3 Курс, 6 семестр

1. В яких випадках психолог відхиляється від принципу добровільності, в межах законодавчих норм ?

під час роботи з «важкими» підлітками;

під час роботи з молоддю «групи ризику»;

під час роботи з дітьми, пацієнтами з тяжкими психічними розладами;

під час роботи з наркозалежними;

2. В якому вигляді мають подаватися поради психолога в ЗМІ?

Закодованому вигляді;

науковому форматі;

узагальненій формі;

доступній, зрозумілій формі;

3. Назвіть основні вимоги до роботи психолога.

висока м'язово-суглобна чутливість, стійкість вестибулярних реакцій;

альтруїзм, гуманістична спрямованість, розвинена емпатія рефлексія;

організаторські здібності;

критичність мислення, нестандартне мислення, віра в успіх;

4. Вкажіть аспекти діяльності шкільного психолога.

науковий аспект;

прикладний аспект;

теоретичний аспект;

дидактичний аспект;

5. Дайте визначення Етичного кодексу практичного психолога.

сукупність етичних норм, правил поведінки, що склалися у психологічному товаристві і регулюють його життєдіяльність;

нормативний акт поведінки клієнтів;

перелік правил психолога;

всі відповіді вірні;

6. Вкажіть вид діяльності шкільного психолога.

Займається розвитком спеціальних здібностей;

вирішує конфлікти між учителями та учнями;

розглядає проблеми міжособистісних взаємин у родині учня;

допомагає учням адаптуватися до різних умов навчання та сприяє розвитку особистості;

7. Вкажіть етапи психологічної допомоги.

налагодження контакту з клієнтом, відсутність оціночного ставлення до клієнта;

визначення ступеня серйозності ситуації;

визначення ступеня серйозності стану клієнта;

застосування технік психологічного впливу;

8. Вкажіть мету, яку ставить система освіти перед практичним психологом.

Навчати;

виховувати;

надавати необхідну психологічну інформацію;

надавати необхідну психологічну допомогу особистості;

9. Вкажіть предмет психологічної служби.

Наукова проблематика;

діяльність практичного психолога;

психологічні особливості клієнта;

особистісні особливості клієнта;

10. Вкажіть ступені професійної придатності практичного психолога.

покликання;

невідповідність;

Відсутність протипоказань до діяльності;

відсутність показань до діяльності;

11. Дайте визначення поняттю «психологічна служба».

складова частина державної системи охорони фізичного і психічного здоров’я громадян в структурі освіти;

об’єднання психологів, вчителів, адміністрації закладу;

Громадська організація;

всі відповіді вірні;

12. Дайте визначення терміну «корекція, як вид діяльності психологічної служби».

надання психолого-педагогічної допомоги дітям, підліткам, молоді, які перебувають у кризовій ситуації;

психологічне обстеження дітей, визначення причин, що ускладнюють їх розвиток та навчання;

здійснення психолого-медико-педагогічних заходів з метою усунення відхилень у розвитку та поведінці дітей;

своєчасне попередження відхилень у психофізичному розвитку та становленні особистості;

13. Дайте визначення терміну «прогностика, як вид діяльності психологічної служби».

розробка, апробація і застосування моделей поведінки групи та особистості у різних умовах;

здійснення психолого-медико-педагогічних заходів з метою усунення відхилень у розвитку та поведінці дітей;

психологічне обстеження дітей, визначення причин, що ускладнюють їх розвиток та навчання;

надання психолого-педагогічної допомоги дітям, підліткам, молоді, які перебувають у кризовій ситуації;

14. До кого належать за своїм статусом працівники психологічної служби?

Соціальних працівників;

педагогічних працівників;

методистів;

адміністрації;

15. З наведених пунктів виберіть той, що відповідає

16. основним вимогам у роботі психолога.

висока м'язово-суглобна чутливість, стійкість вестибулярних реакцій;

альтруїзм, розвинена емпатія;

організаторські здібності;

критичність мислення, нестандартне мислення, віра в успіх;

17. З пропонованих визначень зазначте те, що розкриває сутність поняття «психологічна допомога».

специфічна форма боротьби окремих індивідів, методами якої є психічна дискредитація супротивника;

активізація здібностей особистості до певного виду діяльності;

система науково обґрунтованих видів діяльності;

вид допомоги, яку надає кваліфікований психолог особі чи групі осіб;

18. З яких ланок складається психологічна служба в системі освіти України ?

Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи;

обласних, районних (міських) центрів практичної психології і соціальної роботи;

практичних психологів, соціальних педагогів, які працюють у навчальних закладах;

всі відповіді вірні;

19. За що несе відповідальність завідувач психологічним кабінетом?

зміст роботи кабінету;

планування діяльності та ведення документації;

правильне використання обладнання;

всі відповіді вірні;

20. За що покладається відповідальність на психолога?

надійність використовуваних методів;

валідність обробки даних досліджень;

за свою роботу;

всі відповіді вірні;

21. За що психологи несуть особисту відповідальність?

здоров'я клієнта;

психічний стан клієнта;

правильність психологічного діагнозу;

свою роботу;

22. Ким забезпечується діяльність психологічної служби?

практичними психологами (соціальними педагогами);

адміністрацією закладу;

методистами відділу освіти;

клієнтами служби;

23. Ким проводиться організація психологічної служби школи?

адміністрацією школи;

місцевими органами влади;

учнівським колективом;

міським відділом освіти, методичним кабінетом;

24. Коли було прийнято Етичний кодекс практичного психолога?

26 вересня 1971 року;

28 березня 1979 року;

20 грудня 1990 року;

19 липня 1996 року;

25. Кому безпосередньо підпорядковується практичний психолог в закладах освіти?

директору;

завучу;

методисту;

нікому;

26. Консультаційна психологічна допомога передбачає:

здійснення психологічного впливу у процесі взаємодії психолога і клієнта;

психодіагностичну роботу;

корекційно-розвивальну роботу;

профілактичну роботу;

27. Назвіть головні функції практичного психолога.

психодіагностична, психокорекційна;

психіатрична;

психотерапевтична;

навчальна;

28. Назвіть призначення практичного психолога в школі.

надання освітніх послуг;

правовий захист дитини;

організатор культмасової роботи;

спеціаліст із надання психологічної допомоги;

29. Обов'язком психолога є намагання?

налагодити з клієнтом дружні взаємини;

налагодити з клієнтом співробітництво;

налагодити з клієнтом тривалі стосунки;

налагодити з клієнтом неофіційні відносини;

30. Під чиїм керівництвом проводиться методична робота психологічної служби у школі?

адміністрації школи;

місцевих органів влади;

міського відділу освіти;

міського методичного кабінету;

31. Скільки налічує робочий тиждень практичного психолога (з навантаженням 1 ставка) згідно нормативів часу на основні види роботи?

20 годин;

40 годин;

45 годин;

30 годин;

32. Скільки приміщень надається психологічній службі

33. закладу освіти?

одне приміщення;

два приміщення;

три приміщення;

психологу не виділяють приміщення;

34. У чому полягає взаємодія психолога з керівником організації на всіх етапах управління?

у виробленні та прийнятті управлінських рішень;

в організації управлінської діяльності;

в здійсненні контролю;

у психологічному забезпеченні управлінської діяльності керівника;

35. У чому полягає зміст діяльності практичного психолога?

працевлаштуванні клієнта;

емоційній підтримці та пошуку особистісних резервів;

усуненню симптомів хвороби;

створенні умов для вирішення соціальних конфліктів;

У якій формі публікуються методики?

яка дає змогу зберегти їх валідність та надійність;

яка дає змогу відповідати запиту клієнта;

яка дає змогу бути зрозумілою;

яка дає змогу застосувати їх у дослідженнях та діяльності психолога;

Хто здійснює роботу, спрямовану на правильне тлумачення психологами етичного кодексу, здійснює контроль зо його дотриманням ?

Комісія захисту прав людини;

Комісія з питань удосконалення професійної компетентності психологів України;

оргкомітет Товариства психологів України;

Комісія з етики Товариства психологів України;

Хто надає консультативну допомогу учням у психофізичному та інтелектуальному розвитку?

психотерапевт;

психоаналітик;

консультант психолого-медико –педагогічної служби;

науковий співробітник;

Хто проводить аналіз соціальних відносин, настроїв, настановлень різноманітних груп людей ?

головний консультант (керівник головного підрозділу);

консультант з суспільно-політичних питань;

профконсультант;

психотерапевт;

Хто проводить аналіз теорії і практики, критичну обробку різних напрямків психології?

