2.5. Образовательные технологии

Спецкурс «Древняя и средневековая философия Индии» читается на протяжении одного семестра. Большая часть предусмотренных Учебным планом часов аудиторных занятий отводится на самостоятельную работу (60), на лекции отводится 14 часов, а материал лекций закрепляется и углубляется на семинарских занятиях (20 часов).

Материал курса организован посредством сочетания двух принципов: исторического и системного (сначала рассматриваются особенности индийской традиции философствования в процессе ее исторического оформления, затем — содержание традиционных религиозно-философских систем).

Темы семинаров отражают последовательность тем изучения курса, предполагая обсуждение докладов и дискуссий по содержанию самостоятельно прочитанных студентами переводов первоисточников.

Семинарские занятия могут проходить в различной форме – обсуждение заданных планом вопросов, обсуждение докладов и рефератов, дискуссии, рассмотрение конкретных проблемных ситуаций.

Задания к семинарским занятиям могут быть обязательными для выполнения в аудитории или даваться студентам для самостоятельной работы дома.

Самостоятельная работа студентов подразумевает работу под руководством преподавателей (консультации и помощь в написании курсовых работ, эссе и при выполнении тематических заданий), а также, и индивидуальную работу студента в компьютерном классе или библиотеке.

2.6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Для студентов дневного отделения предусмотрена система текущего и итогового контроля знаний, которая ежегодно доводится до сведения студентов и с которой можно ознакомиться на кафедре экономической теории. Формой отчетности по спецкурсу является экзамен с рейтинговой оценкой. Допуском к нему считается выполнение эссе объемом 3-4 тыс. знаков по самостоятельно выбранному переводу на русский язык индийскому философскому первоисточнику.

Рейтинговая оценка по учебной дисциплине складывается из оценок следующих элементов: 1. Посещаемость занятий; 2. Наличие конспектов лекций и первоисточников; 3. Работа на практических занятиях (доклады, обсуждения); 4. Домашнее эссе на основе одного индийского философского текста по выбору (3-4 тыс. знаков); 5. Ответ по билетам.

На 5-й неделе курса в качестве меры текущего контроля предполагается проводить контрольную с целью определения объема и качества усвоенных знаний. Формой итогового контроля за курс является экзамен.

Текущий контроль:

— выполнение контрольной работы в форме теста по терминологии;

— проверка конспектов лекций и первоисточников;

• проверка посещаемости занятий;

• выступления на семинарах.

Итоговый контроль:

— домашнее эссе;

— экзамен.

Вид работы	Количество	Кол-во баллов	Максимальное количество баллов
Тест по терминологии	1	10	10
Проверка конспектов	2	20	20
Посещение занятий	17	34	20
Домашнее эссе	1	20	20
Экзамен	1	30	30
ИТОГО:			100