
- •Понятие о языкознании, о языке, его видах и функциях
- •Язык человека и язык животных.
- •Языки живые и мертвые.
- •Языки естественные и искусственные.
- •Языки малочисленные и многочисленные.
- •Основные функции языка
- •Проблема изменения и развития языка
- •Перспективы развития языков в будущем
- •Классификации языков
- •Генеалогическая классификация языков.
- •Индоевропейская семья.
- •Индийская группа
- •Иранская группа
- •3. Славянская группа
- •4. Балтийская группа
- •5. Германская группа
- •Финно-угорская семья
- •Алтайская семья
- •Тюркская группа
- •Семитская семья
- •Кавказская семья
- •Типологическая классификация языков
- •Язык как структурно-организованная система
- •Уровневая структура языка
- •Фонетический уровень языка
- •Акустический аспект изучения звуков
- •Артикуляционный аспект изучения звуков
- •Функциональный аспект изучения звуков
- •Ударение
- •Речевой такт и речевая фраза
- •Интонация
- •Лексический уровень языка
- •Признаки слова
- •Функции слова.
- •Грамматический уровень языка
- •Основные морфологические категории
- •Категория рода
- •Категория числа
- •Категория падежа
- •Категория лица
- •Категория наклонения
- •Категория залога
- •Грамматическое значение. Способы выражения грамматических значений. Части речи.
- •Синтетические способы выражения грамматического значения
- •Аналитические способы выражения грамматических значений
- •Происхождение и основные этапы истории письма
- •Предметное письмо
- •Пиктография
- •Идеография
- •Фонетическое письмо
Функциональный аспект изучения звуков
Практически говорящий произносит неподдающееся учёту бесконечное многообразие звуков. Но если их описать лингвистически, то выделяется сравнительно небольшое количество звуков. Это связано с тем, что важные различия звуков по-разному оцениваются в лингвистическом плане. Одни различия звуков существенны, а другие различия нейтральны.
В связной речи звуки произносятся не изолированно, а в в идее цепи звуков. При этом звуки могут подчиняться влиянию общих условий произношения или взаимодействовать, влияя друг на друга.
Для обозначения звука как элемента языка в науке был введён специальный термин – фонема.
Термин «фонема» обозначает тип звука, модель звука. В слове «дуб» мы слышим звук «п», а в слове «дубы» - звук «б», но звуки «б» и «п» не являются отдельными фонемами русского языка, а лишь позиционными вариантами (разновидностями) фонемы «б».
Звуки речи, будучи воспроизведёнными органами речи, становятся фактом сознания. В языковом сознании говорящих имеются образцы звуков речи, их общие представления. Говорящими воспринимаются только те звуки, которые соответствуют образцу – фонеме. Например, в словах «цепь», «цепок» и «клетка» произносятся разные ударные звуки, однако русский человек этого не заметит, для него это одна фонема. То есть фонема объединяет позиционные разновидности в один звуковой образец.
Фонемы способны различать морфемы и слова. Например, слова «плод» и «плот» различаются конечными согласными фонемами и способствуют выражению разных понятий.
Таким образом, фонема предстаёт в языке как сложная звуковая единица, совокупность разных акустико-артикуляционных свойств, которые различно проявляются в речевой цепи. Фонема – это мельчайшая единица звуковой системы языка, являющаяся элементом звуковой оболочки слов и морфем и способствующая их различению.
СЛОГ
Слог – это наименьшая произносительная единица, неразложимое единство. Психологически легче членить речевой поток не на звуки, а на слоги.
Практическое членение речевого потока на слоги не вызывает споров, однако определение слога и его природы представляет трудности.
Существует несколько теорий слога, среди которых наиболее распространены две: сонорная и мускульная. По сонорной теории , слог рассматривается как сочетание более звучного элемента с менее звучным. Сонорную теорию разделял советский фонетист Рубен Иванович Аванесов.
Теория мускульного напряжения была поддержана фонетистом Львом Владимировичем Щербой. По этой теории, слог представляет собой единство подъёма напряжения и усиления звучности в начале слога и их падения в конце слога. Слоговая граница проходит в месте столкновения наибольшей звучности с наименьшей.
Слог как правило состоит из фонем, часть которых выступает как слогообразующий элемент, или слогоноситель. Слогоносителями в зависимости от языка могут быть: гласный, дифтонг, трифтонг, сочетания «гласный плюс согласный».
В большинстве языков мира гласные являются единственно возможными слогоносителями. Среди согласных слогоносителями могут быть только «р» и «л». Например, в чешском языке: vlk (волк) , srp (серп). До недавнего времени теория слога разрабатывалась только на материале западно-европейских и славянских языков. В этих языках фонетическое членение слова не совпадает с морфологическим: например, кни-га (слоговое членение), книг-а (морфемное членение). Таким образом, слоги не связаны с определённым смаслом. Это характерно для языков индоевропейской семьи. Однако в ряде восточных языков (китайский, вьетнамский) граница слога и морфемы совпадает. Слог в связи с этим всегда ассоциируется с определённой морфемой. Слог служит звуковой оболочкой морфем. Таким образом, в восточных языках слог является не только важнейшей фонетической, но и морфологической единицей.