лаборант;

науковий співробітник;

міжнародний експерт;

практичний психолог;

Хто проводить дослідження динаміки суспільно-політичних поглядів, аналіз соціальних відносин, настроїв, настановлень різноманітних груп людей?

головний консультант (керівник головного підрозділу);

консультант з суспільно-політичних питань;

профконсультант;

психотерапевт;

Хто проводить експертну оцінку психологічного стану людини?

психолог;

профконсультант;

психотерапевт;

психоаналітик;

Хто проводить збір первинної інформації, її групування та виявлення сімей з проблемами (вадами) виховання?

психотерапевт;

спеціаліст з надання допомоги неблагополучним сім'ям;

психоаналітик;

психолог;

Хто проводить координацію дій свого підрозділу з іншими закладами, налагодження прямого і зворотного зв'язків?

головний консультант (керівник головного підрозділу);

лаборант;

науковий співробітник;

міжнародний експерт;

Хто проводить оформлення первинної інформації, її групування та виявлення сімей з проблемами (вадами) виховання?

психотерапевт;

спеціаліст з надання допомоги неблагополучним сім'ям;

психоаналітик;

психолог;

Хто проводить теоретичний аналіз теорії і практики, критичну обробку різних напрямків психології?

лаборант;

науковий співробітник;

міжнародний експерт;

експериментатор;

Що забезпечує консультативно-методична допомога, як один з головних напрямків діяльності психологічної служби?

інформування учасників навчально-виховного процесу з питань навчання та виховання дітей і підлітків;

підвищення психологічної культури в навчальних закладах та сім’ї;

впровадження нових моделей фізичного виховання підростаючої молоді;

формування в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя та захист психічного здоров’я;

Що не належать до сфери спільних інтересів психологів і педагогів?

вивчення причини низької навчальної компетентності учнів;

профілактика та корекція девіантної поведінки;

аналіз методів, які використовуються у навчальному процесі;

проведення експертизи психологічного інструментарію;

Що не повинен робити практичний психолог навчального закладу?

брати участь у здійсненні освітньої, виховної роботи спрямованої на забезпечення особистісного розвитку дітей;

проводити психолого-педагогічну діагностику готовності дитини до навчання;

розробляти та впроваджувати розвивальні, корекційні програми навчально-виховної діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей дітей;

розглядати питання, що не належать до сфери їх компетенції;

Що передбачає науковий рівень на якому функціонує психологічна служба системи освіти?

вивчення закономірностей психічного розвитку і формування особистості дитини з метою розробки методів застосування психологічних знань в умовах школи;

здійснення соціально-психологічного забезпечення процесу навчання і виховання, розробка навчальних програм, підручників і т.д.;

забезпечення безпосередньої роботи психологів, соціальних педагогів у навчальних закладах;

впровадження нових моделей фізичного виховання підростаючої молоді;

Що передбачає практичний рівень на якому функціонує психологічна служба системи освіти?

здійснення соціально-психологічного забезпечення процесу навчання і виховання, розробка навчальних програм, підручників і т.д.;

вивчення закономірностей психічного розвитку і формування особистості дитини з метою розробки методів застосування психологічних знань в умовах школи;

забезпечення безпосередньої роботи психологів, соціальних педагогів у навчальних закладах;

впровадження нових моделей фізичного виховання підростаючої молоді;

Що передбачає прикладний рівень на якому функціонує психологічна служба системи освіти?

впровадження нових моделей фізичного виховання підростаючої молоді;

забезпечення безпосередньої роботи психологів, соціальних педагогів у навчальних закладах;

вивчення закономірностей психічного розвитку і формування особистості дитини з метою розробки методів застосування психологічних знань в умовах школи;

здійснення соціально-психологічного забезпечення процесу навчання і виховання, розробка навчальних програм, підручників і т.д.;

Що передбачає психодіагностична робота практичного психолога?

виявлення особливостей психічного розвитку дитини;

консультування учнів;

профорієнтацію учнів;

соціальний патронаж;

Що повинен робити практичний психолог навчального закладу?

дотримуватись педагогічної етики;

пропагувати здоровий спосіб життя;

зберігати професійну таємницю;

всі відповіді вірні;

Яка галузь психології

займається організацією психологічної допомоги особистості ?

