих указаний. По согласованию с научным руководителем может быть выбрана и иная тема. Работа должна представлять собой углубленное изложение теоретического материала. Студент должен в ней проявить не только умение пользоваться статьями и монографическими исследованиями по избранной проблеме, но и показать способность анализировать позиции различных авторов по затронутым вопросам, определить свою точку зрения, аргументировать ее.
Объем работы должен составлять 20 – 25 страниц стандартного машинописного текста (или соответствующее количество рукописных).
Результат усвоения материала оценивается по итогам 2-го семестра экзаменом. Кроме того, в ходе учебного процесса возможны письменные контрольные работы и тестирование, которые проводятся по решению преподавателя.
Результат экзамена оценивается по пятибалльной системе, при этом учитываются полнота и правильность ответов, понимание связей между анализируемыми явлениями и понятиями.
Об учебниках и учебных пособиях. На сегодняшний день их издано достаточно и большинство из них могут быть использованы для подготовки к семинарам, зачету и экзамену. Все рекомендуемые учебные пособия указаны в соответствующем разделе пособия.
Самостоятельная работа студентов охватывает не только написание письменных работ; она выражается также в дополнительном изучении ими научной и учебной литературы, современных периодических изданий, в подготовке к семинарским занятиям и контрольным занятиям.