- •1 Цели и задачи дисциплины
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
- •2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.1 Требования фгос по направлению «Конструирование изделий легкой промышленности»
- •2.2 Планируемые результаты обучения
- •Содержание дисциплины
- •1. Лекционные занятия
- •2. Практические занятия
- •Самостоятельная работа студентов
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Распределение баллов по видам работ.
- •Шкала скидки баллов по срокам выполнения работ.
- •Контрольные вопросы для проведения текущего контроля
- •Контрольные вопросы для проведения текущего контроля
- •1 Блок 1 года обучения
2. Практические занятия
Практические занятия – одна из форм учебного занятия, ведущей дидактической целью которого является формирование практических умений – профессиональных (выполнять определенные действия, операции, необходимые в последующем в профессиональной деятельности) или учебных (решать задачи и др.), необходимых в последующей учебной деятельности по дисциплинам профессионального цикла в учебном плане подготовки
Распределение бюджета времени на практическую составляющую курса представлено в таблице 2.
Таблица 2 – Требования к обязательному уровню и объему практических занятий
|
Номер занятия |
Наименование темы занятия |
Номер раздела и темы дисциплины |
Распределение объема часов |
Форма контроля / баллы |
Рекомендуемые УММ |
|
|
на занятие |
на СРС |
|||||
|
1 2 |
Раздел 1 Содержание подготовки бакалавров |
1.1 Содержание подготовки бакалавров |
4 |
2 |
Защита работ по разделу 1 / 10 баллов |
11 |
|
2 |
Раздел 2 Общие сведения о процессах производства и проектирования изделий легкой промышленности |
2.1 Материалы для швейных изделий |
4 |
2 |
Защита работ 2.1-2.4/ 10 баллов |
1-3 |
|
3 |
2.2 Ассортимент и классификация для швейных изделий |
4 |
2 |
1-3 |
||
|
4 |
2.3 Конструкция деталей швейных изделий |
4 |
2 |
1-3 |
||
|
5 |
2.4 Методы соединения деталей швейных изделий |
4 |
2 |
1-3 |
||
|
6 |
2.5 Материалы для изделий из кожи |
4 |
2 |
- |
4 |
|
|
7 |
2.6 Ассортимент изделий из кожи |
4 |
2 |
Защита работ 2.5-2.7/ 10 баллов |
4 |
|
|
8 |
2.7 Конструкция деталей изделий из кожи |
4 |
2 |
4 |
||
|
Всего |
32 |
16 |
30 баллов |
|
||
Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов (СРС) – это планируемая учебная и научная работа, выполняемая по заданию преподавателя под его методическим и научным руководством.
СРС по данной дисциплине включает:
-
подготовку к аудиторным занятиям (проработка пройденного учебного материала по конспектам, учебной и научной литературы, рекомендованной преподавателем; изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку;
-
подготовка к практическим занятиям;
-
выполнение индивидуальных самостоятельных творческих работ и заданий (презентации). Темы заданий для презентаций приведены в приложении А.
Распределение бюджета времени на выполнение индивидуальных СРС представлено в таблице 3.
Таблица 3 – Учебно-методическая (технологическая) карта СРС
|
Номер раздела и темы дисциплины |
Ф/О |
Код и наименование индивидуального проекта – задания или вида СРС |
Объем час. на СРС / баллы |
Сроки вып-ния |
Реко-менд-е УММ |
Форма контроля СРС |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Раздел 1. Содержание подготовки бакалавров |
О |
ИЗ (индивидуальное задание) - реферат по тематике раздела.
|
14 ч./ 31 балл |
3 нед. |
7,8 |
Самооценка, рецензирование |
|
Раздел 2. Общие сведения о проц. проектирования и конструирования изд. ЛП |
О |
ИЗ (индивидуальное задание) - презентация и реферат по тематике раздела |
22 ч. / 32 балла |
8 нед. |
1-5 |
Публичная защита |
|
63 балла |
||||||