- •Навчально-методичний копмлекс з дисципліни “історія україни” для студентів і – іv курсів факультету історії та права, факультетів гуманітарного та природничого циклів
- •Опис предмета навчальної дисципліни.
- •Мета та завдання курсу
- •3. Програма курсу Змістовий модуль і. Давня та середньовічна історія України.
- •Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і Галицько – Волинська держава.
- •Тема 2. Українські землі в середині хіv - першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Визвольна війна українського народу середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі - хvііі ст.
- •Змістовий модуль іі. Українські землі у нову та новітню добу
- •Тема 5. Українські землі в складі Російської і Австро – Угорської імперій.
- •Тема 6. Українська революція та громадянська війна (1917 – 1921 рр.).
- •Тема 7. Усрр в 1920 –1930-х роках.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни.
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Тема 10. Україна в умовах незалежності.
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •5.Тематика курсу лекцій “історія україни”.
- •Тема 1. Формування і розвиток феодальних відносин у східних
- •Тема 2. Політичне становище та соціально – економічний розвиток
- •Змістовий модуль іі. Українські землі у нову та новітню добу
- •Тема 7. Українська срр в 20 – 30-ті рр. Хх століття.
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.).
- •Тема 9. Розвиток незалежної України (1991 р. – початок ххi ст.). План
- •6.Тематика семінарських занять
- •Тема 1. Давня історія України. Київська Русь і Галицько-Волинська держава.
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2. Українські землі під владою Литви, Польщі та інших держав.
- •Тема 3. Українська національна революція хvіі століття.
- •Література
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі – хvііі ст.
- •Змістовий модуль іі. Українські землі у нову та новітню добу
- •Тема 6. Доба національно-визвольних змагань в Україні (1917-1920рр.)
- •Методичні поради
- •Тема 8. Урср в роки Другої світової та Великої Вітчизняної воєн (1939-1945 рр.).
- •(2 Години)
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 9. Українська рср в другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •Література
- •Заняття 2. Київська Русь доби феодальної роздробленост. (4 години). План
- •Література
- •Тема 2. Українські землі під владою Литви, Польщі та інших держав. (6 годин).
- •Тема 4. Завершальний період Визвольної війни. План
- •Література
- •Тема 5. Українські землі у хvііі ст. План
- •Методичні рекомендації до теми
- •Тестові завдання, питання для поточного і
- •Тема 1. Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і
- •Тема 2. Українські землі в середині хіv - першій половині хvіі ст.
- •Тема 3. Визвольна війна українського народу середини хvіі ст.
- •Тема 4. Українські землі наприкінці хvіі – хvііі ст.
- •Екзаменаційні питання
Тестові завдання, питання для поточного і
ПІДСУМКОВОГО ТЕСТУВАННЯ.
Змістовий модуль І.
Тема 1. Тема 1. Вступ. Стародавня історія України. Київська Русь і
Галицько – Волинська держава.
І. 1.Дайте характеристику первіснообщинного лад не території України: періодизація і суспільно – економічний розвиток.
2.Вкажіть роки князювання князя Ігоря:
а)945 – 957 рр.;
б)882 – 912 рр.;
в)912 – 945 рр.
ІІ. 1.Охарактеризуйте суспільний лад, господарство і культуру населення України скіфо – сарматської доби.
2.На честь перемоги над печенігами Ярослав Мудрий збудував:
а)Десятинну церкву;
б)Софіївський собор;
в)Києво – Печерську лавру.
ІІІ. 1.Дайте характеристику античних міст – держав Північного Причорномор’я та їх вплив на місцеве населення.
2.Які торгівельні шляхи пролягали через Київ у період розквіту держави Київська Русь:
а)Соляний;
б)Чорний;
в)Кучманський;
г)”Із варяг у греки”;
д)Чумацький?
ІV. 1.Охарактеризуйте соціально – економічний та культурний розвиток східних слов’ян у ІV – ІХ ст.
2.Коли вперше згадується назва “Україна”:
а)1097 р.;
б)1187 р.;
в)1199 р.?
V. 1.Проаналізуйте історичні передумови формування Давньоруської держави.
2.Битва на р. Калка відбулася в:
а)1218р.;
б)1223 р.;
в)1236р.
VІ. 1.Охарактеризуйте політичний устрій Давньоруської держави.
2. Об’єднання Галицького і Волинського князівств відбулося в:
а)1099 р.;
б)1199 р.;
в)1036 р.;
г)1226 р.;
д)1189 р.
VІІ. 1.Охарактеризуйте економіку та соціальну структуру Київської Русі.
2.В VІІ – ІІІ ст. до н.е. панівне становище на території України займали:
а)сармати;
б)кіммерійці;
в)скіфи;
г)таври;
д)готи.
VІІІ. 1.Проаналізуйте реформи Володимира Великого. Які наслідки вони мали для Русі?
2.В середині ... ст. на узбережжя Чорного моря прибули греки – колоністи, які заснували тут міста ....... .
ІХ. 1.У чому полягає історичне значення діяльності Ярослава Мудрого? Які результати мало його князювання? Відповідь обґрунтуйте.
2.Розставте у хронологічному порядку наступні історичні епохи:
а)мезоліт;
б)енеоліт;
в)палеоліт;
г)неоліт;
д)залізний вік;
е)епоха бронзи.
Х. 1.Охарактеризуйте причини феодальної роздробленості Русі. Назвіть основні риси політичного устрою держав – князівств.
2.Найдавніша землеробська культура в Україні за доби енеоліту:
а)ямна;
б)трипільська;
в)катакомбна.
ХІ. 1. Проаналізуйте особливості історичного розвитку Галицько – Волинського князівства.
2.Продовжіть речення: “Основні джерела наших знань з історії – археологічні, ...”.
ХІІ. 1.Охарактеризуйте становище Русі під владою Золотої Орди.
2.На території України племена кіммерійців перебували у:
а)VІІ – VІІІ ст. н.е.;
б)ІІІ ст. до н.е. – ІІІ ст. н.е.;
в)ІХ - VІІ ст. до н.е.;
д)V – ІІ ст. до н.е.
ХІІІ. 1.Проаналізуйте наслідки монголо – татарської навали та її вплив на подальший розвиток українських земель.
2.Хронологічні рамки епохи енеоліту становлять:
а)1 млн. – 150 тис. років до н.е.;
б)ІV – ІІІ тис. до н.е.;
в)ІІІ – І тис. до н.е.;
г)Х – VІ тис. до н.е.
ХІV. 1.Дайте характеристику культури українських земель доби Київської Русі та феодальної роздробленості.
2.Продовжіть речення: “Історія України – це наука, що вивчає ...”.