практична психологія;

загальна психологія;

вікова психологія;

соціальна психологія;

Яка освіта необхідна практичному психологу для роботи в школі?

середня спеціальна;

вища педагогічна;

вища психологічна;

вища технічна;

Який документ є гарантом високопрофесійної, гуманної, високоморальної діяльності психологів України ?

конституція України;

етичні стандарти психологів;

етичний кодекс психолога;

положення про діяльність психологічної служби;

Яким документом керується практичний психолог навчального закладу?

Етичним кодексом;

Кримінальним кодексом;

Правовим кодексом;

Податковим кодексом;

Яким документом керується психологічна служба у своїй діяльності?

Кримінальним кодексом;

Податковим кодексом»;

Конституцією України;

всі відповіді вірні;

Яких повноважень не має Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи?

науково-методичного забезпечення психологічної служби системи освіти;

участі у експертній діяльності, ліцензуванні навчальних закладів та підрозділів психологічної служби системи освіти;

здійснення психометричного нагляду , організації соціально-психологічної експертизи методів, методик, новацій у галузі освіти;

вводити в штати дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладів посади практичних психологів;

Які стягнення накладають на психолога за порушення чинного законодавства, Статуту Товариства психологів та Етичного кодексу?

попередження;

догана;

виключення з членів Товариства;

всі відповіді вірні;

Яку діяльність відносять до основних видів роботи практичного психолога?

навчальну діяльність;

психодіагностичну роботу;

ігрову діяльність;

спілкування із учнівським колективом;

Яку працю може опублікувати психолог під своїм ім'ям?

яка не відображає його практичну діяльність;

яка не містить результати його експериментальних досліджень;

яка не є його науковим теоретичним і практичним доробком;

повністю виконана ним самим або містить істотний власний внесок;

Вкажіть варіант відповідь якого відносять до нормативно-правової документації психологів.

підручники;

журнали;

положення міністерства освіти і науки України;

робочі плани;

Вкажіть варіант відповідь якого належить до матеріалів для службового

використання.

положення міністерства освіти і науки України;

індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування;

матеріали науково-практичних конференцій;

підручники;

Вкажіть варіант відповідь якого належить до обліково-статистичної документації.

облік товарно-матеріальних цінностей кабінету;

бланки опитувальників;

матеріали конференцій;

підручники;

Вкажіть варіант відповідь якого не входить до обов’язків завідувача психологічним кабінетом.

систематичне поповнення навчально-матеріальної бази кабінету;

забезпечення роботи технічних засобів;

адміністративна діяльність;

планування діяльності та ведення документації;

Вкажіть варіант відповідь якого не належать до навчально-методичної-документації.

навчально-методичні посібники;

підручники;

збірники методичних рекомендацій

накази, розпорядження відділів освіти і науки місцевих держадміністрацій;

Вкажіть варіант відповідь якого не належать до нормативно-правових документів.

підручники;

закони України;

постанови ВР України;

Положення Міністерства освіти і науки України;

Вкажіть варіант відповідь якого не належить до матеріалів для службового використання.

індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування;

журнали індивідуальних консультацій;

навчальні-програми;

опитувальники;

Вкажіть варіант відповідь якого не належить до матеріалів та документації психологічного кабінету.

нормативно-правова документація;

навчально-методична документація;

художня література;

обліково-статистична документація;

Вкажіть варіант відповідь якого не належить до обліково-статистичних документів.

облік товарно-матеріальних цінностей;

плани роботи практичного психолога;

форми статистичної звітності;

фахові періодичні видання;

Вкажіть призначення психологічного кабінету.

проведення уроків;

проведення психокорекційних занять з учнями;

проведення шкільних нарад;

роботи вчителів;

Вкажіть тривалість робочого тижня практичного психолога в закладах освіти.

20 годин;

30 годин;

40 годин;

50 годин;

Вкажіть, для проведення чого не призначений робочий кабінет практичного психолога?

індивідуальної психодіагностичної роботи;

корекційно-відновлювальної роботи;

розвивальної роботи;

занять з дітьми та учнями;

Дайте визначення поняттю «матеріали для службового

1. використання».

