- •Российская академия правосудия
- •ЭкономИческая теория Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины1
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
- •Программа курса
- •Тема 1. Современная экономика и экономическая наука
- •Тема 2. Предмет и функции экономической теории
- •Тема 3. Типы и модели экономических систем
- •Тема 4. Экономические потребности и блага
- •Тема 5. Собственность
- •Тема 6. Экономические ресурсы
- •Тема 7. Производство.
- •Тема 8. Сущность и функции рынка
- •Тема 9. Экономические функции правительства
- •Тема 10. Экологические проблемы современной экономики
- •Тема 11. Школы и направления экономической теории
- •Тема 12. Концепции переходной экономики
- •Тема 13. Цели и функции фирмы
- •Тема 14. Спрос и предложение
- •Тема 15. Эластичность
- •Тема 16. Издержки производства
- •Тема 17. Труд и предпринимательская способность
- •Тема 18. Безработица
- •Тема 19. Теория ренты
- •Тема 20. Инвестиции
- •Тема 21. Бизнес-план.
- •Тема 22. Особенности и структура макроэкономики
- •Тема 23. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 24. Экономическое развитие и рост
- •Тема 25. Инфляция
- •Тема 26. Сущность, функции и виды денег
- •Тема 27. Кредит
- •Тема 28. Государственное регулирование экономики
- •Тема 29. Мировая торговля
- •Тема 30. Система национальных счетов
- •Тематический план семинарских занятий
- •Семинар 1 (2 часа) Экономическая теория как наука
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинар 2 (2 часа) Типы и модели экономических систем
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинар 3 (2 часа) Экономические потребности и блага
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Семинар 5 (2 часа) Производство и его факторы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинар 6 (2 часа) Сущность и функции рынка
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Семинар 7 (2 часа) Цели и функции фирмы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Семинар 9 (2 часа) Эластичность
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Семинар 11 (2 часа) Природные ресурсы и экологические проблемы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Семинар 13 (2 часа) Труд и предпринимательская способность
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Семинар 14 (2 часа) Безработица
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Семинар 16 (2 часа) Инвестиции
- •Литература основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Самостоятельная работа с книгой
- •Самопроверка
- •Выполнение упражнений
- •Консультации
- •Методические указания к выполнению реферата
- •Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий
- •Литература2 Основная
- •Дополнительная
- •ВопроСы для подготовки к экзамену
- •1 Семестр.
- •2 Семестр.
- •Учебное пособие
- •Экономическая теория
- •Для студентов очной и заочной форм обучения
Пояснительная записка
Учебно-методический комплекс дисциплины “Экономическая теория” предназначен для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для профиля «Менеджмент недвижимости» направления ______________.
Учебная дисциплина "Экономическая теория" является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин и соединяющей важнейшие теоретические проблемы экономической науки с главными тенденциями мировой и отечественной экономики.
Цель изучения дисциплины “Экономическая теория” - раскрыть предмет и метод экономической теории, ее основные научные школы, теории экономических процессов и явлений.
Задачи изучения дисциплины “Экономическая теория ”:
- рассмотрение основных подходов к исследованию экономических процессов и явлений;
- изучение базовых законов закономерностей экономики;
- осуществление теоретического анализа проблем современной рыночной экономики;
- характеристика современных международных экономических отношений в условиях глобализации.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макроуровне и методах государственного регулирования экономики;
- о роли общепрофессиональных дисциплин в профессиональной деятельности экономиста;
- об истории развития экономической теории, ее современных школах и направлениях;
- о макроэкономике и микроэкономике как составных частях экономической науки;
- о цикличности развития рыночной экономики.
знать:
- общие положения экономической теории;
- основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета;
- закон воспроизводства и его основные фазы;
- основные направления экономической реформы в России;
- общие модели систем и процессов экономической деятельности;
- виды, функции, сущность и принципы рынка, формы и виды собственности.
уметь:
- ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.
Примерная программа рассчитана на 95 часов (в том числе 38 часов – практические занятия) для базового уровня профессионального образования.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов в соответствии с учебным планом |
Максимальная учебная нагрузка студента |
|
Аудиторные занятия |
|
Лекции |
|
Семинарские занятия |
|
Самостоятельная работа |
|
Форма итогового контроля |
Экзамен |
Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Виды учебных занятий (количество часов) |
|
Лекции |
Семинары |
||
|
Современная экономика и экономическая наука |
|
|
2. |
Предмет и функции экономической теории |
|
|
3. |
Типы и модели экономических систем |
|
|
4. |
Экономические потребности и блага |
|
|
5. |
Собственность |
|
|
6. |
Экономические ресурсы |
|
|
7. |
Производство |
|
|
8. |
Сущность и функции рынка |
|
|
9. |
Экономические функции правительства |
|
|
10. |
Экологические проблемы современной экономики |
|
|
11. |
Школы и направления экономической теории |
|
|
12. |
Концепции переходной экономики |
|
|
13. |
Цели и функции фирмы |
|
|
14. |
Спрос и предложение |
|
|
15. |
Эластичность |
|
|
16. |
Издержки производства |
|
|
17. |
Труд и предпринимательская способность |
|
|
18. |
Безработица |
|
|
19. |
Теория ренты |
|
|
20. |
Инвестиции |
|
|
21. |
Бизнес-план |
|
|
22. |
Особенности и структура макроэкономики |
|
|
23. |
Совокупный спрос и совокупное предложение |
|
|
24. |
Экономическое развитие и рост |
|
|
25. |
Инфляция |
|
|
26. |
Сущность, функции и виды денег |
|
|
27. |
Кредит |
|
|
28. |
Государственное регулирование экономики |
|
|
29. |
Мировая торговля |
|
|
30. |
Система национальных счетов |
|
|
|
Итого: |
|
|