положення міністерства освіти і науки України;

індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування;

матеріали науково-практичних конференцій;

підручники;

Дайте визначення поняттю «навчально-методичні матеріали психолога».

постанови адміністрації установи;

підручники;

журнали індивідуальних консультацій;

бланки методик;

Дайте визначення поняттю «нормативно-правова документація психолога».

підручники;

журнали;

положення міністерства освіти і науки України;

робочі плани;

Дайте визначення поняттю «обліково-статистична документація».

облік товарно-матеріальних цінностей кабінету;

бланки опитувальників;

матеріали конференцій;

підручники;

Дайте визначення поняттю «психологічний кабінет».

робочий кабінет в якому працює психолог;

спеціально обладнане приміщення для здійснення професійної діяльності практичного психолога;

класна кімната;

нежитлове приміщення;

Для проведення якого виду роботи призначений кабінет психолога ?

шкільних нарад;

методичних семінарів;

індивідуальної та групової роботи;

педради;

Для якого виду роботи не призначений навчальний психологічний кабінет практичного психолога ?

індивідуальної психодіагностичної роботи;

групової діагностичної роботи;

навчальних курсів з психології;

психологічних гуртків;

До навчально-методичних матеріалів психолога належать:

постанови адміністрації установи;

підручники;

журнали індивідуальних консультацій;

бланки методик;

За що несе відповідальність завідувач психологічним кабінетом?

зміст роботи кабінету;

планування діяльності та ведення документації;

правильне використання обладнання;

всі відповіді вірні;

Кабінет психолога призначений для?

лише індивідуальних консультацій;

психологічних консультацій та проведення психокорекційних занять з учнями;

проведення шкільних нарад;

роботи вчителів;

Ким забезпечуються організаційні, фінансові та матеріальні умови, необхідні для функціонування психологічного кабінету?

навчальним закладом;

міським (районний) відділом освіти;

методичним кабінетом;

міською (районною) радою;

Кому безпосередньо підпорядковується практичний психолог в закладах освіти?

директору;

завучу;

методисту;

нікому;

Наявність якого предмету є головною вимогою до обладнання кабінету психолога ?

медикаментів;

сейфа;

обліково-звітної документації;

наочності;

Під чиїм керівництвом проводиться методична робота психологічної служби у школі?

адміністрації школи;

місцевих органів влади;

міського відділу освіти;

міського методичного кабінету;

Хто надає матеріально-побутову допомогу та морально-правову підтримку громадянам, які знаходяться в стані психічної депресії?

психоаналітик;

спеціаліст з надання допомоги неблагополучним сім'ям;

спеціаліст з соціальної роботи;

психолог;

Хто проводить експертну оцінку психологічного стану людини?

психолог;

профконсультант;

психотерапевт;

психоаналітик;

Хто проводить розробку перспективних, поточних планів діяльності, визначення загальних напрямків роботи?

лаборант;

науковий співробітник;

міжнародний експерт;

керівник психологічного центру;

Чим рекомендується укомплектовувати робочий кабінет практичного психолога?

меблями;

сейфом;

килимами;

всі відповіді вірні;

Що належить до довідково-інформаційних матеріалів психолога ?

матеріали науково-практичних конференцій;

закони України;

індивідуальні картки консультування;

підручники;

Що не належить до довідково-інформаційних матеріалів практичного психолога ?

матеріали науково-практичних конференцій, семінарів, нарад;

тематичні проспекти;

навчально-тематичні плани;

навчальні-програми;

Що необхідне для відтворення будь-яких матеріалів практичного психолога?

відеомагнітофон;

мета, завдання і план роботи;

доцільність використання аудіо матеріалів;

письмовий дозвіл клієнта, за чиєї згоди вони були записані;

Що необхідне для прослуховування будь-яких матеріалів практичного психолога?

відеомагнітофон;

мета, завдання і план роботи;

доцільність використання аудіо матеріалів;

письмовий дозвіл клієнта, за чиєї згоди вони були записані;

Який вид діяльності входить до організаційно-методичної робота практичного психолога?

психодіагностичну роботу;

психологічну просвіту;

навчальну діяльність;

роботу в бібліотеці, самопідготовку;

Яким документом регламентується діяльність у психологічному кабінеті?

Етичним кодексом;

Кримінальним кодексом;

Правовим кодексом;

Податковим кодексом;